寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養十分重要。下面小編為大家帶來，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　篇一：紀念逝去的爺爺作文

　　爺爺走了已經有四年多了，爺爺的音容笑貌、一舉一動總在我的腦海中浮現。每次夜里醒來，總會不經意間想起和爺爺在一起的畫面，那些童年的往事是多么新鮮明亮，又多么得遙不可及。

　　在年幼的我看來爺爺是吝嗇鬼、小氣鬼。的確，爺爺自從參加工作以來，工資收入在當時也算是中上水平。但是，我聽爸爸說，爺爺從來沒有吃過什么好的，穿過什么好的，他對自己是那么吝嗇。我記事的時候，爺爺就退休了，他的退休工資也算高的，但從沒有見他為自己買什么好吃好穿的?？墒?，每到爺爺發工資的時候，他總會給我零花錢和買我最愛吃的肉類食品，并告訴我不許亂花，存起來買點有用的東西。

　　在我小的時候，我經常到我的爺爺家去看望爺爺，我會 跟爺爺玩打滑梯，當人家問這是你孫女嗎?他很自豪地說：“是呀” 。有人夸我很漂亮的時候，他會說她還聰明呢。我上小學一年級的時候都是爺爺接送我上學放學，每天我的爺爺都起的很早，做好了早飯后才把我叫醒，幫助我打理書包，爺爺從不覺得麻煩，等我吃完飯，爺爺就騎著自行車把我送到學校，然后爺爺就回家開食雜店。有一次，我早晨起得很早，看天氣挺晴朗，我就說爺爺我不帶雨傘，爺爺說：“好吧!”然后我就高高興興地走了，可是到了下午放學的時候,雨嘩嘩下個不停，我正著急這可怎么辦，一個高大的身影，出現在我的眼前，我定睛一看是爺爺。趕緊跑過去，喊著爺爺，爺爺說：“快小萌穿上雨衣，爺爺帶你回家。我說：“爺爺，你的衣服怎么濕了?”過后爺爺感冒了，好幾天才好，我的心里好幾天都不好受，我非常愧疚，若聽了爺爺的話，就不至于讓爺爺為我而感冒，爺爺年輕的時候是個軍人，身體棒棒的，這點病算不了什么”。

　　在我九歲時，奶奶因病去世，我的爺爺當時哭的特別傷心，而我還在一邊傻笑，一個九歲的孩子，面對死亡，不知所措，現在只能靠爺爺那點微薄的收入養活一大家子人，只能承受著身體和心靈上雙重勞累。我知道爺爺所背負的一生的苦楚。爺爺有三個孩子，只有爸爸接了爺爺的班，當時老叔老姑還未工作，因此爺爺肩負著撫育子女的重擔。自己退休后，就在小區內開了一家食雜店，由此來貼補家用，回憶起當年，在爺爺十幾歲就參軍了，參軍后，爺爺主要負責后勤工作，風里來雨里去，饑一頓飽一頓更是常事。也許是對當時的艱苦生活有著深刻的理解，所以自從我記事起，爺爺就不允許他身邊的人浪費糧食，自己更是如此，吃飯時掉桌上一粒米都會撿起來了吃了，甚至連菜湯都要喝了，家里吃的東西都是放得不能再放了才舍得吃。至今我繼承著爺爺的這種艱苦樸素的作風。

　　爺爺是家里家外一把手。每當家里來了客人，爺爺的熱情招待，并還會做一手好菜肴，尤其是做糖醋排骨 ，那非常好吃，幾乎每次都吃得盤子見底。

　　在我上小學四年級的時候，我的字寫得不好，爺爺就手把手地教我，還把我送到書法學校學習書法，使我的字進步很快，受到老師的表揚。

　　小學五年級的時候，父母離婚了，我跟著媽媽去了外婆家，在遙遠的南方，我能在上飛機前吃到爺爺給我做的好多好吃的，讓我非常感動。在南方的那段日子里，我非常想念爺爺，有一次，我拿起電話，就想給爺爺打電話，可是媽媽每當我拿起電話，就不讓我打電話，我的心里在想，如果爺爺接到這個電話，以為我是故意打的。我記得只有一星期才能去爺爺家一次，媽媽總說爺爺不好，爺爺不給我們錢，我現在明白了，那是爺爺在幫助弱勢群體。

