高中議論文范文篇一

　　摘要：而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

　　人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善于給予愛，有的說是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我。

　　同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

　　秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟．對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。

　　或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

　　貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

　　成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

　　高中議論文范文篇二

　　人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善于給予愛，有的說是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。

　　同學(xué)們大都見過達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

　　秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟．對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。

　　或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

　　貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

　　成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

　　解析：本文是一篇不錯(cuò)的議論文，認(rèn)識(shí)自我、否定自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，都應(yīng)是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志，而超越自我尤其難為，由此立論，角度較好。習(xí)作者通過一幅畫、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)典型事例層層展開論述，虛實(shí)相生，敘議結(jié)合，凸現(xiàn)了文章的主旨。

　　高中議論文范文篇三

　　樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

　　人成熟的標(biāo)志是什么?有的說成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說是遇事有主見，有的說是善于給予愛，有的說是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我。

　　同學(xué)們大都見過達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。 秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟．對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。

　　或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎? 貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越．不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。 成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。

　　超越自己就是勝利

　　星期五的晚上，我來到了超級(jí)大酒店，參加《我愛背唐詩(shī)》的節(jié)目錄制，以選手的名義登上了夢(mèng)想的大舞臺(tái)。

　　在此之前，我也參加了這個(gè)節(jié)目的錄制，只不過是作為施可人同學(xué)的親友團(tuán)搭檔罷了。這次，我終于可以一展身手了。

　　一上臺(tái)就是自我介紹，我那別具特色、幽默風(fēng)趣的吐風(fēng)贏得了開門紅、滿堂彩！這使得我早早的融入這個(gè)氛圍，相信下面的路肯定會(huì)越走越順的。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是“唐詩(shī)我來背”，這個(gè)可難不倒我。我“詠剡唐詩(shī)”早已背得滾瓜爛熟，只要不過度緊張，這關(guān)肯定行。果然，我真是個(gè)半仙，能掐會(huì)算，主持人抽的2首唐詩(shī)，我全部很流利地背出，同學(xué)們都為我喝彩！我有了更多的把握，下面的環(huán)節(jié)一定難不倒我了。

　　但是，俗話說：人算不如天算。哪里曉得，這是我最后一個(gè)露臉的環(huán)節(jié)了。 讓我落敗的就是“名句我來猜”的親有互動(dòng)了，大家啊最擔(dān)心的也是這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻麄z人的默契不好，就會(huì)失敗，猜不出詩(shī)句；一旦其中一個(gè)人過度緊張，那么也會(huì)失敗。所以這一關(guān)就要兩個(gè)人心有靈犀了。

　　只有1分鐘，施可人作為我的`搭檔，看起來十分輕松，還一直笑呵呵的。 “開始！”隨著主持人的一聲令下，1分鐘倒計(jì)時(shí)開始了。施可人看著題板，一直在喊“過”，我背對(duì)著題板，什么也看不見，看著她那迷茫的眼神，我的心里也只能干著急……

　　時(shí)間一分一秒地過去，我和施可人只配合了2句，人家都是5、6句的，哎，真不行了。1分鐘過后，我和施可人的成績(jī)是3句，我被淘汰了。

　　剛一下來，我覺得好不甘心，難道我注定要這么快被踢出這個(gè)舞臺(tái)嗎？不，我一定還會(huì)回去，而且我一旦上去，就不會(huì)再下來。

　　說實(shí)話，剛開始，我也有寫責(zé)怪施可人的想法，畢竟她之前去比賽的時(shí)候，我盡了自己最大的努力，為她答對(duì)了7句。如果不是我，她可能也在第二關(guān)就淘汰出局。而現(xiàn)在，這差距也太大了。

　　后來，我又想了想，這也不能怪她，有些原因也出在我身上。當(dāng)我在臺(tái)上講失敗感言時(shí)，我的余光瞄到了施可人，我看見她在哭，被鄭老師訓(xùn)斥。剎那間，我覺得我不可以這樣對(duì)她，她好委屈，她也在為我著想，她已經(jīng)很愧疚了，何必再用鹽撒她的傷口呢！

　　我相信，不管我被什么比賽，什么環(huán)節(jié)，什么題目淘汰了，我永遠(yuǎn)都是收獲的，沒有失去什么，只是努力地挑戰(zhàn)自己極限，超越自己的一切。

　　只要敢超越，誰敢說你不是成功的呢！