夏夜十點(diǎn)鐘作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的夏夜十點(diǎn)鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏夜十點(diǎn)鐘作文1

　　夏夜十點(diǎn)鐘，房間里靜得可怕，外面的夜仿佛濃稠的墨化都化不開，空氣也變得粘稠了起來。我抓筆的手越來越抖，終于停下筆，開始了我漫長(zhǎng)的糾結(jié)。

　　這件事要從九點(diǎn)半說起，我正在做學(xué)校的作業(yè)。我冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是被最后一道數(shù)學(xué)題難倒了。各種算法，各種公式齊齊上陣，就連輔導(dǎo)書也前來助陣，斗了九九八十一個(gè)回合，最后我還是發(fā)出一聲感嘆：我太難了！這時(shí)我們家的鐘響了十下，我知道十點(diǎn)了，我可能寫不完了。

　　夜越來越濃了，一片烏云，覆蓋了過來，星星月亮一個(gè)接一個(gè)不見了。我很失落，我知道再這樣糾結(jié)下去我就兩件事都無法做好。我必須在最快的時(shí)間內(nèi)做出最正確的判斷。我到底該怎么選呢？記得有一次也是很晚，當(dāng)時(shí)就篤定決心把作業(yè)一扔，我往床上一倒便沉沉的睡了過去。早上我醒來的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，才想起來作業(yè)沒有完成。于是我很難看地站在了講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)的譏笑我不得不作出反應(yīng)。這都是從前的事情了，現(xiàn)在該翻篇了。我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)瞎選的孩子了。

　　我認(rèn)真地分析了先寫作業(yè)的利和弊，先寫作業(yè)我有可能會(huì)得到老師的表揚(yáng)。倘若我先睡覺的話，那么明天早上肯定是可以起床。夠睡的時(shí)候我沒有賴床的習(xí)慣。相比之下我覺得還是先睡覺比較好啊。剛要收起作業(yè)又想起來老師那失望又同情的表情，想起臺(tái)下同學(xué)的嘲諷。我逼著自己睜開眼，泡了一杯濃濃的咖啡往下灌。我眼睛已經(jīng)酸疼了，我睡覺的念頭再一次戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)。我不敢離開書桌，我怕我一離開書桌就會(huì)不受控制地睡去。這時(shí)一個(gè)溫暖的茶杯放到了我的手中，隨之傳來了一聲呼喚：孩子堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！這句話使我重燃斗志我翻開書一頁一頁地套公式，一頁一頁地找答案終于，我在第二課的第一頁找到了正確的答案，我欣喜若狂。

　　這時(shí)鐘表指在10點(diǎn)15分，我睡覺剛好不晚。

　　一想起明天同學(xué)們的驚訝的目光，我就有點(diǎn)兒飄飄然了，但我很快清醒下來。因?yàn)槲铱吹搅诉h(yuǎn)方的烏云已悄然退去，露出一張畫卷上面畫滿了繁星，一輪皎潔的月亮正當(dāng)頂上。我合上作業(yè)，放進(jìn)書包，趕緊上床睡覺。我想明天我一定能交給老師一份滿意的作業(yè)。

　　在這夏夜十點(diǎn)鐘，我明白，我們只有心中存有堅(jiān)持不懈的信念，才能不被困難擊倒，被無助嘲笑，因彷徨不安，從而達(dá)到成功的彼岸。

夏夜十點(diǎn)鐘作文2

　　夏夜十點(diǎn)鐘，月色慘淡而悲傷。

　　雨下得好大。一道道的水簾縱橫交織，擠不下一絲空氣，一抹光亮。離愁般浩蕩的江水從云端飛泄而下，咆哮著，哀鳴著，落向大地。把聲音震撼到仿佛失聰一般，心里只剩下滂沱的雨聲。

　　目光射向窗外，似乎穿透了小窗，又仿佛徘徊于窗上流動(dòng)的霧氣。很久沒有過這樣張狂的雨了，吵得人無法入睡，卻又帶來潮濕的清涼。也好久沒有停下來讓腦子自己思考了，隨著自然的變化，隨著成長(zhǎng)的腳步。

　　不去刻意地尋找什么、搜索什么，思緒就到了那震耳欲聾的雨聲上。可真是響啊，響到?jīng)]有什么詞來形容。刺耳、欲聾、喧天，這些詞語也能用來形容普通的大聲、機(jī)器的聲音，卻并不貼切這自然灑脫的雨聲。可心中與屋外卻是儼然兩個(gè)世界。縱雨聲再大、再無法形容，可也影響不了心中那無欲無求，蛻盡煙塵的靜。

　　這可真是一種奇妙又無奈的關(guān)系啊。

　　也許，當(dāng)一個(gè)人眼里是霓虹與牽掛，這雨聲定能破壞他心中之靜，使他焦急地思慮欲望與遠(yuǎn)方，同時(shí)將這聲音置于噪音之列。而當(dāng)他眼里只有孤鳥與斑馬，無論雨聲再大，也必成為他心中寂靜的一份，羽化而登仙。

