我是英特學校高二（1）班的一名學生，出生于農村家庭。爸爸在外打工，媽媽患有精神疾病，我從小雖然與媽媽住在一起，但主要是由爺爺奶奶照顧、教育的。十幾年來，爺爺奶奶承擔著本應由父母來承擔的責任，含辛茹苦，關心著我，教育著我，培養著我，使我這個出生于不幸家庭的孩子，能夠健康地成長。

　　爺爺奶奶經常勉勵我好好學習，將來做一個對社會有用的人。

　　爺爺奶奶都沒讀過什么書，但他們都十分景仰有學問的人。爺爺常對我講村里一些愛讀書的孩子的故事，要我學習他們，以他們為榜樣，好好讀書。我有時與他爭辯：“不讀書，種田的人難道對社會就沒有用嗎？沒有糧食你吃什么？”爺爺總是耐心地開導我，不斷糾正我的錯誤認識，讓我認識到讀書的重要性，使我崇尚讀書人，喜歡讀書。爺爺知道“學習如逆水行舟，不進則退”的道理，經常督促我按時完成作業，使我這個天資不算很好的學生，從小學到高中，沒有掉入過“差生”的行列。

　　爺爺奶奶關心我的“成才”，更關心我的“成人”。

　　一次，我將半碗剩飯倒掉了，奶奶看到了，趕過來訓斥我：“你要吃不了，就不要盛這多，這白花花的米飯，倒了多可惜。你知道這糧食種出來多么不容易？”接著奶奶就又對我嘮叨起了她們那個年代的艱苦生活：“我年輕時，都是‘粗菜半年糧’，就是‘粗菜’做半年的糧食，哪有這白花花的飯吃？家里一個月有一兩次肉吃就不錯了，你看你，有時肥肉不吃也倒掉，倒得人心痛啊。”

　　在爺爺奶奶的訓斥與嘮叨聲中，我漸漸感受到了浪費的可恥，懂得了珍惜他人的勞動成果，珍惜身邊的資源，學會了拒絕浪費。

　　爺爺奶奶經常對我講我的父輩們勤快、懂事的故事。奶奶常說，在大集體的時候，他們在外勞動，每天很晚才回家，我的爸爸、姑姑、叔叔都還小，都只有十幾歲，但卻很懂事，很勤快。爺爺奶奶勞動未回，他們就在家把飯做好了，等爺爺奶奶回家吃飯。爺爺奶奶要我學習我的長輩們，學他們懂事。勤快。

　　在爺爺奶奶的教導下，我懂得了體貼父母，孝敬長輩。凡是我自己能做的事，我就盡量不讓父母和爺爺奶奶來幫我完成，在家里，常搶做一些家務。

　　爺爺奶奶經常教導我與人為善、與同學和睦相處。一次我與朋友發生矛盾后，愁眉苦臉，爺爺問明原因，知道是我錯了，便來勸導我說，真正的男子漢，不是有多勇敢，而是有承認錯誤的勇氣，并知錯能改。他教導我說，在這個社會上，只要你真誠對待別人，別人也會同樣以真誠對待你。在他的鼓勵下，我去向朋友道了歉，贏得了朋友的諒解。

　　上帝在給我一位不幸的母親的同時，給了百般痛愛關心我的爺爺奶奶，這是我人生不幸中的萬幸。敬愛的爺爺奶奶，就像一輪暖陽，時刻照耀著我，讓我得以健康成長，我萬分感謝我的爺爺奶奶。我要祝我的爺爺奶奶健康長壽。每讀李密的《陳情表》，我就想，我要以李密那樣行孝，來回報我的爺爺奶奶。