小學生寫做好事的日記7篇
小學生寫做好事的日記1
“走嘍！”隨著一聲歡呼，我們邁著步伐，推著小車，往傾斜的索橋“進攻”。推累了，就把推車停在那兒休息一會兒。突然，小車順著索橋劃了下去，“這可壞了！”老爺爺急了，“趕快去追！”連哥哥也跟著催促起來，嘿嘿，還是妹妹反應快，立馬追了過去。終于，我們追到了小推車，可那才是索橋頭呀！唉，我們真可愛，是可憐沒人愛呀！
哦，不好意思，我說了這么多，都忘告訴你們事情的來源了。嘿嘿，讓我來告訴你們吧！
一天晚上，婆婆帶著我們去三江大壩跑步。跑著跑著，一個穿著都洗褪色的汗件，瘦骨嶙峋又駝著背，滿臉皺紋的老爺爺騎著一輛收廢品的小車擋在我們面前。只見他說：“小朋友，能幫我推一下車嗎？這索橋我一個老頭子騎不上去。”“好呀！”我們想也沒想就答應了老爺爺。推著小車，往索橋走去。
接下來就發生了我開始說的那件事。
后來，我們把小車推到了橋頂，這可把我們給累壞了。老爺爺見了，立馬說：“來，這是一點零錢，你們拿著用吧！”說便，他就拿出一些用碎布包起來零錢遞給我們》還沒等爺爺說完，哥哥就毫不猶豫地謝絕了爺爺。老爺爺摸摸我們的頭笑著說：“真是些好孩子！”說完，騎著小車又走了。
嘿嘿，這件事不僅讓我明白了樂于助人的滋味，受了表揚心里也美滋滋的。
小學生寫做好事的日記2
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年里，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業奉獻俯首甘為孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃著教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個老奶奶站在我前面，而旁邊坐的`是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧！”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自己坐吧，我坐小朋友的！”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧！”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，謝謝你！你又給我讓座位，又扶我過馬路。謝謝你哦，再見！
更多的好人好事就出現在眼前，就意味著祖國越來越美好，社會越來越和諧！
小學生寫做好事的日記3
今天，我做了一件好事，幫助一位老奶奶過了馬路。
下午，我去新華書店看書。出了家門，我蹦蹦跳跳一路小跑著，不知不覺就到了我們學校西邊的十字路口。當我正要過馬路時，突然看見一位老奶奶搖搖晃晃地準備過馬路，我放慢了腳步，心里想：要不要過去幫幫這位老奶奶呢？嗨！助人為樂嘛，而我又是一名少先隊員，應該過去幫幫她。
我連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過去吧！”說著兩只手扶著老奶奶的胳膊，趁著綠燈，一步一步慢慢地走過了斑馬線。過了馬路，老奶奶對我說了好幾聲謝謝！我搖搖頭說：“不用謝，老奶奶您一路走好。”說完我又急沖沖地趕向新華書店。
此時我心里覺得很高興，因為我做了一件好事。
小學生寫做好事的日記4
今天，學校組織了一些學生去公園幫助別人，我起先以為是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領下，我們幾個女生一組，男生一組，比賽誰做的好事多。
天上下起了小雨，哎呀，幸好我帶了傘，不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準備走時，聽見有一個聲音，就跑了過去，原來是個老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進了雨里。我趕忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆。”我追上老婆婆，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢了。”我臉上一臉謙虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個決定，我要必贏他們。
當然結果不重要，但我每當想起那一張張得到我盡力幫助的人們，那一張張笑臉，就讓我心底久久不能平靜。
小學生寫做好事的日記5
上午，風和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。我拿了5元錢上了車，幸運地坐在了一個僅有的位置上。不一會兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發，背還有點陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對老大爺說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩地坐在位置上，我還是很高興的。
經歷了這件事后，我明白了一個道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時，都應該盡自己最大的力量幫助對方。大家都能做到互相幫助，我們的生活才會更美好！
小學生寫做好事的日記6
好人好事，在生活當中是經常看到、遇到的事情，幫助別人并不困難。
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針水滴得慢，打到媽媽下班還沒打完。媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊！好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管。”于是，媽媽走到前面說：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊？”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我幫你看小孩。那位婆婆興奮的點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。
媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發燒？那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢？”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應該幫助，在現在的社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人。”
小學生寫做好事的日記7
想要做好事，可不簡單，要想做壞事，輕而易舉。這個周末，譚老師布置了一篇作文，作文的題目自擬，但內容必須是做好事的。這個題目一下子點醒了我。我開始了回憶，一條絲線就象征著一件好事，一條條絲線在我的腦海中蕩漾，每一條絲線上的故事我仍舊記憶猶新，但總有那么幾件纏繞與我，下面，我就挑兩件讓我記憶最深刻的說說吧。
先講講第一件事。時間好像是去年春天發生的一件事。內容，就聽我細細說來：爸爸出發了，就在奶奶會老家的時候，頂梁柱之二生病了，家里的我有了很重的負擔，我讓媽媽躺在床上，給她蓋上被子，準備了一塊涼毛巾，披在媽媽的額頭上，倒一杯溫熱的水給媽媽喝。讓她睡了一覺。()媽媽起來以后，身體的病全好了，那可是我的功勞哦。
再講講第二件事。時間大約在一個月前。內容：最近媽媽報了學車班，由于做的沒有得到教練的認可，教練的火“蹭蹭蹭”就上來，顧不得什么形象，像一頭公獅子瘋狂的斥責了我媽。我媽回到家，一想起教練斥責的話語，渾身上下的汗毛都豎起來了。我看到媽媽這么不舒服，便上前安慰：“媽，別傷心了，哪怕再聰明的人，也會犯錯誤的。沒有人是十全十美的，人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都要經歷。人生哪有一帆風順、十全十美的呢？你也開動腦瓜想一想，讀過那么多激勵人的故事，其中也有激勵人們堅強的故事啊，學習學習其中的堅強吧。”媽媽聽了我的話，豁然開朗。開開心心的繼續學車。
這就是我所經歷的兩個趣味故事。
【小學生寫做好事的日記7篇】相關文章：
6.小學生做好事日記
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/yijianlingwogandongdeshi/3517265.htm