贈人玫瑰，手有余香。但我覺得贈書與他人，也是一件于人于己都是有益的是。小時候，過年最開心的是不是收到壓歲錢，而是表哥贈的書，所以在我的記憶力，表哥是一個特別的人，一直都是。現在很多大人不知道過年送什么禮物給小孩，讓我說買幾本好書給他們吧！

　　在書中可以感受到類似李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”那樣的自我放逐，或者“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”那種盡情的歡樂。也有杜甫的“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極。”這樣悲痛的的心事。也會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯懷激烈，“人生自是有情癡，此恨不關風與月。”的綿綿情恨。在書中我們或笑或哭或感慨，激憤。一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，所以我們可以在自己的世界感知書中的情境，去汲取其中的智慧，品味它的奧妙。

　　“閑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒。”在這樣一個寬闊無邊的安靜中，擁有一傷閑適的心情，若能手捧一卷書，慢品味，間或抬頭瞥一眼那云彩，低嗅一縷花香便是好絕了。蘇醒的大地，流動的早云，光明無限的天空，滿天清朗的金橙色霞光，配上倚坐在門檻的小人，這才是絕美的畫面。

　　在書中，我們與人物相遇，離散，互相聽見心海的消息，隨著海潮涌動。在時間上，在廣大里，在黑暗中，在憂傷深處，在冷漠之際，我們與之真摯相對。在這樣快節奏的生活中，我們無法用水撲熄燃燒的火焰，與無法止息世界的喧鬧紛擾，但我們可以安靜地徜徉在書海中，是心靈平靜。

　　讓我們去體會古人哪“曩因夜讀”的美妙情趣吧！

　　這是一篇比較新穎的議論文，他并沒有遵循陳舊的議論格式，但從他極賦文采的筆墨中可以讀出他所要議論的身處喧鬧，要從書中尋找安逸的中心論點。作為五年級的學生他體現出了他很好的文學修養以及寫作能力，古文與自己的議論結合的相得益彰，可謂佳作。