“叮鈴鈴……”一陣下課的鈴聲把沉浸在作業(yè)中的我猛然喚醒。扭頭看看同桌，發(fā)現(xiàn)他竟然在專心致志地寫作業(yè)。寫作業(yè)？他會在寫作業(yè)？我不敢相信自己的眼睛。抬起手揉了揉眼睛——這下看清楚了：在他的作業(yè)下邊，又伸出來一本別人的作業(yè)。
“你又在抄作業(yè)？”我郁悶地問。自從我和他坐同桌以來，這家伙已經(jīng)抄了不下十次了。
“嗯。”他隨口應(yīng)了一聲。抄得可真是專心，看都不看我一眼。
“你要不要來一起抄？”他倒熱心。
“誰要跟你一起抄？”嘴上這么說著，我的心思卻開始活絡(luò)起來：要不就抄這一次？
正當(dāng)我猶豫時，這家伙已經(jīng)把物理作業(yè)抄完了，又去借一本英語繼續(xù)抄。還不忘不無得意地看我一眼。
我回頭看看自己的物理作業(yè)，一半都沒寫完呢！抄不抄？我再一次問自己，卻仍猶豫不決。
看著抄作業(yè)的他，我驀地想起一個故事：一只蝸牛在地上爬，而一片葉子被風(fēng)吹起來在天上飛。蝸牛當(dāng)然爬不過葉子。于是，葉子對蝸牛說：“笨蛋，你看看我，飛得多么高多么快！你看看你，慢死了。永遠(yuǎn)也別想追上我。”蝸牛淡定地看了一眼葉子，沒出聲，卻在繼續(xù)爬。后來，風(fēng)停了。葉子落在蝸牛的旁邊。蝸牛爬過他身邊時，說：“葉子，我想告訴你，你才是笨蛋，你的速度是風(fēng)給予你的，而我的速度是自己的。你只能超過我一時，不可能超過我一世！”
想到這里，我一拍大腿，心中如醍醐灌頂般豁然開朗。他一直抄作業(yè)，只能永遠(yuǎn)是個“學(xué)渣”。而我堂堂男子漢也要抄作業(yè)嗎？我自己寫作業(yè)，速度雖慢點(diǎn)，卻是我自己寫出來的！
我不抄作業(yè)，我驕傲！
當(dāng)年的唐僧取經(jīng)，為什么沒讓孫悟空一個筋斗云帶著他直達(dá)大雷音寺，而是歷經(jīng)千辛萬苦徒步穿越萬水千山，用了十四年才到西天？那是因?yàn)樗肋@樣取得的真經(jīng)才真正有意義。畢竟，以付出和努力換來的成果總是更有分量！
此時，已是華燈初上，月明如鏡。望向窗外，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，另一幢教學(xué)樓上燈火通明。我深吸一口氣，又專心致志投入到那一大堆小山似的作業(yè)中。
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