美麗的煙花作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的煙花作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的煙花作文1

　　前幾天，我隨爸爸媽媽回到老家，那時(shí)正是大年初三，大過(guò)年的，老家熱鬧著呢！這不，晚上小姨買(mǎi)了一大把煙花炮竹，爸爸還有小姨夫以及兩個(gè)表姐一起去廣場(chǎng)放煙花。

　　開(kāi)車(chē)不用五分鐘就到了。廣場(chǎng)上人山人海，有的是來(lái)散步的；有的是來(lái)許愿，放孔明燈的；更多的，就是來(lái)放煙花的。

　　還沒(méi)做好準(zhǔn)備，一個(gè)美麗的煙花就在頭頂?shù)奶炜照ㄩ_(kāi)了，呈紫紅色，我嚇了一跳，但又馬上陶醉在美麗之中。清醒之后，我迫不及待地拿起一種煙花，我也不清楚它叫什么名字，只見(jiàn)它的“身子”長(zhǎng)長(zhǎng)的，被紅色紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我常年住在大城市里，放煙花的機(jī)會(huì)少之又少，而且膽兒還小，只得讓姨夫幫我點(diǎn)著火了，再拿給我，他告訴我得把前面一頭對(duì)著天空，之后會(huì)射出火花。剛開(kāi)始，什么動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)放松了，并且手舉著也酸酸的。不料，霎時(shí)間，“砰”一聲，煙花從細(xì)細(xì)的小口里面噴出來(lái)，金燦燦的小點(diǎn)，剛好天空深藍(lán)深藍(lán)的，把這金燦燦的顏色顯得特別耀眼，瞬時(shí)，小點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)了好幾朵“金花”。好漂亮啊，正陶醉不已時(shí)，又是幾聲響，緊接著開(kāi)出了好多好多比先前更美，更大的“金花”。

　　后來(lái)，姨夫又遞給我另一個(gè)與先前一模一樣的，這樣我就可以一手拿一個(gè)了，“金花”更多了，在我眼前一一綻放。爸爸見(jiàn)狀，趕緊拿著手機(jī)把這“金花”給拍了下來(lái)。并且，后面還有更好玩的呢！

　　我緊接著開(kāi)始玩第二種。這種非常細(xì)，前面有一小撮紫色的紙，是用來(lái)點(diǎn)火的。先點(diǎn)著，一秒過(guò)后馬上有火焰噴出來(lái)，更先前的截然不同，這是一直噴的，拿在手上怎么搖晃怎么美麗，可以任意轉(zhuǎn)圈，左右搖擺，兩只手一起玩更過(guò)癮，這個(gè)火焰比先前的亮多啦。我和兩個(gè)姐姐一起玩，火焰一會(huì)兒就變得大起來(lái)，感覺(jué)無(wú)比暖和！而且這種煙花，一個(gè)點(diǎn)著的可以幫助燃燒另一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)著的，這樣就不用不停地用打火機(jī)點(diǎn)火了。

　　還有第三種，是個(gè)兒小，火花大。它是圓錐形的，頂上尖尖的，是用來(lái)點(diǎn)火的。姨夫挨個(gè)擺了六個(gè)，然后點(diǎn)火上去，“唰”一聲，六個(gè)火焰齊齊往上竄，火黃火黃的，流光溢彩。我在一旁一個(gè)勁兒地鼓掌。

　　沒(méi)過(guò)多久，煙花就全部放完了。但我們?nèi)允桥d趣盎然，我們仰起頭，看著其他人放，他們的煙花同樣絢麗奪目，甚至比我們的更大。你看你看，幾聲齊響，好幾個(gè)煙花連著飛上天，綻放出美麗的笑臉，五彩斑斕，絢麗多彩。其中一個(gè)，紅色的，形狀像皮球一樣圓，之后像流星雨般的漸漸從頭頂落下，直到慢慢消失……

