一 篇二：議論文開頭的作用

　　議論文開頭的作用：

　　1、開門見山，提出中心論點(diǎn)。

　　2、針對現(xiàn)實中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對性

　　3、引用名言提出論點(diǎn)或論題，同時，名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

　　4、由某個故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

　　5、擺出錯誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子。

　　6、用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。

　　議論文結(jié)尾的作用：

　　（1）、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；

　　（2）、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn)；

　　（3）、發(fā)出……的號召或希望人們……；

　　（4）、補(bǔ)充論證了……。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）

　　（5）、總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)

　　（6）、提出問題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個問題

　　文段結(jié)構(gòu)作用：

　　（1）、引出下（全）文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。

　　作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。

　　如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：

　　①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。

　　②、開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。

　　③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。

　　結(jié)尾段的作用，請參照8：“結(jié)尾的作用”回答。

　　議論文題目分析：

　　一、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論題、3點(diǎn)明議論由頭

　　方法：主謂短語和動賓短語一般是論點(diǎn)，如：珍惜××，學(xué)會××，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)

　　并列短語一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗

　　題目中有談、論、說、議的一般是論題。

　　二、效果分析：點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn)

　　運(yùn)用比喻，生動形象的提出了論點(diǎn)等。

　　分析文章的論證思路

　　首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。

　　分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、

　　“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。

　　議論文寫作特點(diǎn)分析

　　議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等

　　（1）、修辭：

　　比喻：把××比作××，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點(diǎn)，便于讀者理解和接受；

　　排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢，增強(qiáng)了文章的說服力和感染力；

　　引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時有力證明了××論點(diǎn)。

　　引用名言，有力證明了××論點(diǎn)。

　　反問：增強(qiáng)語氣，發(fā)人深思

　　設(shè)問：啟發(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn)

　　（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。

　　（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。（3）、針對生活中的進(jìn)行分析，具有很強(qiáng)的針對性等。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

　　常用論證方法的作用

　　舉例論證：使論證更具體、更有說服力。答題格式：使用了舉例論證的方法，舉……（概括事例）證明了……，從而使論證更具體、更有說服力。

　　引用論證：如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人逸事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性。答題格式：使用了引用論證的方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力（或更有趣味性，吸引讀者）

　　對比論證：作用就是突出強(qiáng)調(diào)。答題格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。

　　比喻論證：可把道理講得通俗易懂，容易被人接受。使論證更加生動形象，更利于讀者明白。答題格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比較……，證明了……觀點(diǎn)，從而把抽象深刻的道理闡述得生動形象，淺顯易懂。

　　議論文的語言

　　1.嚴(yán)密（修飾性、限制性語言）

　　2.生動（成語、各種修辭手法的運(yùn)用）

　　3.詞序（從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上）

　　4.句序（關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，特別注意遞進(jìn)關(guān)系）

　　議論文的語言特色考點(diǎn) ：分析議論文的語言特色：①、要從邏輯的角度，分析其用詞的準(zhǔn)確，嚴(yán)密：②、要從說理的角度分析其敘述的概括性和簡潔性：③、要從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動和感情色彩。下面從不同角度解釋一下：

　　A、語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為：① 概念使用準(zhǔn)確，② 定語、狀語等修飾成分恰當(dāng)。

　　B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為：判斷和推理嚴(yán)密，語言表達(dá)周密，邏輯性強(qiáng)。

　　C、語言鮮明表現(xiàn)為：表述明確，不模棱兩可，態(tài)度明確，愛憎分明，恰當(dāng)使用修辭方法和特殊句式，增強(qiáng)語言的生動性和說服力。

　　D、語言概括簡潔表現(xiàn)為：議論文中事實敘述不細(xì)致，較籠統(tǒng)。用議論文的目的是以理服人。不

　　宜詳細(xì)敘事。否則會喧賓奪主。這一點(diǎn)一般的議論文都有體現(xiàn)，就不再舉例說明了。

　　答題思路：如加點(diǎn)詞語有什么作用？思路：（1）確定、回答詞語在語境中的（表層）含義；（2）詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的（深層、比喻或引申）作用；這類題主要考語言的準(zhǔn)確周密性和形象生動性。

　　又如詞語順序是否可以顛倒？ 答題思路：（1）解釋詞語的含義；（2）闡明詞語之間的時間或事理程序的先后順序，強(qiáng)調(diào)其先后順序或?qū)哟涡浴?/p>

　　1、論點(diǎn)（證明什么） 論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。

　　A．把握文章的論點(diǎn)。 中心論點(diǎn)只有一個（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）

　　⑴明確： 分論點(diǎn)可有N個（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）

　　⑵方法 ①從位置上找：如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。（可用于檢驗預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)） ③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無中心論點(diǎn)）

　　B．分析論點(diǎn)是怎樣提出的：①擺事實講道理后歸結(jié)論點(diǎn)； ②開門見山，提出中心論點(diǎn)；③針對生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。