演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編為你帶來的十佳中學生演講稿作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：十佳中學生演講稿】

　　我是來自xxx中學初三(2)班的學生xxx，今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。

　　我愿做一縷陽光，積蓄足夠的能量，在花叢間徜徉，來年我把美來綻放。

　　從小學到初中，多年的學生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學生干部，我深知學生的主要任務(wù)是學習，只有自己品學兼優(yōu)，給同學們作出表率，才能出色地完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學習態(tài)度；恪守著按計劃，講方法，高效率的學習作風；在課上，認真聽講，記筆記，積極回答問題；課后，堅持復(fù)習，作業(yè)，預(yù)習的學習模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下堅實基礎(chǔ)。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量課外讀物，如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野，又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在年級前十名。

　　我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個微笑，只為溫暖你的心房。

　　不知從什么時候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果您也是這個觀點，那么，您看看這里：在處理同學關(guān)系上，我豁達，寬容；在班級工作上，我吃苦耐勞，勇挑重擔；在同學遇到難題時，我耐心、細致地為他們講解。作為班長，我經(jīng)常組織同學進行小組學習，一起探討更簡單的學習方法，更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風，大家成績的共同進步，班級凝聚力的不斷提高，我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽都高興。在其他方面，我也盡力起好帶頭作用——我主動承擔了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個衛(wèi)生區(qū)的值日，看到被我打掃得干凈，整潔的環(huán)境，我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間，我堅持每天回家打電話告訴生病的同學當天的作業(yè)，還盡量幫他們梳理當天所學的知識要點。我相信：幫助別人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級的威望。

　　我愿做一縷陽光，閃耀在前行的路上，盡情把熱來播放，看我如此歡暢剛強。

　　我熱愛生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說說我參加中國舞考級的經(jīng)歷吧。小時候我是個胖墩兒，自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺，給我?guī)順O大的壓力。但我毫不氣餒，壓腿、劈叉，下腰都疼的我齜牙咧嘴，但我把這些都化作“不拋棄，不放棄”的信念，刻苦練習，每次課都能受到老師的表揚，還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當2009年11月我終于取得了中國舞十一級的證書時，當我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎時，我深切體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。學舞蹈的經(jīng)歷教會了我堅強，給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運動會上，我在跑1500米比賽的最后一圈時不小心絆倒，膝蓋不斷往外滲血，我仍然咬牙堅持跑完全程。雖然與獎牌失之毫厘，心里不免有些遺憾，但同學們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著，我又堅持帶傷參加投鉛球比賽，雖然只取得了第三名，但是能為班集體爭光我是多么開心啊！除此之外，我還珍惜每一個自我鍛煉的機會——在學校舉辦的“學習英雄講故事比賽”中獲得了一等獎、在xxx街道舉辦的“卡拉OK”比賽中獲得過二等獎。

　　我愿做一縷陽光，歌聲伴我成長，輕輕推開窗，向往天地間徜徉。