有關(guān)寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1

　　在黑龍江省冬日的湖面上，滿是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石；而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽(yáng)光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽(yáng)光沒有春日陽(yáng)光的活力；沒有夏日陽(yáng)光的炎熱；也沒有秋日陽(yáng)光的火辣，但它有自己獨(dú)特的風(fēng)格，那就是溫暖與奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)，是因?yàn)樗诙盏陌滋?，無時(shí)無刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上，陪伴著你的，除了刺骨的寒風(fēng)，剩下的，就是這冬日的陽(yáng)光。

　　溫暖，是因?yàn)槎盏年?yáng)光照在人身上有一種無法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽(yáng)光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽(yáng)光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過程，在整個(gè)冬天日復(fù)一日的循環(huán)著，直到春節(jié)過后的某一個(gè)節(jié)氣——立春，從這天開始，天氣一天比一天的暖和起來。一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上，這天以后，一縷冬日的陽(yáng)光刺過冰層，湖水找到了他的出口，隨著一條一條的裂縫出現(xiàn)，冰面很快被分割得支離破碎，但湖面上得的冰一定不會(huì)后悔，因?yàn)?，這是母親含著淚水所融化的。

　　幾天后，天上開始下雨了，這冬日的陽(yáng)光也即將被春日的陽(yáng)光所替代，而它，要等九個(gè)月后才可以再次出現(xiàn)，繼續(xù)陪伴著湖面上的人。

寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2

　　如果生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。

　　外面的陽(yáng)光暖暖的，我想，太陽(yáng)直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽(yáng)光不會(huì)透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。

　　CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……

　　想想我也不是個(gè)憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽(yáng)升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對(duì)描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過，偶然細(xì)看，卻沒有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。

　　漸漸地，我會(huì)尋找著那些感覺寫出莫名的文字?？粗粋€(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。

　　放下筆，走出教室，擁抱陽(yáng)光。陽(yáng)光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽(yáng)光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……

寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3

　　我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假，不出來了人類將無法想象。

　　如果世界沒有了陽(yáng)光，世界將會(huì)一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。

　　如果沒有了陽(yáng)光，我們?cè)鯓由?。萬物不能生長(zhǎng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農(nóng)民伯伯種不了莊稼，我們?nèi)祟愶柺莛囸I， 大地將看不到一片綠色，可怕的無法想象 。

　　如果沒有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無法上課。

　　正因?yàn)槲覀冸x不開陽(yáng)光，所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高，可減少每個(gè)家庭的開支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(zhǎng)。

　　人類真是一天也離不開陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。

寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇4

　　今天，爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。

　　走著走著，我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說：“你想吃肉夾饃嗎？”我沒回答，而是反問：“在哪里？”爸爸用手一指，不遠(yuǎn)處一個(gè)寫著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。

　　我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前，只見一位和藹的老奶奶正在認(rèn)真地做肉夾饃，看起來她和我爸認(rèn)識(shí)。

　　我問爸爸：“你經(jīng)常到這兒來買嗎？”

　　“不常來，但吃過兩回，可好吃了！”爸爸砸吧嘴，笑著說。我也笑了起來?！俺载洝眿寢屨f過“真正的美食讓人心情愉悅”，看來此言不假啊。

　　只見那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好，然后把一塊饃切成兩片，再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來。那剛出鍋的`肉，方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍，肉就碎了，把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香，看著美，吃著心情也肯定美。

　　爸爸買來肉夾饃，我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少，我學(xué)習(xí)緊，爸爸媽媽工作忙，大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過往的時(shí)光里，他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安?；鹜取薄ⅰ摆M南香腸”等等，每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開心往事，讓我久久不能忘懷……

　　我把手中的肉夾饃給了爸爸，爸爸咬了幾口，又把最好的給了媽媽，肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃，我覺得有陽(yáng)光的味道。