【熱門】演講作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的演講作文10篇,希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
上周五,我和劉奕成接到一個重要的任務:3月5日(周三)演講<<學雷鋒,以實際行動踐行社會主義核心價值觀>>.
這幾天,我都拼命地在練習。開始,老是字詞讀不準,磕磕碰碰的。后來慢慢地讀熟了,就好多了。我本以為自己還可以,但是星期五晚上,葉老師給我提出了很多問題。如“拿稿子是不能遮著臉”,“不能一直看稿子”等。我都把它盡量改正了。
終于到了演講的今天,我信心滿滿地站到上臺的位子。同學們都在做操,我卻真越來越緊張,盡管我已經做好了充分的準備。我的手上不停地冒汗,由于我怕手上出汗太多會把文件夾拿滑,所以只好接二連三地往褲子上擦。上臺了,我走到格子上,打開文件夾,清了清嗓子,就開始演講。演講時,也許剛剛排練時太用力了吧,導致聲音有一點啞,不過我還是把聲音調到了一個最清亮的位置。不知怎的,我演講時一點也不緊張,相反還很放松,也許是我經常上臺的鍛煉的結果吧!
這次演講是一次機會,我抓住了!如果還有這樣的機會,我也會抓住它。因為——我對自己充滿信心!
演講作文 篇2
我這個人很怪,平時膽特別大,有時連蛇都敢捉,卻怕那小小的講臺。
記得一次語文課上,老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是,我回到家里積極準備,還在爸爸、媽媽面前演講了一遍,媽媽還夸我講得好,明天肯定能得到同學的贊揚。第二天,我來學校,第一節課語文課,上課鈴聲響了,老師從門口走了進來。頓時,我的心就緊張起來了,我暗暗的對自己說:“別怕,我能成功的。”
演講開始了,同學們一個接著一個上臺演講,而且一個比一個演講得好。幾分鐘后,輪到我了,我滿懷信心走向講臺,轉過身面對全班幾十個同學。看到幾十雙眼睛盯著我,我的勇氣沒了,心理就像揣了只兔子,怦怦直跳。只想哭,我竭力忍住了,才沒讓眼淚流出來。原來背誦的都跑到九霄云外去了。心想:算了吧,免得在同學面前丟臉。于是,一聲沒吭,紅著臉低著頭回到了座位。
這時,語文老師拍了拍我的肩膀說:“你這次太緊張了。這次不行,還有下次。”正當老師說完話時,我想起了《小學語文》中的一句話:別怕失敗,只要不氣餒,繼續努力,一定能轉敗為勝。
于是,我重新回到講臺上,定了神,大大方方的站在講臺前,把我想要說的滔滔不絕地說了出來,一點也不害怕,這次演講我還得了第一名呢!
自評:這件事告訴了我:如果你怕做某件事,如果不試著去做,你就會永遠怕它。
演講作文 篇3
今天是我上學假期的最后一天了,明天就要開學了,我的心里面是極其的緊張,不是因為假期的結束,而是因為明天的星期一是升國旗儀式,我要代表我們班上臺演講,今天是最后的一天,我要充分的準備好我的演講稿,雖然內心還是緊張,可是時間不等人,我準備今天睡個好覺,等待明天的綻放。
升國旗的儀式終于開始了,我站在隊伍的最前面,當班主任看到我手還在發抖的時候,走到我的身邊,對我說:“別緊張,就像平時的一樣,不要有什么壓力”,當我聽到這句話的時候,慢慢的放下了心來,當國旗緩緩的升了的時候,我看著屬于我們每一個人的國旗,心里面試特別驕傲和自豪,一會的我要代表演講,想到著,我的心情已經無法再平靜下來了。終于要到我上場了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只屬于我一個人的演出,當我的內心還在激動的時候,我的演講稿馬上的讀完了,時間過得居然這么的快,當我講完的時候,下面想起了劇烈的掌聲,我沉浸在這里面,回到教室后,班主任表揚了我,那時的感覺只有體會過的人才會知道。
我的這次演講取得了完美的勝利,期待我的下一次吧!
演講作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的主題是“我要我的大學”。
高三的日子過得真快,倏忽間,又是誓師時刻了。一百天,兩千四百小時,十四萬八千分鐘,八百六十四萬秒。數字似乎很巨大,時光卻很短暫。回想當初決定復讀時的堅定信念,那其中包含的是對自己夢想的不服輸。踏踏實實走過兩百天后,現在的我更加堅定的對自己說:我信,我能,我要我的大學!收獲豐厚的人,對一百天充滿興奮;漏洞頗多的人,在一百天來臨之際卻只有彷徨。但是,我們還有退路嗎?這時的我們就像是站在一條又長又黑的隧道里,堅持著走過了三分之二的路程,前方依舊又冷又黑,你會怎么辦?沿原路返回嗎?不能!
因為那將意味著你之前所有的.付出都付諸東流。一失足成千古恨,再回首時百年身。握緊拳頭,咬緊牙關,勇往直前,相信黑暗終將過去,隧道的盡頭是萬丈霞光。面對高考,我們理應能承受它的重量,因為我們有夢想。我們懷揣著夢想來到這個無情的戰場,是它使我們擁有“不破樓蘭誓不還”的勇氣,因為一旦勝利,夢想中的大學便觸手可及。我們唯有承受這份重量,因為有無數的力量在支撐著我們。每當困惑時,看到對父母欠下的“黑白債”,陰霾
便一掃而空;每當掙扎時,看到老師勞累的身影,猶豫便立刻斷絕;每當失落時,聽到朋友鼓勵的話語,信心就馬上被喚回。我們要的不僅僅是大學,還有愛我們的人的微笑!我們必須承受它,因為我們有一顆永不言敗的心!人生本就是在追求卓越中渡過的。正是因為不甘言敗,我們放棄高考后的一切成就,毅然選擇再次站立在這個戰場上,追求更高遠的目標!我們始終相信努力與堅持是獲得成功的資本。我要我的大學!那么,在這最后的一百天里,給自己一個承諾:最后的一百天,唯一要做的只是學習,唯一要想的就是如何提高自己的成績。這是高三理六班全體同學對自己對老師的承諾!
將這個承諾寫下貼在床頭,每天起床看一眼,激勵自己每天都要這樣做;睡覺之前再看一眼,反思自己有沒有這樣做。最后的一百天里,我們要戒驕戒躁,主動彌補自己的弱點,突出優勢科目,使相對較弱的學科強大起來。始終要有總分意識。冷靜對待每一次考試,不為考試失利而懊惱,更不能被勝利沖昏頭腦。在最后的一百天里,我們要懷抱“會當水擊三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,帶著夸父逐日的勇敢與精衛填海的執著,用小強精神面對高考。為著蠶蛹化蝶的美麗,鳳凰涅槃的新生,用汗水和淚水描繪出成績的優美曲線。
最后,讓我們大聲對自己說:我信,我能,我要我的大學。
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