愚公移山讀后感議論文1
故事說,有一名老人,名叫愚公,快九十歲了。他們家門口有兩座山,人們進進出出很不方便。

一天愚公對全家說:”這兩座山,擋住咱家的門口。咱們不如全家出力,移走這兩座大山,的家看怎么樣?“
愚公兒子、孫子都說:” 你說的對,咱們明天動手吧!“可是,愚公妻子卻說搬兩座山太難了,這么大兩座山可以一點點移走,你又放的下這么多石頭和泥土?
第二天,于公開始搬山了。但愚公一個月下來跟以前沒什么兩樣。
有一個老頭,處事精明。有一天,他就對愚公說:”你這么大歲數(shù)了,走路都不方便,怎么可能搬兩座大山。“
愚公說”我覺得你還沒小孩子聰明。我雖然快死了,但我還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一直傳下去,無窮無盡。
愚公帶著一家無論嚴寒酷暑,每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去,把兩座山搬走了。
讀了愚公移山的故事,我明白了,只要有決心,有恒心,不要被困難嚇倒。沒有克服不了的困難!
愚公移山讀后感議論文2
我在這個暑假里讀了一本很有意義的課外書,書名是《小學生必讀神話故事》。這本書里面有一篇《愚公移山》的故事對我觸動很大,至今還深深地印在我的腦海里。下面,就讓我為大家講講這個故事吧!
在很久以前,有一個老人家住在大山的北面。老人家九十歲了,可身體卻很健康,只要是他想做的事就一定要做到底。愚公有一個愿望,想親眼看一看東邊的大海和海中的仙山。可是,家門前擋著兩座大山。愚公心里產生了一個大膽的想法:要把這兩座大山移走。于是,愚公一家人就開始挖山,一家人干得熱火朝天。他們的壯舉感動了四鄰,紛紛前來幫忙。可是,村中有個綽號叫“智叟”的人,卻覺得愚公又笨又蠢,就來開導他。結果,智叟卻被噎得啞口無言,臉上紅一陣、白一陣的,只覺得羞愧難當,連忙轉身離去了。愚公的精神感動了天帝,于是天帝就命令兩位巨人來幫助愚公。兩位巨人二話沒說,一人背起一座大山,把兩座大山安放到很遠很遠的地方去了。從此,愚公家門前成了一片平原,一出家門就能看見東海和海中的仙山了。
看完這篇文章,我想對大家說:“愚公執(zhí)著的精神十分可貴,一旦認準了一件事情就要堅持不懈的做下去,不管多大的困難都要想方設法去克服,各位爸爸媽媽、哥哥姐姐和小朋友們一定要學習哦”!
愚公移山讀后感議論文3
今天,我無事可做,便打開成語故事,翻到《愚公移山》這個故事,我便讀了起來,使我受益匪淺。
這個故事講得是:從前有個叫愚公的老人,有兩座大山攔住了他們的去路,給他們的生活帶來了許多不便,于是,他便帶領著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難,日復一日的辛苦勞動,最終感動了天神,把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學習,另外他雖然受到了嘲笑,但仍勇往直前、鍥而不舍,這種精神也是值得我們學習的。因為《愚公移山》的精神就是讓我們做事持之以恒、堅持不懈,還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。
而我呢,也一樣遇到困難就退縮,更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如:在暑假的時候媽媽給我買了一本數(shù)學奧數(shù)練習冊。我剛開始的時候很愿意做,以為很簡單。可當我做到第二頁的時候,就遇到的有幾道題不會做了,就繼續(xù)往后翻,可是往后卻是越來越難,我就對媽媽說要讀課外書,然后就不做這些題了,而去讀書了。有一點難度就放棄,根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個故事讓我明白:只有專心的做一件事而不三心二意,要持之以恒而不半途而廢,才會為我們將來打下良好的基礎。我們要向愚公老人學習。
愚公移山讀后感議論文4
宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。
我們教文言文,一般是字斟句酌地翻譯,順帶把文言實詞,虛詞,等語法一并講解,課堂上顯得呆板、沉悶;學生學得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯,逐段逐段講解段意思想,而是利用現(xiàn)代技術手段,用五幅圖,讓學生結合課文相關內容,用自己的語言描述;再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。
這樣的設計,滿足了學生個性需求,激起學生學習的興趣,極大地調動了學生積極參與課堂活動的積極性。在整個教學過程中,學生的眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現(xiàn)代技術手段與文本解讀很好地結合在一起,這一點也是值得我好好借鑒的。
愚公移山讀后感議論文5
今天我讀了一個《愚公移山》的寓言故事。這個故事說,古代有一位年盡九十的老翁叫愚公,他家門前有太行、王屋兩座大山擋住了去路。愚公決心率領子孫們挖掉這兩座山。有個很聰明的叫智叟的鄰居老頭譏笑愚公他們這樣干太傻了,是自討苦吃。愚公反駁說:“我死了有我的兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,而大山挖一點就少一點,怎么會挖不平呢?”愚公率領子孫們每天挖山不止,最后終于感動了天帝,天帝派了兩個神仙把兩座山背走了,愚公和鄉(xiāng)親們出行就方便多了。
讀完這個故事,我想了很多。我覺得愚公并不傻,他碰到了困難不是退縮,而是迎著困難而上,這種精神是值得我學習的。我在學習中和平時生活中肯定也會遇到很多困難的,不能怕它,要積極想辦法,去戰(zhàn)勝它。通過愚公的故事,我還懂得了做任何事情,一定要堅持下去,要有毅力和恒心,這是我今后努力的方向。同學們,讓我們都來做愚公這樣的人吧,不怕困難,堅持就會成功。
愚公移山讀后感議論文6
今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事,講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋,擋住了他家的去路。愚公決定把山移走,他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說:”你這么老了,有沒有力氣,還想對付那些土石,真是自不量力。“愚公卻說:”我死了,有我的兒子,兒子有生孫子,子子孫孫無窮無盡,而山則不會增高,哪有平不掉的道理?“智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動,就命令天神把這兩座大山背走了。
愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理:只要有意志有恒心,就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮,唉聲嘆氣。見到稍有點復雜的題就找媽媽幫忙解答,以至于做過的題還經(jīng)常出錯。讀了這則寓言故事后我應該向愚公學習,學習他那種堅韌不拔的精神,學習他的堅強意志和恒心。世上無難事,只怕有心人。
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