導(dǎo)語:書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;以下是小編整理精選關(guān)于讀書的樂趣議論文的資料,歡迎閱讀參考。

【篇一:讀書的樂趣】
在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”
【篇二:讀書的樂趣】
書,帶我在知識的海洋中游蕩;書,它能幫我解開心中一個個的謎團;書,它給了我神奇的力量。從書中我了解了古今中外的名人故事、神話傳奇。書能使我在同學(xué)們的面前滔滔不絕地講著故事,看著他們羨慕的眼神,我高興極了。
記得在幼兒園的時候,我已熟讀四大名著中的三本了。我曾在同學(xué)和老師的面前講過《吳用智取大名府》、《孫悟空三借巴蕉扇》、《漢候亭侯過五關(guān)斬六將》的故事。當時的我說得有聲有色,不僅是同學(xué)們,就連老師也說聽我講故事有一種“說書”的感覺,是一種享受。在幼兒園畢業(yè)之時,老師還特意讓我再次給全班同學(xué)講一個故事,我的故事當然再一次贏得了熱烈的掌聲。我心想:這可全是書的功勞啊!
剛上小學(xué)的時候,在幼兒園中口才方面特別出色的我卻一連幾次敗給了其他同學(xué)。這時,我才明白了“強中更有強中手”的道理。我再次發(fā)奮讀書。終于,在一次班會辯論課上,我以絕對豐富的課外知識和良好的口才將對方隊員反駁得啞口無言。從那時起,我更愛書了。
上了四年級之后,我一做完做業(yè)便在書的海洋中遨游。四年級下冊時,我開始迷上了歷史,一天到晚捧著一本歷史書如饑似渴般地閱讀。從書中我又知道了遠古時的盤古、齊威王、孫臏、秦始皇,知道了近年代的黃河大戰(zhàn)、送臺灣等故事。知道了我們的祖先在沒有任何機械工具的情況下建造了長城,竟保留到至今,而被稱為世界七大奇跡。
書,我愛書,它讓我更加了解祖國的偉大,人民的偉大。
【篇三:讀書的樂趣】
書是人們的良師益友,既可以細讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事啊!
讀書,就是在知識的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識,給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。
歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話。”這句話說得沒錯。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時,你會想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時,一種滿足感涌上心頭,難以言狀。現(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回,經(jīng)過同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進的道路。使我明白到,怎樣去對待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點書,對寫作也有很多幫助。不讀書,知識怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來?正因如此,我們更要多讀書。讀書。可以從中積累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會一下,是人生中的一種樂趣。
【篇四:讀書的樂趣】
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,像口渴的人漂浮在湖水中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所說的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢,在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知識不是每天在增加,就會不斷地減少。學(xué)如逆水行舟,不進則退這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。書都讀得來的人,還怕有什么做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛,琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到姹紫嫣紅,百花齊放的花園,從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深,還可以激發(fā)人類探索世界,探索未來的勇氣和決心。作為青少年應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好,將來為建設(shè)祖國,改造世界盡自己的一份力。
閱讀洋溢著時代的氣息,躍動著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文,如一絲春風,如暗得燈,使人感奮不已。敘事散文,如見其人,如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了,你的視野變寬了,正在登上一個新的學(xué)習(xí)臺階。
加油!使我們繼續(xù)自主閱讀,有創(chuàng)意的寫作,自信負責的說話,文明得體地交流,繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,繼續(xù)培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度,繼續(xù)我們的社會責任感。我們與你并肩前進。
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