沐浴陽(yáng)光

沐浴陽(yáng)光1

　　快要落下山去的太陽(yáng)顯得有點(diǎn)焦躁和不安。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，把我的臉照得火熱火熱的。我的臉像是剛剛被人扇了一個(gè)耳光似的，辣辣的，腦子里有只蒼蠅在嗡嗡地叫著。我的心跳變的雜亂無(wú)章，好像要面對(duì)一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……

　　我起身走到房門前，但不知怎的又不知不覺地停下了腳步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里覺得有些不安，于是自己給自己打氣：不要害怕，沒(méi)什么好害怕的，把真實(shí)的結(jié)果告訴媽媽，不能騙媽媽。我又鼓起勇氣，可是走到門前，又不知被什么擋住了，我再次鼓起勇氣，向媽媽走去。

　　我不敢抬頭看媽媽的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了媽媽失望的表情，我真的想告訴媽媽，我已經(jīng)盡力了。已經(jīng)站在媽媽的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，我的腦海里一片空白，剛才的那一股勁兒已經(jīng)不知哪里去了。只聽到媽媽笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和媽媽說(shuō)啊！”

　　“媽，你聽了我說(shuō)的話會(huì)生氣嗎？”我一身燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)著，周圍的一切都變得格外的模糊。“我不生氣，你是我的女兒，什么話都可以和媽媽講的。”媽媽仍然笑著說(shuō)。“媽媽，我這次考試的成績(jī)很差，連我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股腦兒的話都倒了出來(lái)。我偷偷地看著媽媽，媽媽沒(méi)有了剛才的笑容，神情變得嚴(yán)肅，眉頭也緊鎖了。我的內(nèi)心一陣的愧疚，淚水不禁地滑落下來(lái)，我真的希望媽媽能夠狠狠地打我一頓。

　　可是媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，她找了一張凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面頰：只要你盡力了，媽媽不怪你。媽媽把我摟到懷里，再也不說(shuō)什么，只是用手撫摩著我的頭發(fā)，撫摩著我的傷口。

　　夕陽(yáng)把那最后的一絲余輝撒在了我和媽媽的身上，是那樣的柔和，又是那樣的美麗。

沐浴陽(yáng)光2

　　再次走在這櫻花樹下。

　　又是一個(gè)絢爛的春天。依稀記得一年前，花依然開得這么茂盛。走進(jìn)櫻花，讓那粉色的花朵漸漸接近我的臉，那瞬間的甜蜜給了我無(wú)限的溫暖。像一個(gè)受傷的小孩，依偎著花的海洋里，心也得到了無(wú)限的寬慰。這親密的花朵，一串連著一串，一朵挨著一朵，是那么地難分難舍。

　　突然我害怕自己有一天會(huì)突然長(zhǎng)大，突然就會(huì)離開小荷。上了初二，會(huì)不會(huì)，小荷這個(gè)詞就在我的腦海里消失?打開電腦，放開音樂(lè)。熟悉的旋律再次響起，此刻卻沒(méi)有那么歡快了。為什么我會(huì)突然想起這個(gè)，想起痛苦的分離?摘下一朵櫻花，躺在草坪上，在陽(yáng)光下把花瓣一片一片地扯下。這真是一次痛苦的別離。

　　一個(gè)個(gè)的好朋友在我的眼前消失了。

　　就像這花瓣，飄飄灑灑。

　　上了初中，心里有了種莫名的感覺。初中為什么會(huì)那么復(fù)雜/為什么就沒(méi)有小學(xué)的那種單純/為什么上課卻亂成一團(tuán)/一切的為什么，都在我的腦子里纏著。不能接受，不能接受...

　　陽(yáng)光下，曾經(jīng)絢爛的花瓣一片片地落下，掉在樹下，掉在這原本屬于她的世界。可是花瓣依然微笑著挨在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，又是一種特殊的點(diǎn)綴!

　　有了朋友，這世界就發(fā)生了改變。有了朋友，我才不會(huì)孤獨(dú)。慢慢地去接近他們，我發(fā)現(xiàn)，他們沒(méi)有變，朋友，是存在的。

　　春天的花兒開了。

　　我的愁緒也被解開。拉起朋友的手，在陽(yáng)光下，一起散步，在陽(yáng)光下，一起成長(zhǎng)。

　　小荷，或許有一天，我真的必須離開你。那我會(huì)選擇，把你深深地刻入我的記憶之中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　朋友是有的，只是我要去接觸。

　　啊!想開了，這天空也就變藍(lán)了!

　　沐浴著春日的陽(yáng)光，我在櫻花樹下拾起一片片潔白柔軟的花瓣，看著它們?cè)诳罩酗w舞，掉落在我的頭上，鞋上。

　　在這里，我想了那么多那么多。

　　春日的陽(yáng)光，洗去了一切的憂愁，

　　粉色的櫻花，收攏了一切的快樂(lè)。

　　今天我再次去了櫻花樹下，沒(méi)有一切的愁緒，我只是看著這樹，躺在草上，看著陽(yáng)光透過(guò)花瓣，灑在我的臉上……

沐浴陽(yáng)光3

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我快樂(lè)地成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。是陽(yáng)光給了我溫暖和力量，是陽(yáng)光給了我美好的生活，是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)地生活著，成長(zhǎng)著……

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮Ｗ詮奈疫蛇蓧嫷氐哪且豢蹋改副闶俏业牡谝蝗卫蠋煟撬麄冃燎趽狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，培育我成人。在生活中，無(wú)論我遇到多大的風(fēng)浪，他們都是我最溫暖的避風(fēng)港灣。無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)寬容地原諒我，耐心地教育我。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋煛Ｔ诶蠋熡H切的關(guān)懷下，我茁壯地健康成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開小差、做小動(dòng)作時(shí)，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認(rèn)真聽講；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師那激勵(lì)的話語(yǔ)像陽(yáng)光灑向我幼小的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師無(wú)私地向我播撒陽(yáng)光，我快樂(lè)地享受著那份幸福。

　　我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。當(dāng)我忘帶鋼筆了，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地將自己的鋼筆借給我；當(dāng)我考試沒(méi)考好，他們課下主動(dòng)圍在我身邊安慰我；當(dāng)我得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我表演獨(dú)唱《荷塘月色》，唱著唱著，突然忘記歌詞了。正當(dāng)我在臺(tái)上低頭著急傷心時(shí)，臺(tái)下想起了一片熱烈的掌聲。原來(lái)同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵(lì)的掌聲，還一起陪我繼續(xù)唱下去。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了，覺得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福啊！同學(xué)之間那真摯的感情，至今令我刻骨銘心。

　　時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在最溫暖的陽(yáng)光下。溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。