關(guān)于寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1
“哎,你的鞋帶散了。”課間操后,我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲,并沒在意,仍徑自拾級(jí)而上。“喂,你的鞋帶散了!”咦,她跟誰(shuí)說話呢!于是,我轉(zhuǎn)過身去,一臉疑惑地看著那個(gè)女孩。“你的鞋帶散了。”那個(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光,我都有些不好意思了。
低頭一看,果真,我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上,我連忙蹲下身,利落地系好鞋帶。心想:多虧了這個(gè)女孩的提醒,要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想,我不禁后怕起來。正想道聲謝,可一抬頭,人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚,不免有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)自責(zé),但更多的卻是感激,卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤旋,回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常:還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來,并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,大家一邊吸著牛奶,一邊閑聊著。可就在他發(fā)到我面前的一桌時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著,原來,最后一袋牛奶被壓破了,明顯癟了下去,只剩下不到半袋了。我想,這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉,如果他不樂意,我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知,分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),并迅速拿起那袋破了的吮吸起來,好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè),并沒怎么注意,隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送,可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無幾,再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液,便什么都明白了,怎么也不肯接受這袋完好無損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說:“我已經(jīng)喝了,你就別堅(jiān)持了,沒什么大不了的。”
他的笑容是那么的燦爛。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我信步走到陽(yáng)臺(tái)上,頓時(shí)覺得今天的陽(yáng)光特別燦爛,特別溫暖。是啊,樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒,教室里兩個(gè)男孩的一再推讓,那誠(chéng)懇的話語(yǔ),那燦爛的笑容,不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎!它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,更加溫暖。其實(shí),我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,彼此照耀,互相溫暖,如此,我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,春天常在!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2
清晨,清亮的銀絲扒開層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺呵!
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國(guó)的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來了,它派上了陽(yáng)光來與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活,就像那飄揚(yáng)在人間,就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑,帶上你一切的苦與樂,沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時(shí),別忘了離開令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
如陽(yáng)光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切,細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋,陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽(yáng)光太過顯而易見,以至于無法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí),唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3
我是一只蠶,在一只蝶飛過我身邊時(shí),我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……
一個(gè)美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時(shí),飛來了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒見過這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時(shí),一個(gè)信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。
我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!突然有一天,我醒來就看見自己被困在一個(gè)白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見一絲動(dòng)靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……
我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時(shí),一個(gè)影像突然從我眼前劃過,那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過,那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒有實(shí)現(xiàn)。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點(diǎn)撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠(yuǎn)不要倒下去。
終于在清晨第一束陽(yáng)光照在這個(gè)白色牢籠上時(shí),我出來了,我終于出來了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下,我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈(zèng),它是我心中的陽(yáng)光。
一個(gè)人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠(yuǎn)不能沒有信念。那樣的生活是空洞的,無價(jià)值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂上取得了成就;在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民,因?yàn)閾碛行拍顝亩谢钕氯サ膱?jiān)持……
我的信念很簡(jiǎn)單,就是讓自己活得更有價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當(dāng)我失足摔倒時(shí),每當(dāng)我屢進(jìn)不前時(shí),每當(dāng)我對(duì)前方的路失去信心時(shí),它就像心中的陽(yáng)光,給我力量,奮發(fā)向前。
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