我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字1

　　我的爺爺今年72歲，他高高瘦瘦的個(gè)子，白發(fā)蒼蒼，布滿皺紋的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來很精神。

　　爺爺對(duì)人和藹可親，尤其是對(duì)我這個(gè)小孫女，更是疼愛，可是爺爺?shù)纳眢w不好，近年來基本上臥床不起，總是住院。從我記事起，就很少和爺爺一起出外玩耍，每次看見別人的爺爺帶著小孩游玩或上下學(xué)，我都很羨慕，但我知道，我的爺爺用不同的方式愛著我，每次只要我踏進(jìn)家門，總能聽見爺爺?shù)暮奥暎骸笆切∮昊貋砹藛幔康綘敔斶@來坐一坐”。他總能變著法的從床頭給我拿出很多好吃的東西，我知道這些都是媽媽和姑姑買給爺爺?shù)模蔂敔斂偸巧岵坏茫欢ㄒ艚o我吃。

　　爺爺性格溫和，從不發(fā)脾氣，只要奶奶和媽媽吼我時(shí)，爺爺總是維護(hù)我，“你們不能好好說話嗎？小雨最懂道理，到爺爺這來，看誰敢打你”。我笑著躲在爺爺身后，這里是避風(fēng)港，是我的安全地帶。每年我生日和過新年時(shí)，爺爺總是在他貼身口袋里掏出皺皺巴巴的百元大鈔，塞給我：“爺爺不能出門，你自己去買喜歡的東西，當(dāng)是爺爺送你的禮物”。奶奶說：“爺爺最舍不得花錢，可對(duì)你最大方”。

　　可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。就在我期末考試的第二天，爺爺在醫(yī)院去世了，永遠(yuǎn)的離開了我們，聽到這個(gè)噩耗，我嚎啕大哭，再也忍不住悲痛的心情，媽媽說：“爺爺是憋著一口氣，等著你考完試才走的，臨終時(shí)，他誰也不認(rèn)識(shí)，只念著“小雨”。

　　我可親可敬的爺爺，雖然你走了，但是你永遠(yuǎn)活在我的心中，爺爺，我愛您！

我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字2

　　在我的家鄉(xiāng)，在我爺爺那個(gè)年紀(jì)的人都愛看戲，我們家也就除了我和哥哥，姐姐，不愛看戲，其他的人，都喜歡看戲。

　　在一天晚上，爺爺問我要不要出去玩，當(dāng)我聽見出去玩，便趕忙答應(yīng)了下來，爺爺又哥哥他們?nèi)ゲ蝗ィY(jié)果他們沒一個(gè)想去，我又看了眼媽媽，怕她趕我去睡覺，如果睡不著就又叫我去看書，可現(xiàn)在看她沒說什么，我的很重的心忽然就輕松了，身體也似乎舒展到了說不出的大。

　　爺爺拿了一個(gè)手電筒，我見他只拿了一個(gè)，便鬧著我也要一個(gè)，爺爺就又給我拿了一個(gè)，在路上我看見了淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。漸漸地我便看見了前方的燈火和那那嘈雜的聲音，想必我們已經(jīng)快要到街上了，我們又走了幾分鐘，結(jié)果和我想得一樣。

　　到了街上，我便鬧著要買吃的，當(dāng)時(shí)爺爺也沒帶錢，就只能把他自己買煙的錢給我買吃的。

　　要回去時(shí)爺爺看見那個(gè)地方有戲看，就領(lǐng)著我去那邊看戲，爺爺在那邊看戲，看得津津有味，我就在一邊狼吞虎咽地吃著剛剛買的東西，但不一會(huì)就吃完了，吃完之后我便拉著爺爺要回去，爺爺拿我沒辦法就只能帶著我回去，回去之后就說道：唉！錯(cuò)過了場好戲。

