小學(xué)作文：送水的爺爺

　　有誰曾注意過一個(gè)微不足道的人？他每天都會(huì)來到你身邊給你帶來生命資源。他輕悄悄的來了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來的.。

　　他騎著電動(dòng)小三輪來，帶來了一陣霧氣。每當(dāng)在三樓看見了那飄飄升起的水蒸氣總仿佛置身于童話世界，被煙霧籠罩著。爺爺下車了拿起斑斑的扁擔(dān)挑起兩桶熱乎乎的水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當(dāng)老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會(huì)在一旁偷偷觀察他。他骨瘦如柴，盡管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件灰色襯衫，他耳朵兩旁布滿了白發(fā)。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復(fù)一日的給我們送水，每天我都會(huì)趴在窗臺邊目送爺爺歸目送爺爺來。我真想追著爺爺?shù)摹罢羝嚒迸堋敔斀裉斓谝煌八吞舻?樓了，我走向前問：“爺爺，你每天穿這么點(diǎn)兒不冷么？”爺爺笑著對我說：“哪里會(huì)冷，每天你們初一、初二、初三、高中部，挑來挑去身上暖和著呢！”我又看著爺爺?shù)谋秤皬墓战翘幭В壑泻鴰追挚酀蚁氲搅宋业臓敔敚瑢⒔肽隂]有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這么單薄。

　　送水的爺爺又騎著車，水蒸氣少了，我又目送著他緩緩駕駛這電動(dòng)小三輪走了，又消失在我的眼簾。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點(diǎn)兒殘余的水蒸氣，很快就被微風(fēng)吹散了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進(jìn)教室。

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