　　顯然，只是個(gè)人心態(tài)不同，意境不同，看法不同罷了。

　　可是，動(dòng)與靜，究竟是什么關(guān)系呢？

　　老子講的“陰陽相滋生”，大音希聲，大智若愚，靜到至靜就成了動(dòng)，動(dòng)至極動(dòng)就成了靜吧。而若沒有動(dòng)，哪里?砭材兀棵揮芯玻?又何以來動(dòng)呢？事物是流動(dòng)的過程，動(dòng)以靜為基礎(chǔ)，靜亦以動(dòng)為基底而已。動(dòng)與靜，并不是保持相反，而是保持著玄妙的平衡。無所謂爭(zhēng)動(dòng)與靜，只有那潤(rùn)澤萬物，玄之又玄的“道”了吧。

　　那我們的生活呢？既然看似相反的事物都保持著相對(duì)的平衡，好與壞，正與反，對(duì)與錯(cuò)，生與死，又有何區(qū)別呢？如此，該如何信誓旦旦的努力，擁有成功的喜悅呢？

　　那就遵從天地萬物之母的道吧。順其自然，無爭(zhēng)無為。或是遵從自己的內(nèi)心。玄之又玄，眾妙之門。

　　夏夜十點(diǎn)。起于雨聲和內(nèi)心，我瞥見了萬物的本質(zhì)與自己真正的志愿。

夏夜十點(diǎn)鐘作文3

　　在外婆家的小院兒里打盹兒成了我每個(gè)蟬聲起伏的夏夜的'日常。不像城市里燈火通明，這里早早就熄了燈。往往吃過晚飯，大河?xùn)|西都安靜了，村口的大燈10點(diǎn)便熄了。

　　我倚在藤椅里，不遠(yuǎn)處外婆和母親正閑聊著些什么。10點(diǎn)整，小院兒里驀地一黑，只有水泥地映襯著些的光輝。我剛要起身回房，就聽母親一聲驚呼：“快看，螢火蟲哩！”

　　我一回頭，只見墻角有一個(gè)豆大的光點(diǎn)忽明忽暗，并正慢慢向上游縈。“快去快去，捉它玩去，”母親顯得很驚喜，忙遞給我蒲扇，“去玩玩，我們小時(shí)候能捉一大罐，可亮了。”

　　我握著蒲扇，輕輕地向那螢火蟲走去，待它飛得近了些，手肘一翻將它蓋在了蒲扇底下，另一只手緊隨著撲上，呵，倒是讓我討巧捉住了。

　　從手縫兒里看過去，那螢火蟲正匍匐在我的手心。還有些微微顫抖。暗青色的鞘翅拖著，像燈籠皮兒似的罩著尾部的小黃光點(diǎn)，更顯精致。它待在我的手心，倒把這小小的一方天地襯得光暈流轉(zhuǎn)。

　　我仔細(xì)瞧了會(huì)兒，復(fù)又伸手放飛了螢火蟲。它微一振翅緩緩向上。伴著它的動(dòng)作，只覺得慢慢地，靜靜地，它好像要照亮了整個(gè)小院兒，把昏黃的光漏進(jìn)了這空曠的夜里。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。會(huì)否千年以前，也會(huì)有這樣一只螢火蟲，飛進(jìn)了閨中少女的院兒里，點(diǎn)亮了整個(gè)夏夜？

　　外婆看我玩得起勁兒，笑著說：“鄉(xiāng)下好啊，回了城哪里還有螢火蟲呢。”“是啊，不過幾次回來也就這次看到了吧，哪像小時(shí)候，那才叫漫天星野呢......”母親一面看著我一面回憶著，眼睛亮亮的，像照著只螢火蟲。

　　“嘭——”遠(yuǎn)處突然有煙火炸開，一聲巨響。紅紅綠綠的火星劃過天空，晃人眼。我忙睜大眼睛四下尋找著那剛剛飛起的螢火蟲。在明亮煙火里，它是多么渺小啊。縮成一團(tuán)小小的黑點(diǎn)。它的燈呢？怕是被遺忘在光海中了吧。現(xiàn)在的它就是個(gè)迷了路的孩子，無措無方。

　　突然又想起了千年之前的那個(gè)少女。在我給她鋪設(shè)的夢(mèng)里，怎會(huì)只有一只螢火蟲？她應(yīng)該會(huì)和我的母親一樣，展開了明快的笑顏，和成群的螢火蟲嬉戲吧。那個(gè)時(shí)候，也是夏夜的10點(diǎn)鐘，卻沒有爆竹煙花，只有淡淡燭火和皎潔月光，還有自由飛舞的螢火蟲。

　　城里的人們呵，你們行走在高樓廣廈，五光十色間時(shí)，可曾想過屈居于草叢深處的螢火蟲？請(qǐng)保護(hù)這個(gè)原本屬于螢火蟲們的世界。畢竟也許在某個(gè)角落，也是夏夜10點(diǎn)，會(huì)有怕黑的孩子需要螢火蟲點(diǎn)亮他的夢(mèng)呢。