給爺爺的一封信_600字
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給爺爺的一封信_600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給爺爺的一封信_600字1
我有一個天真而又可愛的爺爺，知道我為什么說我爺爺天真而又可愛嗎？因為爺爺患有老年癡呆癥，如同小孩一樣淘氣調皮，讓我們一家哭笑不得。
我剛出生時爺爺已經60多歲了，到了現在爺爺已經70多歲了。我的爺爺他身穿一身黑烏拉奇的衣服，每次在夢中我都會夢到爺爺對著我憨憨地笑，似乎在向我索要什么東西。每天上學離開家時候，我心里依然是放不下爺爺，走在路上我仿佛看到了年邁的爺爺在向我招手，似乎在說：“孫女，放學早點回家，爺爺想你！”。我的爺爺患了這個病，他的表現有時候就像個小孩子，爺爺他愛吃糖，只要給他糖吃，他就很乖。
爺爺最重視的孫子就是我弟弟。只要是別人一提起弟弟，爺爺就笑。有一次媽媽提起了弟弟考了100分的事情，爺爺就哈哈大笑。一提起弟弟該欠揍了，爺爺就哭。
自從爺爺患上了老年癡呆癥，我們一家人都很焦慮，因為爺爺不是尿床就是鬧事的。有時還會大哭一場，讓人都無法哄好他。這也是我最牽掛爺爺的地方。
我的爺爺他很調皮，也很可愛，我記得有一次爸爸去照看爺爺，我也順便去和爺爺玩。我剛到了那里就聽到了爸爸那生氣的怒吼：“哎呀，爹你怎么又尿床啦？”我一進門就看到了爺爺那委屈的臉。我心疼地走上去說了句?爺爺，對不起，我給你糖吃，您別生氣了。我話音剛落，爺爺竟然哭了起來，像個孩子一樣哭起來。那一刻，我心里真的很難受，是心疼爺爺，還是責怪爸爸，還是什么，說不清楚了……
這就是我的爺爺，讓我牽掛而又依戀的爺爺。
給爺爺的一封信_600字2
我家有個“奇葩”的爺爺，怎么奇葩呢？讓我來為你們介紹吧！
“微迷”爺爺
“孫子，你在干什么啊！”爺爺問我。
我向他神秘地笑了笑說：“爺爺，我玩的東西你不懂。”
“啊！”爺爺疑惑地說，“你到底在干什么呢？”
“上微信呀！”我回答他。
爺爺也拿出了自己的手機，看了半天，又困惑地對我說：“我的手機怎么沒有啊！”
我笑著說：“爺爺啊！你都七十多了，頭發都白花花的了，眼睛都渾花了，已經和社會脫節了！我玩的是微信，只有智能觸屏手機才有，您用的是小靈通，當然沒有啦！”
爺爺沉思片刻說：“我也要用智能手機，也要玩微信！”我們一家都驚訝得張大了嘴。
一天后，爺爺把手機買回來了，還是“華為”的呢！爺爺又把手機“翻”了個底朝天，可還是沒找到微信，又過來問我。
我手把手地教他下載，注冊賬號，把他加成了我的好友，再把他“拉”進我們家的群里……終于完成了，爺爺看著微信，不知道有多高興呢！
球迷爺爺
爺爺不但會玩微信，還愛上了看球賽。有一天，我放學回家后，見爺爺坐在沙發上看著足球賽。只見他臉上貼著小國旗，吹著口哨，一臉聚精會神的樣子。我也湊了過去，看了一會兒，我和爺爺都興奮地叫了起來：“一連過，二連過——三連過，四連過射門！球進了！”我和爺爺擊了一個掌，原來是梅西完美進攻。現在爺爺也是個球迷了！
書迷爺爺
爺爺雖然愛上微信，成為了足球迷，但也不迷戀。我總是用一句話來形容他——活到老，學到老。爺爺總在空閑的時間，閱讀《史記》《中華上下五千年》等歷史書。
一天他還考我：“你知道《長平之戰》這個故事嗎？你知道《負荊請罪》的原由嗎？你知道唐朝最初的皇帝以及他統一中國的方法嗎……”我被他問得啞口無言，他也向我一一講述。真是“活到老，學到老啊！”
我的爺爺真是盡走“不尋常”的路啊！同時我也希望這位“奇葩”爺爺永遠這樣，身體健康，開心快樂每一天！
給爺爺的一封信_600字3
我們班的班主任某老師，個兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時刻用您那無私的愛滋潤著我們每個人的心田。
記得才開學的時候，您因為操勞過度住院過兩次，雖然您人在醫院打點滴，心卻在我們班上，心里時刻放不下我們，所以又拔下點滴，馬不停蹄地趕回學校。
在我的記憶深處，某老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
記得第一次軍訓，我們排著隊伍集合，校長舉行了開營儀式。就在這時，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會兒，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發現我正坐在辦公室里，過了一會兒，陳老師也聞訊急忙趕了過來，陳老師見我醒了。便擔心地噓寒問暖起來，得知我并無大礙的時候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢？而且還準備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長，您沒有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬萬個普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬萬個普普通通的教師，培養了和正在培養著社會主義建設的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人，教我們知識，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無私地奉獻您的一生。作文
給爺爺的一封信_600字4
“看戲嘍！”話音剛落，一個人影閃進門來，興沖沖地跑到客廳，坐下打開電視機。他就是我的爺爺，人送外號“戲曲王”。
爺爺今年已經70歲了，可他對戲曲的癡迷程度絲毫不減。對于戲中人物演什么角色，穿什么服裝，有什么風格，爺爺可謂了如指掌。
這天我剛回家，發現爺爺不見了。我忙問奶奶，奶奶無奈地說：“你爺爺跑到稻香村看戲去了。連鑰匙都沒帶呢！”我仔細看了看掉在地上的戲曲節目表，發現稻香村離這兒有十多里路，爺爺竟還是走著去的。
周末，我正津津有味地看著動畫片，一看時間，10點59分了，我感到“大事不妙”——戲劇節目即將開始。果不其然，爺爺如一陣旋風似地沖到客廳，一把搶過我的遙控器，沒等我反應過來，就調到了戲曲頻道。
我噘著嘴，對爺爺說：“你就不能等會兒看嘛，下午還有呢！”爺爺朝我擺了擺手：“機不可失，時不再來。”我動手去推爺爺，可爺爺就像一尊雕塑一樣，哪推得動？我嘀咕道：“真是兩耳不聞窗外事，一心只看電視機。”
中午，爺爺來到廚房做飯，他笑瞇瞇地說：“佳欣，今天給你做份可樂雞翅，怎么樣？”我高興極了，爺爺從冰箱里拿出可樂，邊把手機切換到戲劇界面，拿著可樂，學著里面的人物擺動了起來，手里的可樂被搖得泡沫翻飛，我忙提醒爺爺做飯，爺爺回過神來，打開了可樂，只聽“撲”的一聲，可樂像噴泉一樣飛了出來，濺了爺爺一身。
爺爺忙賠笑臉，關了手機去做飯。可炒雞翅的時候，爺爺又神游了，在房間
這就是我的爺爺，人稱“戲曲王”的爺爺。在他的倡導下，街道社區還組織了業余戲班子呢！希望爺爺真正擔起“戲曲王”的擔子！
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