官窯彩繪小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的官窯彩繪小學(xué)作文，歡迎大家分享。
杭州的絲綢自古以來(lái)頗負(fù)盛名，在良渚也發(fā)現(xiàn)了許許多多的瓷器、陶器。今天，我們和新加坡同學(xué)一起參觀了絲綢博物館和南宋官窯博物館。
南宋官窯博物館對(duì)于新加坡同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常有趣的一個(gè)地方，他們對(duì)于瓷器的制作和作品的樣子特別感興趣，幾乎每一個(gè)展廳里都會(huì)響起“咔嚓、咔嚓”的拍照聲，閃光燈的亮光似乎也把展廳照得更亮了。各種造型的陶瓷吸引了他們的目光，連新加坡的老師也為我們祖先的先進(jìn)工藝而嘖嘖稱贊，還不是用照相機(jī)和攝影機(jī)留下珍貴的記憶。
記得去年的秋游我們?cè)鴣?lái)過(guò)這里，那一次大家動(dòng)手制作了彩泥繪畫，當(dāng)時(shí)大家興高采烈的情景還歷歷在目。這次我們和新加坡的.同學(xué)將一起完成一項(xiàng)彩繪。走進(jìn)制作室，每個(gè)人面前都放了一個(gè)白瓷盤子，工作人員說(shuō)就用筆在盤子上作畫。大家都覺(jué)得很新鮮，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
我先拿深藍(lán)色加了點(diǎn)白色，調(diào)出一種淡淡的藍(lán)色，便開始畫了。我畫的是一個(gè)笑臉，周一諾畫的是一棵奇怪的樹，鈕越峰畫了一幅抽象畫。扭頭看新加坡同學(xué)的白瓷盤上也是五顏六色的一片，正欣畫的是兩座大山，山上還長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹；慧儀口口聲聲的說(shuō)畫的是“垃圾”，但我們覺(jué)得也滿有意思的；再看黃斌，他畫的是一片大海，還有一艘大船。畫完以后，大家似乎都對(duì)自己的作品不是很滿意。不過(guò)當(dāng)我們離開南宋官窯博物館的時(shí)候，大家領(lǐng)取了已經(jīng)烤好的作品，小心翼翼地一樣捧在手里，仿佛捧著一件珍寶時(shí)的。
隨后，我們來(lái)到了絲綢博物館。杭州因西湖和絲綢而出名。絲綢的質(zhì)地很柔滑，摸上去涼涼的，穿著也很舒服、涼快。因?yàn)槲覀兪Ｏ碌臅r(shí)間不多了，所以參觀得很匆忙。雖然這兩個(gè)地方我都已經(jīng)來(lái)過(guò)，但每次來(lái)，都會(huì)比上次知道的更多。讓我感受到中國(guó)悠久歷史、深厚的文化底蘊(yùn)。
時(shí)光過(guò)得太快，很快就回學(xué)校了。這次和新加坡同學(xué)一起參觀后，我更加為祖國(guó)感到自豪，為祖先的心靈手巧感到自豪，為祖國(guó)如今的輝煌成就感到無(wú)比的光榮！
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