　　之后回想起來，便感到自己很自私，只想著自己，爺爺都把他買煙的錢給我買吃的，我還不讓他看場戲。

我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字3

　　我有一個(gè)和藹的爺爺，他的名字叫儲(chǔ)可發(fā)。

　　爺爺有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說：愛學(xué)習(xí)，愛環(huán)保，很節(jié)省，別人做錯(cuò)了事，他會(huì)給別人講道理，遇到問題很愛思考。

　　他很瘦，個(gè)子很高，腿又細(xì)又長，身子像一個(gè)木板，頭很小，眼睛像兩個(gè)小球球鑲嵌在臉上，雖然不大，但炯炯有神，臉是瓜子臉。他每天都是開開心心的，好像從無煩惱。

　　一次，我把面粉弄撒了，窗臺(tái)上，面板上，地板上，到處都是，奶奶很生氣，爺爺卻用和藹的語氣告訴我怎樣避免這樣的事。爺爺?shù)钠庹婧谩＿€有一次，爺爺?shù)囊惶焯貏e忙，累得滿頭大汗，回來依然在學(xué)習(xí)，爺爺總說，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，要無時(shí)無刻在學(xué)習(xí)。我卻覺得應(yīng)該合理的休息。一個(gè)夏天，天特別熱，爺爺熱的渾身是汗，可是卻只是扇扇風(fēng)，絲毫沒有吹吹風(fēng)扇、吹吹空調(diào)的念頭。我的爺爺真會(huì)節(jié)省，不僅沒有買一些解暑的東西，還很節(jié)省時(shí)間。他每次出門都帶一個(gè)袋子，一有垃圾污染環(huán)境，就伸出手撿起來放進(jìn)袋子，有垃圾桶的時(shí)候就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。爺爺真為環(huán)境著想啊！

　　除此，爺爺一發(fā)現(xiàn)有沒用的東西，就會(huì)廢物大利用。一次，他看見了一張廢棄的塑料紙，爺爺一想，就剪成了窗花，還是紅色的呢！特別好看。誰見了都贊不絕口。只要有需要的人，爺爺都會(huì)伸出救援之手幫助他。

　　有這樣的爺爺我很開心。

我的爺爺-描寫爺爺?shù)淖魑?00字4

　　我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺，因?yàn)樗軐懗鲆皇趾米帧?/p>

　　爺爺現(xiàn)在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爺爺那里去玩，爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正，他把筆豎得直直的。用筆尖寫，寫出來的字細(xì)細(xì)的，非常漂亮。

　　我也寫了一個(gè)字，卻覺得自己寫得太丑了，和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫，就來教我：”你看你寫得字，起筆和回筆寫得都不好，最主要的是你的‘撇’寫得不太直，給人一種有氣無力的感覺。“然后爺爺就讓我寫”左“字，要我把”左“字寫得和他的”左“字一模一樣。我先在報(bào)紙上寫了十來個(gè)大字，覺得有一個(gè)字和爺爺寫得很像了，于是我便把那個(gè)拿給爺爺看。爺爺說：”筆畫直，才能讓人感覺到字的有力，你的橫、豎已經(jīng)很直了，但是你的撇不夠直，寫去。“我又寫了二十來個(gè)大字，認(rèn)為筆畫很直了，便再一次拿給爺爺看。誰知，爺爺說：”這一次寫得差不多了，不過起筆和回筆寫得不太好，再寫！“單位表示不想寫了，爺爺卻嚴(yán)肅的說：”沒有了堅(jiān)持哪來的成功？寫去！“我又寫了好多個(gè)，認(rèn)為寫得很不錯(cuò)了，又拿給爺爺看，爺爺終于滿意了，說：”孩子，你已經(jīng)弄清了基本筆畫的常識(shí)，下次，我相信你會(huì)做得更好。“”爺爺不但大字寫得好，而且有刻苦的品德。現(xiàn)在，他把這種美好的品德傳給了我，也就等于刻苦的接力棒已經(jīng)傳到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“我想著，一種敬意油然而生。