【精】描寫(xiě)葉子的作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)葉子的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)葉子的作文1

　　秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)秋高氣爽的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　我喜歡秋天，但是我更是喜歡秋天的樹(shù)葉。我到了公園看見(jiàn)公園的地上有很多的樹(shù)葉。我隨手撿起一片葉子一看，原來(lái)，這是一片楓葉，這一片楓葉是伸展的葉片，多么像我張開(kāi)的五個(gè)手指頭??！它的顏色是火紅的，好像一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火正在燃燒一樣，那么的鮮艷奪目。

　　不僅是楓葉的好看，還有很多的葉子也非常的有趣，像那一個(gè)冬青樹(shù)的葉子，是多么的鋒利啊，好像是自己得防身武器，它的葉子是墨綠色的使那一些金色，添加了一點(diǎn)生機(jī)，和那些花朵比起來(lái)，還有一些有趣。

　　這時(shí)又掉下了幾片樹(shù)葉我撿了起來(lái)。有穿連衣裙的銀杏葉，好高貴的梧桐樹(shù)有……

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)橛辛怂鼈?，大地才有一些生機(jī)。

描寫(xiě)葉子的作文2

　　一片小小的葉子，將會(huì)變成一段美麗的童話。

　　春天來(lái)臨了，一片小小的葉子剛剛被春姑娘孵化出來(lái)，小葉子睜開(kāi)眼睛，看了看這個(gè)美麗的世界，又看了看春姑娘和大樹(shù)爺爺，跟她們倆來(lái)了一張合影，之后春姑娘便跟大樹(shù)爺爺和這片小小的葉子告別了。

　　夏天來(lái)臨了，這片小小的葉子會(huì)說(shuō)話了，它問(wèn)大樹(shù)爺爺：“大樹(shù)爺爺，我對(duì)這個(gè)世界有什么作用？”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“小葉子，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)像爺爺一樣，給大自然輸送氧氣，這就是樹(shù)葉的最大作用；咱們樹(shù)還可以阻擋洪水呢”?！芭?！我明白了，照您這么說(shuō)，咱們樹(shù)還有很多的作用”，小葉子說(shuō)。

　　秋天來(lái)臨了，小葉子慢慢變成了老葉子，它落下來(lái)的時(shí)候就是大樹(shù)爺爺去世的時(shí)候，它慢慢地落下來(lái)，回想著跟大樹(shù)爺爺一起的日子。

　　冬天來(lái)臨了，老葉子翻過(guò)身來(lái)，再最后看了一遍這美麗的世界，便跟大樹(shù)爺爺?shù)教焯萌チ恕?/p>

描寫(xiě)葉子的作文3

　　秋天到了，紅色、黃色、綠色的小樹(shù)葉們，都想比樹(shù)媽媽更高更強(qiáng)壯。于是，它們決定通過(guò)玩游戲來(lái)鍛煉身體。瞧瞧，它們有的玩捉迷藏、有的玩跳繩、有的玩巴拉巴拉小魔仙。

　　突然，有一片綠色的小樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)了一條小溪流，它大聲地叫起來(lái)：“看那邊！有一條小溪流，我們一起去那邊的小溪流里玩耍吧！”

　　“哇！好漂亮的小溪流呀，要是能在那里洗澡該多好啊！唉，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”

　　這時(shí)，大家都在想辦法。忽然，“呼呼呼”一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小樹(shù)葉們吹來(lái)吹去，最后把它們吹到了小溪流里。大家伙兒可真高興?。∵祝磕銈兦疲?shù)葉們開(kāi)始行動(dòng)了：有的學(xué)仰泳、有的潛到水里、有的打水仗、還有的一塊兒搭成了一條小船。

　　一天過(guò)去了，到了夜里，小樹(shù)葉們開(kāi)始做夢(mèng)了：它們都?jí)粢?jiàn)自己變得比樹(shù)媽媽更高更強(qiáng)壯了，最后還長(zhǎng)成了一棵聳立在云海里的大樹(shù)呢。

描寫(xiě)葉子的作文4

　　酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。

　　走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見(jiàn)爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì)問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?

描寫(xiě)葉子的作文5

　　晚風(fēng)微涼，終于送走了秋老虎；天高云淡，終于可以擁抱溫暖的朝陽(yáng)；秋雨綿綿，終于迎來(lái)了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過(guò)春天，藍(lán)的天，白的云，紅的果實(shí)，金的稻田，直至深秋時(shí)鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過(guò)冬日，秋風(fēng)繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一桿筆，停不下的抒寫(xiě)著秋日情懷。

　　秋天來(lái)了……

　　即日起，頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集，秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。

　　今天，秋日思語(yǔ)第一集，寫(xiě)一寫(xiě)秋天的葉子，這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一，古語(yǔ)有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。

描寫(xiě)葉子的作文6

　　春天的什么最美？走進(jìn)大自然，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樹(shù)葉！

　　夏天的樹(shù)葉綠得茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片墨綠;秋天的樹(shù)葉黃得似金，近近品來(lái)便有幾分憂愁；而我，卻對(duì)這春日的樹(shù)葉情有獨(dú)鐘！

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)？拉近一根樹(shù)枝，看著樹(shù)枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎著春風(fēng)努力舒展著腰身，忽然發(fā)現(xiàn)，這正是我所佩服的——一種生機(jī)！一種萌發(fā)！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！

　　再次感慨樹(shù)葉的生機(jī)勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場(chǎng)面，寒風(fēng)襲來(lái)，他們沒(méi)有失落，沒(méi)有放棄！所以今天的我才能看到這一切??！

　　人，為何不能？冬日樹(shù)葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹(shù)葉相信，總有春日的到來(lái)！“冬天都來(lái)到了，那春天還遠(yuǎn)嗎？”

　　走進(jìn)大自然，品一品春日的樹(shù)葉，才發(fā)現(xiàn)，成功的秘訣如此簡(jiǎn)單。

描寫(xiě)葉子的作文7

　　在這個(gè)春天

　　天空一片蔚藍(lán)，小鳥(niǎo)在我眼前飛過(guò)。陣陣微風(fēng)吹，聽(tīng)，春姑娘的腳步聲更近了。

　　冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開(kāi)了眼。

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　躺在田野里，感受大自然的芳香。各種花香，都彌漫在微微濕潤(rùn)的空氣里。

　　鳥(niǎo)兒用清脆的嗓音，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著，嘹亮的歌唱。

　　在這個(gè)春天有多少歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得耀眼。

　　在鄉(xiāng)下，在田野的小路上，在古老的石橋邊，有慢慢走著的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地里工作的農(nóng)民。

　　有些鳥(niǎo)兒是永遠(yuǎn)也關(guān)不住的，因?yàn)樗麄兊拿恳黄鹈颊礉M了自由的光輝。

　　在這個(gè)春天我們無(wú)比快樂(lè)幸福。

　　初一:王佳憶