篇一：爺爺?shù)膼?/strong>

　　世界上有許許多多的愛，有人說母愛最偉大，有人說父有如山，然而，在我心中爺爺?shù)膼凼亲顐ゴ蟮摹?/p>

　　記得一個(gè)黑沉沉的晚上，突然轟隆隆的巨大聲音把我嚇醒了，我睜開眼睛，感覺渾身都痛，搖搖頭也疼的厲害，我覺得口特別干，我就起床倒了些水喝。這時(shí)爺爺走到我跟前問我怎么回事，我告訴爺爺有點(diǎn)頭疼，爺爺用手輕輕摸我的頭，又拿出體溫計(jì)一量39度。爺爺急忙給我穿了衣服，要帶我去醫(yī)院。我說外面下著大雨，就在家里吃點(diǎn)退燒藥得了，明天早上再去醫(yī)院吧。爺爺堅(jiān)持帶我看醫(yī)生，還把自己的大衣給我披上。

　　我們到了公費(fèi)醫(yī)院，掛了急診，爺爺給我交錢，取藥，抱著我打完點(diǎn)滴，我好多了。爺爺也放心了。帶著我回到家，給我吃了早飯，送我上學(xué)。我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，看到爺爺那么疲備的回家了。

　　中午我放學(xué)回家，一到門口就飛奔進(jìn)屋，高聲的喊：“爺爺，爺爺”。奶奶出來說，“小聲點(diǎn)，爺爺病了，剛吃了藥，睡下了。”

　　我輕輕的走到爺爺跟前，看看爺爺花白的頭發(fā)，難過極了。爺爺睜開眼，笑著說沒事，說是人老了，一熬夜，就受不了了。以前可不這樣。

　　我知道爺爺怕我擔(dān)心。我愛你——爺爺，以后我一定好好學(xué)習(xí)。不讓您失望。

　　篇二：爺爺?shù)膼?/strong>

　　我的爺爺已經(jīng)七十二歲了，正是需要照顧的年齡，可是，爺爺現(xiàn)在既得不到照顧，還要送我上下學(xué)、指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。你可能會(huì)問：你都知道你爺爺需要照顧顧，為什么還讓他照顧你？其實(shí)是因?yàn)槲业陌职謰寢屓谏钲诠ぷ鳎瑳]時(shí)間回來看我，所以爺爺才管這么多。

　　爺爺在接送我時(shí)，不管是下多大雪、多大雨，還是刮多大風(fēng)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送，有時(shí)他感冒，有時(shí)他沒睡好覺，也是如此。

　　記得有一次，天上那鵝毛似的雪片還沒停。汽車像烏龜一樣在路上慢慢地“爬行”。我們本想打車去學(xué)校，但出租車是坐等不來右等還不來，就連空車的影子也沒有。爺爺一會(huì)兒看表，一會(huì)兒看車，焦急地等著，好像是他去上學(xué)一樣，比我還急。這時(shí)，爺爺忍不住了，說：“我們騎車走吧，不然你就遲到了。”我說：“路太滑了，打車吧。”“沒事兒，我會(huì)小心的！”“爺……”沒等我說完，爺爺已經(jīng)邁著快步取車去了，不一會(huì)兒車推來了，我坐上車，去學(xué)校。在路上，雪很厚，路很滑，車很堵，可爺爺還是克服了這三大難點(diǎn)，把我?guī)У搅藢W(xué)校。

　　爺爺還經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)。有一回，一個(gè)英語故事不熟，讀得磕磕巴巴，爺爺為了讓我學(xué)好，和我一起讀，我只讀了五邊，爺爺卻為了讓我學(xué)好，讀七遍了，他讀熟后，又帶我讀，我們邊學(xué)邊說，不一會(huì)兒，我也讀熟了。

　　爺爺為了我的學(xué)習(xí)生活，真是付出了很多、很多……

　　篇三：爺爺?shù)膼?/strong>

　　今天下午，邵老師留了一項(xiàng)任務(wù)：把數(shù)學(xué)白皮卷子和課課練上帶的頁子全都用橡皮擦干凈。

　　一聽到這個(gè)消息，我心想：oh my good，也太狠了點(diǎn)吧！上回老師讓我們把一本課課練全擦完，差點(diǎn)沒把我累死，擦得我指頭疼個(gè)不停，差點(diǎn)還沒把我疼死，這回要擦兩本書，還不把我送上西天呀，我的媽呀，我的命怎么這么“苦”啊！

