梔子花盛開的夏季，一縷馨香沁入心脾，循著花香尋覓著花蕊。她一枝獨(dú)放在墨綠的枝椏里，芳華爛漫，仿若幻現(xiàn)出一大簇，一大簇梔子花嬉笑擠嚷盛放的場景。

　　我掉進(jìn)了她的心曠神怡的香味里。允吸著，陶醉著，完完全全沉溺了進(jìn)去。閉上眼，那一縷馨香便更加濃郁起來，就像被擁入花的海洋里。和煦的陽光暖暖地駐足在身上，親吻著我的每一寸肌膚。五月的微風(fēng)輕輕拂著我的臉。手里捧著的一本《風(fēng)不能被陽光打敗》。“先前說，今天陽光很好，但是風(fēng)很大。今后說，今天陽光很好，同時(shí)風(fēng)很大。”一樣的句子，只是變換了兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞，卻讓后者擁有一個(gè)更客觀更積極的態(tài)度。也證明了此句的奧妙。才讓我感受到了陽光與風(fēng)并存的愜意。

　　是您，呂老師，讓我從消極的惡性循環(huán)中走了出來。您替我消除了“風(fēng)”帶來的憂患，讓我從“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的郁郁寡歡中振作起來。還記得嗎？當(dāng)時(shí)的方老師走了，您接替了我們的語文課。我與方老師是無話不談的朋友，因?yàn)樗碾x去，我很失落。你卻在《心靈對話》中用溫存幽默的話語開導(dǎo)著我，并在我的一句“方老師，您走了，我的不解與疑惑該向誰傾訴”旁回復(fù)道：“沒事，還有我呢。”讓我又從陰云覆蓋的天空中看到了幾縷陽光。但我依然無法釋懷對方老師的念想與不舍。您愛笑的眼睛和溫和的性情卻給我莫大的安慰。后來，您送給我這一本《風(fēng)不能被陽光打敗》讓我豁達(dá)樂觀起來。畢淑敏奶奶簡單而蘊(yùn)含豐富哲理的散文篇里，承載著多少我因解開疑團(tuán)后的歡樂。

　　謝謝您，呂老師。加減乘除，算不盡您對我的諄諄教誨，詩詞歌賦，頌不盡我對您的無限崇敬。

　　那一片盛開的梔子花里，我仿佛看到了您桃李滿天下時(shí)浮現(xiàn)的那抹欣慰的笑意，笑容里，還有您說的，風(fēng)不能被陽光打敗，做事要有的樂觀心態(tài)。