　　20xx 年 4月份，爺爺因患有肝癌晚期，醫治無效而去世了。我清楚的記得，爺爺去世前一天，天色昏暗，刮起很大的風，我去醫院看望爺爺，臨走時，爺爺用一種很奇異的眼光看著我好長時間，好象有話要說，又沒有說出口，我對爺爺說：“明天我再來看你?！睕]想到這是我跟爺爺說的最后一句話。在爺爺的追悼會上，我看著爺爺安祥的面容，身上蓋著鮮紅的黨旗，靜靜地躺在那里，自己任憑淚水涌出，模糊了雙眼……

　　每每回憶起爺爺臨走時看我的那種眼神，我的眼睛就會濕漉漉的。我還沒有孝順爺爺，爺爺還沒有享我一天的福，就這樣走了，我后悔以前的不懂事，常惹爺爺生氣。在我的心里，我永遠會記住我的爺爺，永遠懷念他。

　　篇二：紀念逝去的爺爺作文

　　今天天氣格外晴朗，可惜爺爺卻不能出來呼吸新鮮的空氣。

　　爺爺生病了，他躺在床上，靜靜的睡著，沒當我想到爺爺被惡魔折磨的時候，我只能在旁邊默默流淚。我曾經埋怨自己無能，每看爺爺被病魔折磨時，我卻束手無策。爸爸說，我現在還小，不能幫爺爺，等我長大了，或許就能幫爺爺的忙了。

　　今天，大人們都出去工作了，他們各忙各的，只留下我和躺在床上的爺爺。我靜靜地看著爺爺那慈祥的面孔，不禁想起多年和爺爺去捕魚的事。爺爺自小喜歡吃魚，我們爺孫倆經常去拿清澈的見底的小溪捕魚。如今，爺爺病了，我們不能一起去捕魚了。想到這，年幼我就自言自語的說：“爺爺喜歡吃魚，那我可以去抓吖!也許爺爺吃后就會好起來的!嗯，我現在就去!”

　　我立刻帶上捕魚的工具，飛奔到小溪邊去。突然，眼尖一亮，“哇!這條魚又肥又大，最適合爺爺補身子!”我高興地說道。我摸呀，捉呀，追呀，堵哇!半小時過去了，一條條小魚都被我捉到了。我哪著魚興高采烈地回家?；氐郊依?，爺爺剛好醒了，看見我手里拿著魚，累的滿頭大汗，爺爺明白了，高興的說：“我的孫女長大了，懂事了啊!”

　　篇三：紀念逝去的爺爺作文

　　爺爺是平津戰役退下來的老兵，年輕的時候曾在村子里的管廠做過會計，算是當時一個不錯的活計。爺爺那代兄弟兩人，爺爺是長子，在一次戰役中因炮彈落到身邊而負了傷。聽老人說要不是爺爺身邊幸好有個裝滿水的水缸，估計就沒有后來的我們父子了。成了傷兵的爺爺只能回家休養，傷好后卻并未歸隊，被疼愛他父母給強留了下來，怕再出什么事情。算是沒能在戰場上看到部隊勝利的那一刻。也因此爺爺受到了更多的疼愛，兄弟二人中自然好吃的都歸了他，多少有一點好吃的陋習。而爺爺的弟弟則相反，因沒能得到向哥哥那樣寵愛卻養成了農村人本該有的勤勞質樸，勞碌一生，辛勤了大半輩子，雖然受窮，但也落到自在，子女孝順。