　　回到家，晚上，我正在使出吃奶的勁兒拼了我這條小命擦。爺爺見我這樣努力，就走來對(duì)我說：“我陪你一起擦吧！”這句話像山澗的小溪緩緩流進(jìn)我的心田，這句話像一棵棵小草，給大地帶來春意，這句話像陽光，給人們帶來溫暖。要知道，爺爺這幾天忙的很，又要干這兒，又要做那兒，一點(diǎn)也沒空。可是他居然忙里偷閑來陪自己的孫女擦?xí)苍S這只是一件小事，一句微不足道的話語，但它卻給我?guī)砹司薮蟮母袆?dòng)：也許世界上有許多的爺爺都肯陪自己的孫女擦?xí)覡敔斒堑谝淮危谝淮闻阄也習(xí)恋狡甙它c(diǎn)鐘，也許有許多爺爺也肯陪自己的孫子孫女擦?xí)恋狡甙它c(diǎn)鐘，但誰也無法描述我當(dāng)時(shí)的心情。擦?xí)呛苷勰ト说氖虑椋瑺敔旊m然眼睛不好，看不清書上的字，但還是很努力的擦著，盡自己最大的努力去擦，這真是偉大的行為！

　　爺爺，您是世界上最好的爺爺！

　　篇四：爺爺?shù)膼?/strong>

　　在我家的書房里有一塊木板，中間有一個(gè)凹槽，這塊木板對(duì)我來說有著特殊的意義，它凝聚著爺爺對(duì)我的深深的愛。我的爺爺是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他十分消瘦，皮膚黝黑，臉上時(shí)刻掛著笑容。

　　上個(gè)月，我看到《我們愛科學(xué)》中有一個(gè)科技小發(fā)明的比賽，老師就讓我去參加，還給了我?guī)讉€(gè)建議我決定設(shè)計(jì)一個(gè)“環(huán)保課桌”。刻著木板要挖一個(gè)洞，這個(gè)洞太難磨，于是便來到爺爺家，把木板給爺爺，說：“爺爺，我要參加比賽，幫我磨個(gè)洞好嗎？”“好，好，好，一定給你磨好！”爺爺聽說我要去比賽，瞇著眼，笑得合不攏嘴。

　　我以為摸一下最少要一個(gè)月吧，我第一個(gè)星期去爺爺家玩時(shí)，我正看到爺爺在專心致志地磨木板。只見他右手緊握砂紙，左手把木板按在地上，一下一下輕輕地磨著木板，生怕把木板弄壞了。磨累了，直起腰，喝口水，又低頭磨了起來，他咬著牙，皺著眉頭，額頭沁出了豆大般的汗珠，一滴一滴地滴到木板上，我知道爺爺腰不好，就說：“爺爺，休息一下，到9月份才上交呢！”可爺爺只是擦了擦汗，說：“沒事，沒事，小菜一碟，馬上就好。”于是又埋頭干了起來。吃晚飯了，爺爺駝著背吃飯，可吃晚飯又磨了起來。過了幾天，木板磨好了，還很精致，我不禁贊嘆爺爺精湛的技術(shù)。

　　這塊木板，凝聚了爺爺多少心血呀！這塊木板，體現(xiàn)了他對(duì)我多少的愛呀！這塊木板磨出了我們祖孫之間多少的感情呀！這塊木板我要好好藏著。

　　篇五：爺爺?shù)膼?/strong>

　　我們生活的這個(gè)世界，因?yàn)橛袗鄱利悾驗(yàn)橛袗鄱剩惨驗(yàn)橛袗郏覀儾拍芙】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

　　如果說，父愛如山，給予孩子依靠；母愛如水，滋潤(rùn)著孩子的心田；師愛如燭，燃燒了自己，照亮了別人。那么我說，爺爺?shù)膼廴缫浑p大手，在我的成長(zhǎng)之路上，溫暖著我的心靈。

　　我的爺爺是一位退休警察，他一頭白發(fā)，淺淺的眉毛，一雙昏花的眼睛，看起來樸實(shí)而又慈祥。

　　“爺爺，快點(diǎn)兒！”那天，我和爺爺要去看演出。到了目的地，門衛(wèi)卻不讓進(jìn)。剛好碰見學(xué)校的老師，爺爺說：“你進(jìn)去吧，我一會(huì)兒溜進(jìn)去。”我笑了，和老師走了進(jìn)去。節(jié)目就要演完了，我卻遲遲不見爺爺?shù)纳碛埃壹绷耍〕鰣?chǎng)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爺爺在草地上跺著腳，搓著手，還不時(shí)地向這邊張望。我生氣極了，跑過去，問道：“你怎么不進(jìn)去呀？”爺爺在我面前蹦著說：“里面空氣不好，我在外面可以鍛煉身體。”我說：“里面暖和，看把你凍的！”爺爺笑著說：“沒事兒，沒事兒，我不冷，快上車吧。”

　　第二天，爺爺在做飯，我看到他的手通紅通紅的。我這才知道，他的手凍了……昨天，爺爺沒有戴手套，一直在外面站著……還有一次，我不聽話，非要摸玻璃，結(jié)果把手扎破了。爺爺怕媽媽吵我，連忙說：“怨我，怨我，是我讓希希去撿的……”我張嘴想說什么，爺爺急忙向我眨眼睛，我又把話吞了回去。

　　爺爺是我的“保護(hù)神”，是我的好朋友，我愛我的爺爺！