楊樹的作文匯編15篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的楊樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楊樹的作文1

　　楊樹，自古以來，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強以及力求上進的精神。”這里，我要說的不是白楊的挺拔與堅貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

　　在一次放學回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時，我怦然心動，急忙張開雙臂去迎接它的到來。

　　早晨起來，楊絮帶著一縷和煦的陽光，伴隨著一股柔和的微風，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來了無限的生機和樂趣。

　　我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風慢慢地變得微弱起來，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說著對風的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

　　過了一會兒，突然一陣強風霸道地撲面而來，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風又漸漸地平穩(wěn)下來，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點綴著天地。

　　楊絮隨風輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進入了夢幻般的世界……

　　我愛那翩飛的楊絮，愛那夢幻般的世界。正因為如此，我更愛充滿無限魅力的楊樹！

楊樹的作文2

　　初春的早晨，我漫無目地走在河邊的小道上，盡情地吮吸著春的氣息，享受著周圍樹木帶來的勃勃生機。

　　突然，路邊的棵小楊樹引起了我的注意。準是有人折磨它了吧！它本就生得瘦小，纖細的樹干此時已半倒伏地立在地上，被折過的樹枝露出淡黃色的′肌肉"，青色的樹皮被磨損了，嫩綠的葉子也零零散散落了一地，雜亂無章。我皺緊眉頭，心里不由得生出了一絲憐憫之情，不忍心再看這棵被人摧殘的小生命，于是快步離開了。

　　人雖然不在那里了，但心里還直牽掛著棵小楊樹，不知它的命運將會如何？過了一段日子，再去河邊玩時，我特意去找那棵小楊樹，我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹。事實卻讓我意外，它沒有死，反而又扯直身子了！原來被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了，主干上又長出了新的樹枝。一些嫩綠的小樹葉挺著高傲的頭，像是在向我報告：′看，我不會認輸?shù)模沂谴虿凰赖男姡　湮倚牢康匦α耍瓉硇顦錄]有我想象中那樣脆弱。

　　再后來，我們?nèi)叶及岬搅顺抢铮乙驳匠抢锶ド蠈W了，全新的生活環(huán)境，緊張的學習氣氛，讓我早就把那棵不起眠的小楊樹拋到了九宵云外。

　　前幾天，我隨爺爺回一趟老家，去找兒時的玩伴時，我又路過了那條河邊小道。烈日炎炎，辣的太陽無情地炙烤地。慶幸的是，路邊著許多枝繁葉茂的楊樹，使人感覺涼爽了許多。此時，幾年前的那棵小楊樹正進了我的腦海。我趕緊去尋，就在那棵小楊樹生長的位置上，我看到了一棵筆直高大的楊樹。雖然它沒有別的楊樹那么粗壯，但也稱得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿了喜悅，不由自主地為它豎起了大拇指。

　　這棵楊樹真是了不起啊，經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊，卻仍然倔強挺立，在困難中頑強地生長著，最終長成了棵參天大樹！人呢，也應該這樣吧。

楊樹的作文3

　　學校教學樓和綜合樓之間的空坪上長著一棵高高的白楊樹，如一把古劍刺向蒼穹。樓高四層，樹高高俯瞰著樓。

　　不知是何人所植的樹？是建校之初就有，還是以后才植的？無人說得清。學校面目也已“舊貌換新顏”，但白楊樹一直就在那個位置站著，一屆屆的學子在樹底下經(jīng)過。

　　初春，鄉(xiāng)村的空氣依舊料峭，野地里卻早已依稀可見嫩芽鉆出地面，綠綠地，讓人忍不住想觸摸一番，感受春天的清新。但白楊樹的樹枝除了鋪著干枯的苔衣，依舊空空，樹皮泛著青白。小草從樹下的磚隙也迫切探出嫩葉。學生在樹下游戲著，誰也沒在意，忽然有一天，有人訝異的發(fā)現(xiàn)，樹枝上零星出現(xiàn)了斑斑綠點。不幾天，像變魔術(shù)似的，一片片嫩葉像花兒悄然綻放。葉兒是那么的嫩綠，青翠欲滴，像一玫玫翡翠鑲在劍身上。晨曦里，也有南歸的鳥兒在枝頭上雀躍，舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛，伴著瑯瑯的晨讀聲，不時婉轉(zhuǎn)的唱和著。

　　夏日，大片大片的葉子層層疊疊，濃陰籠蓋。白楊樹成了鳥兒的天堂。鳥兒在樹上跳上跳下，不斷歡叫著。時而如情侶私語、時而似家庭聚會、時而像雙方論辯。清脆的鳴聲一陣陣此起披伏、經(jīng)久不息，更像山野情歌對唱。樹下綠蔭好大一片。“避熱臥其間，綠蔭回涼吹”，課間，許多學子來到綠蔭下休息，雖不“臥”，但貪樹下涼風習習。有的在樹下石階靜坐，仿佛在思考上節(jié)課的問題，有的不知在歡談什么，不時發(fā)出愉快的笑聲，有的抬著書本在呢喃背誦。樹上的鳥兒也安靜許多，偶爾幾只撲棱著翅膀飛出又飛進。鳴蟬也帶著琴來湊熱鬧，伏在枝頭長吟短唱，“飲露身何潔，吟風韻更長。”蟬聲絲毫沒有影響教室的朗朗書聲，倒有些相映成趣。夏日的校園是熱鬧的。

　　天氣漸漸涼了，白楊樹的葉子也慢慢變黃了，滿樹色彩斑斕，煞是好看。涼風中片片落葉如花蝴蝶般翩翩起舞，似乎在向?qū)W校做最美的謝幕。白楊樹的葉子類似“心”形，陸游有詞云“一片丹心圖報國，雙鬢向人無再青”，此句放在教師身上，一點也不夸張。秋陽投下，白楊樹披上了金裝，連校園都是金色的了。

　　白楊樹落光了最后一片葉子，孤傲的昂視蒼天。任寒風凜冽、任嚴霜肆虐，他挺立著倔強的身軀，始終站在那，好像在守護著校園的凈土，等待著學子的重新返校。他知道：冬天雖然來了，但春天并不會遙遠的。

　　白楊樹雖無牡丹的雍容華貴，無荷花的清逸雅致、無菊花的隱逸幽靜，但他孤傲執(zhí)著，他不需要膏腴，只要有地，就能扎根。他普通的無人注目，但他對大地的愛是深沉的。