我理解了爺爺作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我理解了爺爺作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的爺爺六十多歲了，中等個子，經(jīng)常身穿淺色襯衣，那襯衣的袖子和領子上都起了毛，黑藍色的褲子上都掉了色，但是他還舍不得扔掉。衣服是那么干凈利落，那堅毅的眼神中充滿著沉著冷靜，看起來是那樣和藹可親、神采奕奕。

　　記得那是一個星期天的清晨，我推著自行車興高采烈的跟著爺爺來到公園里的小廣場上。太陽還沒有出來，東邊的天空像是涂上了絢麗的玫瑰金似的，小鳥在樹上唱著歌，好像在歡迎我們來騎自行車。現(xiàn)在廣場上人不多，正是學騎自行車的好機會。

　　爺爺緊緊地扶著自行車的后座，把自行車抓得穩(wěn)穩(wěn)的，讓我跨上自行車，騎上自行車的座上。我學著大人的樣子蹬開自行車，可是我的手好像不聽我使喚了，我要往右走，它偏是往左拐，我要往左拐，它硬是往右歪，我要向前走，自行車卻摔倒了，就這樣幾個回合下來，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了。漸漸地，我握著車把手放松了許多，我開始找到了一些平衡的感覺，一陣驚喜。爺爺漸漸地松了手，放開后，我騎著自行車走了一段后就摔倒了，我的腳踝上還起了一片皮，感覺很疼，爺爺走過來關切地對我說：“沒事吧，孩子？”

　　“沒事。”我等著爺爺扶我，可是，他卻沒有扶，我有點兒委屈地站起來。

　　練了一會兒，我和爺爺都累了，坐在椅子上休息。我疑惑地問爺爺說：“爺爺，剛才我摔倒了，你怎么不扶我起來呀？”

　　“摔倒了為什么要讓我扶呀？”爺爺?shù)卣f，“你摔得不重，不能自己起來嗎？”

　　“那騎自行車有什么秘訣嗎？”我問。

　　“要說有秘訣，那就是多練習、多琢磨，就是從摔倒之后，自己起來，總結(jié)跌倒的教訓，多琢磨跌倒的原因，慢慢讓自己進步。只要功夫深，什么事都可以做好。”

　　我回答道：“聽說過。”爺爺說：“只有這樣才能熟能生巧。”

　　在我摔倒時，我多想讓爺爺來扶我一把，哪怕只安慰我一句。但他只淡淡地說了一句，我當時很委屈，心想：這還是以前那疼愛我的爺爺嗎？我有點不理解爺爺了。后來聽了聽了爺爺說得那些話，慢慢懂得了一些道理：在困難面前要有不服輸?shù)腵態(tài)度，做事情的時候，要想著自己克服困難，像騎自行車一樣，要多琢磨、多練習。我終于理解爺爺了，在爺爺看似冷酷的心的背后還有一顆愛我的火熱心啊！這是一種深沉的愛。

　　爺爺教我騎自行車這件事和爺爺說的話，一直留在我的腦海之中，讓我終身難忘。

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