精選寫陽光小學(xué)的作文400字集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫陽光小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇1
三月，在這個(gè)愛的季節(jié)里，我想對(duì)媽媽表示深深的謝意。從我呱呱落地時(shí)媽媽就開始了她辛苦的養(yǎng)育之路。小時(shí)候我身體不太好，沒事就會(huì)發(fā)個(gè)氣管炎，聽姥姥說，有一次，爸爸不在家，我又發(fā)病了，媽媽將我包進(jìn)小包被一個(gè)人踉踉蹌蹌地去醫(yī)院，到了那人都要累虛脫了，晚上回家后一直地摸著我的身上，半夜都沒有睡覺，直到我身上一點(diǎn)也不燙了才睡了一會(huì)兒。從上幼兒園開始媽媽就教給我許多做人的道理，讓我在幼兒園就深受老師和小朋友們的喜愛。上學(xué)以后，媽媽又教育我要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，讓我勝不驕，敗不餒。有一次我考試只得了88.5，我心想完蛋了，回家要挨罵了，可是讓我意想不到得是：媽媽沒有罵我而是將試卷拿過去看了一遍 對(duì)我說：“都是粗心搞得鬼，下次一定要細(xì)心哦！”并且將錯(cuò)題給我好好地講了一遍。
媽媽的愛就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁都是不同的，讀著這本書，我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。媽媽的愛就像三月的春風(fēng)，讓人心里暖暖的；媽媽的愛就像寬闊的海洋，讓人總也看不見盡頭；媽媽的愛就像深井里的甘泉，讓人不忍移開。
謝謝你，媽媽！
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇2
愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之。如果每個(gè)人都已愛心帶人，那么就會(huì)給別人帶來絲絲意。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。記得在那陽春三月，我們二實(shí)小熊芮昕得了嚴(yán)重白血病，她不能來上課，正在醫(yī)院接受化療，和死神做斗爭(zhēng)。這個(gè)剛滿9歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。骨髓移植需要大筆大筆的費(fèi)用，使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校得知了這個(gè)消息后，倡議全體師生捐款。大家立即拿出了自己的零用錢，5元，20元，100元，200元紛紛塞入了捐款箱，老師也從包里爭(zhēng)先恐后地拿出了錢，獻(xiàn)出自己的一份愛心，社會(huì)大家庭也伸出了援助之手。我們期盼她戰(zhàn)勝病魔早日出院，和我們一起回到快樂的學(xué)習(xí)中。我相信，我們微薄的力量，一定能幫熊芮昕渡過難關(guān)，讓她的生命重新燃燒起新的希望。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。有道是人間自有真情在，一方有難，八方相助。這就是中華民族的傳統(tǒng)美德。以愛心待人，給予別人更多的幫助，我們會(huì)收獲更多的快樂。
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。
走著走著，我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說：“你想吃肉夾饃嗎？”我沒回答，而是反問：“在哪里？”爸爸用手一指，不遠(yuǎn)處一個(gè)寫著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。
我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前，只見一位和藹的老奶奶正在認(rèn)真地做肉夾饃，看起來她和我爸認(rèn)識(shí)。
我問爸爸：“你經(jīng)常到這兒來買嗎？”
“不常來，但吃過兩回，可好吃了！”爸爸砸吧嘴，笑著說。我也笑了起來。“吃貨”媽媽說過“真正的美食讓人心情愉悅”，看來此言不假啊。
只見那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好，然后把一塊饃切成兩片，再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來。那剛出鍋的肉，方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍，肉就碎了，把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香，看著美，吃著心情也肯定美。
爸爸買來肉夾饃，我狼吞虎咽地吃了起來。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少，我學(xué)習(xí)緊，爸爸媽媽工作忙，大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過往的時(shí)光里，他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安福火腿”、“贛南香腸”等等，每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開心往事，讓我久久不能忘懷……
我把手中的肉夾饃給了爸爸，爸爸咬了幾口，又把最好的給了媽媽，肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃，我覺得有陽光的味道。
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇4
“藝術(shù)”宛若太陽，照在“器樂”上，蕩起了一陣陣美的漣漪；陶冶了千萬顆心對(duì)美的向往。
今天是五月八號(hào)，我校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)器樂大賽在今天舉辦。
今天，天空格外的晴朗，心情也格外的爽。陽光照在在樹上，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光斑與一棵魁梧的影子；陽光懶懶的灑在我的身上，整個(gè)人顯得格外精神。
下午一時(shí)三十分，入場(chǎng)。
窗外樹影婆娑，一幅生機(jī)勃勃的景象。夏天，來了。
夏天是綠樹成蔭的季節(jié)，夏天是琴聲悠揚(yáng)的季節(jié)。那一曲曲美妙的音樂聲，喚起了同學(xué)們對(duì)美的向往……
閃閃的《小星星》歡快地跳起了舞；雪中歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》喚起了心中沉睡已久的童真；《高山流水》遇知音；激起了我們《童年的回憶》……
快到我出場(chǎng)了，與霍達(dá)薩克斯合奏《小白船》。聽著別人彈奏的十分美妙的樂曲聲，我不禁懷疑自己能不能行，不過一想到平日的努力練習(xí)，我心里立刻就平靜了一半。
輪到我出場(chǎng)了。剛才站在預(yù)備席上，我心里還緊張的要死，但一上臺(tái)，心立刻就平靜了下來，好奇怪呀！
5-6|5-3|5321|5--|……吹著吹著，我好像面對(duì)著藍(lán)天，一輪船似的明月正向我駛來……
演奏完畢，聽著下面震耳欲聾的掌聲，我心里樂開了花。
這次比賽，讓我懂得了只要努力就有結(jié)果的意思，以后還要繼續(xù)好好的練習(xí)，吹出更美妙的樂曲，給大家?guī)須g樂
這次比賽，讓我受到了藝術(shù)的熏陶；讓我的心中，激起了美的漣漪。
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇5
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒；我們不象溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。
清澈的藍(lán)灰色漫過天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的.殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽光！
在清晨的校園中，你總能聽到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動(dòng)中，你總能看到無數(shù)真誠(chéng)的笑容洋溢的成長(zhǎng)的驕傲。我們就像初升的太陽，在一瞬間放出萬丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無阻擋！
我們就是那一束清晨的陽光，進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項(xiàng)競(jìng)技賽中，我們當(dāng)仁不讓，永奪第一；在發(fā)明創(chuàng)造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽光，憑著智慧，改變世界！
熱血澎湃的我們，現(xiàn)在都有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會(huì)有回報(bào)。
我們就是那一束清晨的陽光，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光，百草萬木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩意的歌謠。我們，那一束清晨的陽光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
寫陽光小學(xué)的作文400字 篇6
如果生活給我一千個(gè)理由哭泣，那么我會(huì)找一千零一個(gè)理由微笑。
外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽光不會(huì)透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……
想想我也不是個(gè)憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時(shí)常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會(huì)變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時(shí)被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對(duì)描寫的文字都會(huì)選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會(huì)快速閃過，偶然細(xì)看，卻沒有了當(dāng)初那種觸動(dòng)。
漸漸地，我會(huì)尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個(gè)個(gè)黑字從筆下跳出，很有成就感。有時(shí)候也會(huì)覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個(gè)角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……
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