1、愿望很美，但是通過自己的實力實現(xiàn)了，那才是幸福的，中間的過程也許會累、苦、難熬，但這個過程是什么東西都買不到的。幸福快樂不真是每個人所希望的嗎？很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什么？我們經(jīng)常會開玩笑說，“幸福是什么，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”幸福真的那么簡單么？我不知道，我覺得只要我還活著，我還有那么多愛我的人就很好了，僅此。

　　2、在每個人的眼里，幸福與快樂的價值觀會有所不同，有的人認(rèn)為財富才是幸福的，購物才是快樂的；有的人認(rèn)為家庭和睦相處是幸福的，一家人在一起是快樂的；有的人認(rèn)為幫助別人是幸福的，看見所幫助的人開心是快樂的；還有的人認(rèn)為，只要一年四季有谷物的豐收是幸福的，看見自己種植的谷物賣出去后是快樂的。每種不同職業(yè)的人，理解幸福和快樂的想法不同。

　　3、我希望每個人都時刻為別人著想，用實際行動盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。用“我為人人”換取“人人為我”，讓“人人為我，我為人人。”這種可貴的精神永駐人間！使我們的社會更加和諧，人類更加文明進(jìn)步。

　　4、停下來躺在草地上，接受春的禮單。在充滿綠意的枝丫上尋找到葉的榮光，花的輝煌。它們將引領(lǐng)你步入夏的殿堂；停下來，望望夏夜的星空，遐想萬千；傾聽秋的聲音，它用豐收的韻律使你伴隨冬的腳步；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入另一個充滿美好的世界，這多么幸福！享受后，再次起程，你是否會感覺到這將會成為你繼續(xù)向前的動力，面對困難不言敗的資本？

　　5、日暮夕陽黃昏下，泛白的天空下一道余暉慢慢退卻。一天即將逝去，接下來的便是黑夜。從日出、日當(dāng)頭到日落，這就是一天。每一天都是如此，但卻沒有兩天是一模一樣的，每一天都是新的，今天的日出可以讓人想到昨天的日落，但它卻不再是昨天那個日出。好似人生，每個人都只擁有一個人生，從降落到消亡，一樣的開始，一樣的結(jié)局，盡管過程總是充滿驚奇和變幻，但結(jié)局卻永遠(yuǎn)都只有一個。所以，一個人生，卻演繹著形形色色的故事。

　　6、于是，我的愁眉舒展了，心中留下的是蓄勢待發(fā)的動力，李白、貝多芬、海倫凱勒，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，前進(jìn)的動力，或許每一次的進(jìn)步都是這樣平凡的人帶給我們不平凡的觸動。每一次，都會令人震撼，內(nèi)心的某個地方被觸動了，然后就是折服。

　　7、大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過長江邊時發(fā)現(xiàn)有人落水，圍觀人數(shù)上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險情，三名大學(xué)生就這樣，永遠(yuǎn)留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現(xiàn)，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。

　　8、我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗？如果沒有痛苦與挫折，就不會產(chǎn)生快樂，快樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過程。如果旅途中總是一帆風(fēng)順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂幸福可言呢！人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠(yuǎn)開闊！我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認(rèn)識世界完善升華自己，才會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。

　　9、我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰(zhàn)勝痛苦，來得到人生更多的快樂和享受人生奮斗的美麗。

　　10、偶爾停下來其實是一種動力，是一種享受，是一種成功。在漫長的人生道路上偶而停下來，拍一拍身上的泥土，縷一縷被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，望一望藍(lán)天，聽一聽山間的鳥語，聞一聞路旁的花香。重新啟程，用對世間萬物充滿敬仰與喜愛的心態(tài)去迎接那本該屬于自己的美麗人生。

　　11、人生，有許多個十字路口，等待你去作選擇。面對命運的擺布，你是否氣餒過？面對所謂人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否懊惱過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實，你是否曾失去希望過？那么，何不選擇偶爾停下來呢？

　　12、如今，已經(jīng)褪去了幼稚的我，又把理想放在了何處呢？人生因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而改變，因行動而成功。周恩來的“為中華之崛起而讀書”，邰麗華對生命的體悟演繹的舞蹈，被我拋到了九霄云外。泛黃的燈光下，撫摸著收藏的那稚氣的作文，一本本作文本仿佛在嘲笑我。是啊，而今，我已經(jīng)長大了，該樹立理想了。

　　13、我們這樣說，并不意味著學(xué)習(xí)閱讀十分艱難。如果我們與閱讀還有距離，我們的閱讀還存在障礙，都是因為世俗的腐朽的不正確的閱讀觀使我們無法親近閱讀。比如對閱讀的膜拜，對閱讀的功利訴求。也許，我們可以驚世駭俗地把閱讀拉下文化崇拜的神壇。也許，我們可以無所羈絆地把閱讀從功名的枷鎖中解放出來。每一個人都可以從閱讀中得到心靈的慰藉。每一個人都是閱讀的主人。閱讀僅僅是為了活著，快樂地活著，有靈魂地活著，高質(zhì)量地活著，成為一個真正意義上的活著的人。

　　14、人生實際就是一部永遠(yuǎn)也讀不完的書，每個人的人生都不相同，這本書的內(nèi)容也不會相同。即使同一個人，如果人生可以重來，他（她）人生之書的內(nèi)容也不會重復(fù)。不同的人，其經(jīng)歷更不一樣，書的內(nèi)容更加大相徑庭。所以，要讀懂一個人，要了解一個人，要讀懂人的一生，何其難也！但許多人在努力溝通，希望讀懂對方，了解對方，深入對方，讓思想和思想進(jìn)行交流。——閱讀，開啟人生美好之窗！

　　15、停下來，仰望藍(lán)天，雄鷹展翅翱翔在天際。你是否發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)不再迷茫，而是對一切充滿了美好的憧憬與希望。偶爾停下來，回首曾經(jīng)擁有過的那份感動，那份驕傲，那份別人不知的喜悅，你是否發(fā)現(xiàn)已尋找到屬于自己的快樂與美好？