爺爺的愛作文650字

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的爺爺的愛作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爺爺的愛作文650字1

　　在我成長的路上，有許多人愛我：父母愛我，老師同學愛我，親朋好友也愛我，但爺爺對我的愛讓我銘記在心。

　　那個暑假，媽媽把我送到老家去，下車后我一路狂奔來到了爺爺家。老家山清水秀，空氣清新，吃飯睡覺都格外香，我每天在爺爺的監(jiān)督下寫完作業(yè)后就可以盡情的玩耍和看電視了，日子過的十分愜意。

　　有一天下午，爺爺有事要外出，臨出門前他把我叫到跟前說：你先把今天的作業(yè)寫完，然后才能去玩。說完他就出門了。爺爺剛走不一會兒，我想：反正爺爺出去辦事，一時半會兒也趕不回來，不如我先看會兒電視再寫字。我這樣想著，索性就收拾了書本看起電視來。過了一陣子，我聽門外有人在喊我的名字，出去一看，是鄰居的孩子小強叫我去河邊玩水，我高興極了，痛痛快快得跟著小強走了。在河邊，我們比賽打水漂，抓蝌蚪，玩的可瘋狂了，不知不覺中太陽已落山了，我突然記起今天的作業(yè)還沒有完成呢，于是我趕緊跑回家中去寫。

　　可是寫了還不到十分鐘，我就聽見爺爺的腳步由遠而近了，我的心里像裝了十五只吊桶，七上八下的。果不其然，爺爺一進門看見我，就厲聲喝道：今天的作業(yè)還沒寫完嗎？我支支吾吾地說：還，還沒有！那還不快寫！爺爺生氣地說。我看天色已晚，就試探問：今天有點晚了，要不我明天再寫吧？誰知爺爺堅決反對：不行，再晚也得寫完！于是，我又硬著頭皮寫了下去。好久，終于把這天的作業(yè)寫完了。這時爺爺又把我叫到跟前，語重心長的對我說：孩子，‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’，今天的事你就得今天完成，如果你一拖再拖，都堆到明天的話，你會很吃力的，不如你今天輕輕松松的完成。爺爺這樣做，并不是想為難你，而是想讓你從小就養(yǎng)成凡事不拖拉的好習慣，今日事今日畢。聽了爺爺的一席話，我慚愧地低下了頭。

　　從那以后，每當我做事想拖拉的時候，爺爺的話就會在我的耳畔響起，于是我又靜下心來完成了當天的事情。是爺爺的愛讓我懂得了時間的珍貴，也讓我養(yǎng)成了做事不拖拉的好習慣。

爺爺的愛作文650字2

　　一道紋，兩道紋，滿額紋；一顆牙，兩顆牙，半排牙；跑一程，走一程，拄著拐杖挪一程。

　　——題記

　　老家村口有一棵龍眼樹，聽說這棵龍眼樹是爺爺小時候就在那兒的。一百多年過去了，每年六七月都會結出滿枝頭的果實，成了我小時候最向往的地方，也成了村里一處最靚麗的風景線。

　　我的爺爺是一位年過古稀的老人，在空閑時總喜歡走親訪鄰。這家打打牌，那家喝喝茶，再去另一家聊聊天。

　　小時候，放暑假了。外面烈日炎炎，但我仍跟在爺爺后面走街串巷。走著走著就到了村口。那棵龍眼樹上的葉子長得郁郁蔥蔥，果實早已掛滿了枝頭。強烈的陽光被濃密的葉子擋住了。只有一絲微弱的光，乘著葉子之間的空隙照了進來，落在地上。樹上的果實被照得亮閃閃的，仿佛四周閃著一圈金色的光環(huán)。

　　我迫不及待地朝著樹下跑去，把爺爺甩在了后面。跑到樹下，我仰著頭，看著滿樹的龍眼，長得一簇一簇的，有些還藏在濃密的樹葉后，令我目不暇接。我看著頭頂上的一簇大顆龍眼，它似乎在誘惑著我。一，二，三，跳！我一邊喊著口號一邊用盡全力向上跳，一只手伸直了，沖著龍眼奔去，但離高高的龍眼還有很遠的距離。我不氣餒，反復跳了幾次，都沒能夠成功摘下。我無計可施了，只能站在樹下看著那一簇簇龍眼，垂涎欲滴。我跑去拉爺爺，爺爺走過來看著我這饞樣兒，慢慢走向一簇較低處的龍眼，一伸手，拽下一根樹枝，摘下一把龍眼。我從爺爺手上接過龍眼，迫不及待地往嘴里送，一陣香甜在口中回蕩。甜在口中，更甜在心底。那時候，爺爺是我堅強的后盾。

　　現在，我長大了，爺爺老了。我知道，是歲月，在爺爺的臉上、手上留下條條皺紋。但龍眼樹下，有爺爺對我的愛。

爺爺的愛作文650字3

　　月光光，照地堂隔壁傳來熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。

　　幽靜的夏夜，一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里，望著不遠處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺低沉、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心。月光光，照地堂爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。

　　夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。

　　可我逐漸長大，身邊被空調、風扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。

　　一天，我從學校接到了一個來自家的噩耗。當我趕到醫(yī)院時，發(fā)現那個曾經讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。

　　他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風中柔弱地搖晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節(jié)。我強忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。

　　最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個世界。

　　我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。

　　我想，若是再給我一次機會，我一定會大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。

　　月光光，照地堂我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌。