坐在午后暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開(kāi)始的彼此陌生，到一周后的熟悉，到后來(lái)對(duì)初一生活的依依不舍……看著自己短了一截的衣服，微笑著走進(jìn)了初二。

　　初二的生活像在奔跑，雖然沒(méi)有發(fā)令槍，但我們知道比賽開(kāi)始了，雖然我們不知道哪里是終點(diǎn)，但現(xiàn)在在同一起跑線上，不跑就會(huì)落后。剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)什么，上課、下課、寫(xiě)作業(yè)，平靜而輕松，因?yàn)槲覀兌继幱谄鹋軤顟B(tài)，但漸漸我們開(kāi)始加速，因?yàn)槲覀兌疾桓事浜蟆?/p>

　　走進(jìn)初二，初一的懵懂無(wú)知已經(jīng)遠(yuǎn)去了，取而。代之的是一種頗具理性的思考，我們不再為了一朵小紅花而歡呼雀躍，不再為了一點(diǎn)小事而大吵大鬧，不再因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲而抱怨……踏入初二的一瞬間，忽然明白，老師嚴(yán)峻的目光之后，透著對(duì)我們的關(guān)心，更有對(duì)我們的責(zé)任。

　　進(jìn)入初二，“累”是我的第一感覺(jué)。我已不再是那個(gè)望著窗戶出神的女孩；(范文網(wǎng) )作業(yè)多了，也忍不信抱怨幾句，可自己心里明白，努力和奮斗是我應(yīng)有的姿態(tài)。

　　初二，不愿做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)不起風(fēng)雨吹打；初二，活潑而守縛，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目，平凡而不平庸，虛心而不虛榮。

　　我曾經(jīng)渴望弄清陽(yáng)光為什么總是那么燦爛，抬頭仰望天空卻怎么也睜不開(kāi)眼，或許陽(yáng)光的秘密就像我們初二的旅程，須要我們慢慢探索，細(xì)細(xì)品味。我相信這一路上的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾也將會(huì)在下一段征程得到完全彌補(bǔ)。面對(duì)這陽(yáng)光燦爛的初二，我們有何理由不微笑呢？帶著微笑上路，一路都是陽(yáng)光。