　　好美啊，直到欣賞完煙花，時(shí)候已經(jīng)不早了，人也漸漸少了，后來(lái)我看見(jiàn)許多煙霧彌漫在空中，黑黑的。原來(lái)，放煙花可污染環(huán)境啦！那我以后可不能老放煙花，人們也應(yīng)該少放煙花，這樣，清新的空氣可就會(huì)被這黑黑的煙霧給籠罩了。

　　通過(guò)這次放煙花，我知道，煙花雖然能給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，能提高節(jié)日氣氛，可是同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境，原來(lái)不論什么都是有利有弊的呀！

　　我戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，那天晚上，我喜出望外，不禁感嘆：啊！美麗的煙花，是你帶著我們新年的愿望，帶著我們新年的祝福，飄向了空中……

美麗的煙花作文2

　　是呀，成長(zhǎng)不就像夜空中那閃爍的煙花嗎？有紅的，有綠的，有藍(lán)的，也有紫的……可那數(shù)之不盡的顏色不正是意味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣嗎？無(wú)論是誰(shuí)，在成長(zhǎng)的道路是肯定會(huì)遇到不計(jì)其數(shù)的坎坷和令人高興的喜悅吧．也許，成長(zhǎng)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀．幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊．也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂(lè)的摸樣．可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷．但人總是一樣的.，我也有我的快樂(lè)和煩惱．

　　我有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好――彈鋼琴，我學(xué)琴已經(jīng)有四年之久了。彈琴，它讓我歡喜，又讓我煩心，其中還隱含著許多小故事呢！我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，總感到彈琴很耗時(shí)，而且彈得時(shí)間長(zhǎng)了，手會(huì)感到很累，再加上一些較難的曲子，我就更受不了了。所以，我覺(jué)得彈琴很沒(méi)勁，想方設(shè)法逃避。為此，我沒(méi)少受父母的批評(píng)與責(zé)罵。不過(guò)，我在不知不覺(jué)中慢慢感到彈琴并沒(méi)有我想象的那么沒(méi)勁，那么令人討厭，我感到彈琴也能給我?guī)?lái)快樂(lè)，它有時(shí)會(huì)讓我神思飛揚(yáng)，有時(shí)會(huì)讓我輕松愉快；它會(huì)讓我的腦子越來(lái)越聰明，手指越來(lái)越靈活；它會(huì)讓我感到彈琴是一種享受。于是，我開(kāi)始喜歡上彈琴了。漸漸的，我的琴技也有所提高。我嘗試著認(rèn)真地彈琴，希望得到老師的表?yè)P(yáng)。果然，“功夫不負(fù)有心人”，我的表現(xiàn)有了較大進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)自己給自己的任務(wù)，所以我心里樂(lè)開(kāi)了花。我想：要學(xué)好鋼琴需要多彈多練、多動(dòng)腦筋，達(dá)到事半功倍的效果。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備第二個(gè)新目標(biāo)……

　　快樂(lè)的我就像是吃了蜜一樣的甜，但是痛苦卻比魔鬼還要可怕。

　　記得那次試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，心想：呀！這么差的分?jǐn)?shù)啊，我該怎么辦呢？我垂頭喪氣的走在回家的路上，天灰蒙蒙的．這時(shí)，一只烏鴉從遠(yuǎn)方飛了過(guò)來(lái)，停在了電線桿上＂哇哇＂地叫著，似乎在嘲笑我：＂真沒(méi)用，只考了８５分，還好學(xué)生呢，這下看你怎么辦！＂我＂聽(tīng)＂了，氣憤極了，隨手拿起一塊石頭朝那只烏鴉扔去，烏鴉也＂哇哇＂地飛走了……我終于走到了家里，媽媽見(jiàn)了我便問(wèn)：＂這次你考了幾分呀？＂＂這……這次考得不好．＂我吱吱吾吾的說(shuō)，＂只有８５分．＂可是，媽媽聽(tīng)了之后，并沒(méi)有罵我，她安慰我說(shuō)：＂一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了．＂我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，第二次我果然考了９０多分，這令我高興不已．

　　成長(zhǎng)就像夜空中美麗的煙花，它的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這些年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

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