一次演講作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一次演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次演講作文1
“你能行嗎?這可是選擇大隊委。”老師那句話仍在我耳畔回響,還記得那時,雷鳴般的掌聲、同學(xué)直豎著的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發(fā)生改變的是那一次演講……
打開記憶的閘門,那第一次演講便涌上了心頭——
那天,我剛滿頭大汗地跑完晨跑。一句話出現(xiàn)在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊委嗎?”老師神不知鬼不覺出現(xiàn)在我的身旁,然后向我說了句悄悄話。“有!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著,那時,我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒什么賽前準(zhǔn)備。
好不容易熬到了選拔的第一天,我聽到了廣播,便飛快地跑到參賽地點,坐在屬于我的位置上。
“一、二、三……”我數(shù)了數(shù)我的排位。不錯,第五位。我不安分地坐在位子上,我已經(jīng)無法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流,覺得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著,豎起耳朵聽著,有沒有喊到我。
快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動與忐忑不安涌上了我的心頭。“有請葛宇豪上臺演講。”腿已經(jīng)開始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺,此時的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺燈照在我的身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著毛孔在身上流著。我手足無措,除了大家好三個字,不知道接下來要說什么。
我用求助的眼神望著我的老師,她沒有說什么,只是滿含鼓勵地望著我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊委?這么多雙眼直勾勾地望著我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的第一句是啥?我開始埋怨自己為何要逞強(qiáng)。
“葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺下像只豹子,臺上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么小?”同學(xué)們地議論聲如潮水般向我涌來,幾個調(diào)皮的男同學(xué)居然還捂著嘴偷偷訕笑起來。本來已抬起頭的我,被他們一說,又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!
加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿血復(fù)活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個“回神大保健”,我握緊了話筒,吐出的第一句話:
大家好!
……
謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時輕快很多——終于說完了。
臺下頓時掌聲四起,“啪啪啪——”經(jīng)久不息。
老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開來。
不管是我當(dāng)上了,還是沒當(dāng)上,我同樣“勝利”了,因為我戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯,就像語文書上說的:“舞臺如一爐火,練就了我鋼一樣的品質(zhì),練就了我的毅力。”
一次演講作文2
人生中,難免會有許多“第一次”,第一次上學(xué)、第一次游泳……或許,擁有這些第一次都是好的開端,但回想過來,有時,這第一次也令人哭笑不得。
也就是擁有“第一次”的演講,才為我人生開辟了一條獨(dú)特的路,如今想來,依然歷歷在目。
當(dāng)拿到稿子的那一刻,我整個人都要崩潰了——密密麻麻的字映入眼簾,看得我頭昏目眩,只差數(shù)頭頂有幾顆環(huán)繞的星星了。
開始讀稿子時,難免會讀得坑坑洼洼,也總會有些生僻字,可我也克服了,如果不讀熟練,還怎么演講?經(jīng)過一天的練習(xí),我也有些熟能生巧了,開始背誦,但痛苦,就從這一刻降臨。
背誦如此之多字,莫過于一艘孤帆在浩瀚無邊的大海中尋找方向。一開始背得還算順利,可有一句話,卻成了一道難以跨越的坎坷,背了很多次,依然不會。我頓時有些頹唐:算了,不背了,背這句話簡直比登天還難!可還要比賽呀……總不能被這一句話阻撓前進(jìn)之路吧。經(jīng)過一番思想斗爭,我繼續(xù)背那一句話。一會兒,我頭朝天花板,邊走邊背,一會兒,我跳上床,邊打滾變背,一會兒,我望著窗外,邊凝思邊背。經(jīng)歷一小時,我終于跳過了坎坷。
經(jīng)過兩星期的充分準(zhǔn)備,終于迎來了第一次演講。大家都演講的精彩無比,我心里有些忐忑,對于他人的優(yōu)秀,我有些自慚慚愧。等待了幾分鐘,已經(jīng)輪到我了。
我站在臺上,心中忐忑不安,面對臺下的人山人海,我顯得猝不及防,望著評委老師用嚴(yán)肅的眼光盯著自己,我心中不禁打了一個寒戰(zhàn)。之前的準(zhǔn)備似乎在這一刻都被抹去,如寫在黑板上的字,被黑板擦擦去了。我鎮(zhèn)定下來。
“尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們……”
我越說越自信,已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文字突然又出現(xiàn)在腦海里。可是,過了一會兒,我又卡殼了,就停在之前的坎坷前,那個句子就像一只頑皮的老虎,一直在跟我作對。此時,我雙腳抖得異常厲害,根本不受控制,心里仿佛有一頭鹿在左沖右撞,一切顯得如此緊張。當(dāng)我講到一半時,嘴中的字不翼而飛,腦子里一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)上一句話,感覺周圍的一切似乎都凝固了,一種緊張的氣氛如幕布一般向我壓過來。頓時,我緊張無比,可緊張也不是辦法,我趕緊鎮(zhèn)定下來,鼓勵自己。這時,一串演講詞從我眼前閃過,我似乎靈感大發(fā),又脫口而出。幾分鐘后,終于,我演講完畢,剛下臺,我都快虛脫了,剛剛似乎經(jīng)歷過一場惡戰(zhàn),如今戰(zhàn)爭結(jié)束了,我長長地松了一口氣。
這次經(jīng)驗,成了我以后演講中的財富。擁有“第一次”,為我開辟了另一條路。
一次演講作文3
今天,我們學(xué)校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐,我們就排隊進(jìn)入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學(xué)校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學(xué)、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學(xué),她雖然年紀(jì)小,但說起英語來,也是毫不遜色。她不僅說得流暢,面對評委的提問,回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
“到我們班的嚴(yán)威同學(xué)上場了。”我們一聽到這聲音就緊張起來,一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負(fù)眾望,在臺上,他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢!評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準(zhǔn)確流利地回答完所有問題。演講完了,他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。
接下來的選手也都不遜色,一個個過五關(guān)斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當(dāng)時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學(xué)演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時間里,小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。
最激動人心的時刻到了,這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當(dāng)老師說到我們班的Yura、嚴(yán)威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌,向他們表示祝賀。這次口語比賽,真是既使人緊張,又讓人開心,而且讓我們學(xué)到不少知識。點評:讀了此文,那緊張有趣的比賽場面,歷歷在目;選手們的出色表現(xiàn),令人鼓舞,讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體,描寫有點有面,主次分明,語言生動有趣,又注意描寫了人物的心理活動,使場上氣氛富有感染力。
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