收藏陽光
收藏陽光1
外面的陽光從窗戶射進來,我用手捧一抔納入心中;從門縫鉆進來,我用手掃一點裝進心田。收藏陽光,讓心情的園地永遠晴朗。
已是深秋,小雨淅瀝。我不多見地出現在家旁的公園里。公園中已然沒有了春日的繁鬧,滿眼望去,只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個我。我徘徊在樹林之間,想找個落腳的地方,顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。
突然地,雨止,陽光從黃葉的縫隙中影射到大地上,斑駁的樹影下,我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了:那棵棵蒼老的樹上,掛著的竟是無數閃閃發光的金葉子。從樹下仰望,那葉子如同一道墻,遮蔽了刺眼的陽光,而自己,則同月亮一樣,借著太陽的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡爬滿了葉身,金燦燦的就像一件藝術品就像古希臘神話中的金蘋果一樣,令人崇拜。忽然,一陣風吹過,幾片葉子紛紛飄落,我的眼睛瞬間被刺痛,只留下一片金黃的底色。炫目中,我感到手中似乎捧著一個有呼吸的火球,它的脈搏同我的心一同跳動著,巨大的力,量中還充滿了陽光溫暖甜蜜的味道。
我睜開雙眼,手中捧著的,竟是一片落葉,他在生命終結之時仍為大樹收藏陽光?難道它們即使忍受灼傷的痛苦,也不愿讓一絲一毫的陽光流逝?
哦,我終于釋然,原來秋葉的金黃不是衰老的顏色,而是收藏陽光的印記,這腳下的金地毯便是陽光的顏色,便是陽光的載體。
為自己的心靈收藏陽光吧,為他人的幸福收藏陽光吧,當面臨心靈的寒冬時,這些收藏在內心的陽光便是最好的寬慰與力量。
收藏陽光2
陽光能使人感到溫暖,能讓人在黑暗里看到一縷明亮,能讓人從挫折中重新站起。你有沒有想過收藏陽光呢?你一定會想:陽光怎么收藏?我現在告訴你,哪怕是一句溫暖的話語,一個甜美的微笑,一句親切的問候,還是一個微不足道的眼神,都可以是你心中的陽光。
我很喜歡繪畫,用自己的雙手繪制出一幅美麗的圖畫,是多么使人高興的是呀!那天,我在書上找了一幅玫瑰花圖,想嘗試著畫出來。這對于一個小學生來說,該是有多么困難。我拿起筆就開始細心的畫起來,這比我想象的要難多了,構圖老是把握不準,線條也是粗細不均勻。時間一分一秒的過去,我卻連第一朵玫瑰也沒有繪成。
我的自信心被徹底擊垮了,我不由得停下了畫筆,嘆了口氣說:“為什么我總是畫不好呢?”“只要有耐心,就一定能畫好!”我聽見一個熟悉的聲音,我的表姐正站在我身邊呢!她看著我的畫,親切的說:“你畫得不錯嘛!如果這片花瓣再畫得大一些,不就更好嗎!”我沮喪的說:“表姐:“我已經畫得糟透了,或許,我根本沒有繪畫方面的天賦,還是算了吧!”表姐搖了搖頭:用溫和的語氣對我說:“不一定哦,堅持就是勝利!路是坎坷的,過程是艱難的,這就看你愿不愿意走,愿不愿意去畫啦!”
表姐的一番話語,讓我的心里一陣溫暖,就好似明媚的陽光照亮了我的心房。我繼續畫下去,不知過了多長時間,我總算畫出了幾朵好看的玫瑰花。表姐滿意的點點頭,欣慰的笑了。
或許,實現一個夢想,并沒有那么困難,只是有時候,我們戰勝不了內心的怯懦,從而讓心中一片昏暗。收藏心中的陽光,在遇到挫折時重新振作起來,堅持就是勝利!讓那暖暖的陽光驅散陰霾,讓內心變得強大、變得自信。
收藏陽光3
我是不喜歡陽光的。
每天早上,睡醒來,慢慢的扯開窗簾。額,似乎我不能快,我討厭著耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進不出。但是,每每陽光深深的射到我心的時候,我發現,原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步,完善自己。但是,對于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必為這只為這幾言語的笨狗兒攝去。
我突然發現,陽光是明媚的。
她告訴我,對于擠公交的人們,你也不必鍛煉你的齷齪語言,也不要鍛煉你的齷齪的行為。你怎能敵得了這千千萬的人啊,況且你只是一個學生,在學校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許,輕松地做你公交。這是陽光。他告訴我,有準備的才能掌控住成功,成功。這種準備,不僅是思想上的準備,也是一種物質上的和準備,這種準備是踏實的,是結實的。它不僅是一日的奮進,更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我,不為五斗米而折腰,要為濁天烏月而明清。不為張揚名利而所作,而為民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收獲,不要在短在的旅途中揮寫而后懺悔的事。這是陽光。
我喜歡收藏陽光。
收藏陽光4
陽光是一束鮮花,讓你感動;陽光是一絲希望,讓你走出困境;陽光又是一座彩虹橋,溝通你我的心。把陽光收集在心里,我們的內心便貯滿了愛。
記得那是六年級參加軍訓的第三天,我們班六個女生必須過關完成強力鍛煉俯臥撐20個,我就是六個中的一個。其余的女生都在給我們助威,也有一半的男生圍觀為我們加油,最讓我印象深刻的是易嘉樂、周雨杰這樣的小暖男,他們急中生智幫我們借到了校服背心,讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個動作的時候,我們似乎都堅持不住了:胳膊開始顫抖,雙手開始發紅,臉上滾動著豆大的汗珠。但是,我們沒有一個人放棄,都在咬牙堅持著。也許是我們的堅強,讓喧鬧的男生隊伍瞬間安靜下來。圍觀的同學們雙手緊緊握成拳頭放在胸前,默默地為我們加油。突然,不知道誰大喊了一句:加油,堅持住,六(4)班好樣的!這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風中的一縷陽光,一股暖流從腳底串流全身,我的胳膊有勁了,雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰,完成了任務。
團結的力量真是無窮大啊!一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,每當集體活動時,這句話始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業了,現在的我更加珍惜小學生活,更加懷念六(4)班這個團結友愛的大集體。我們曾經的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽光,散發著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛的陽光,它將是我遠航的動力,引領我一直向前進!
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