冬天里一縷陽光的作文

　　午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著這暖融融的感覺頓時(shí)涌上心頭。

　　上學(xué)期，我的英語成績一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng)，一次次刺痛著我。我開始找不到方向，望著老師失望的眼神，看著同學(xué)們?cè)尞惖谋砬椋既缤桓樤谧约旱男纳稀Ｃ恳淮危叶济Ｈ坏孛鎸?duì)著這一切。自己的英語成績?cè)絹碓讲睿瑢?duì)英語的興趣也越來越低，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。

　　直到有一次，我拿到了一張英語比賽的晉級(jí)通知書，才讓我找到了迷失方向的出口。

　　我為了在比賽中取得更好的成績，便請(qǐng)求老師幫我輔導(dǎo)英語。起初，我認(rèn)為老師既要上課，又要給我輔導(dǎo)英語，會(huì)很辛苦，沒想到老師非常爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我把稿子拿給老師時(shí)，老師見了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結(jié)果，我讀的既不標(biāo)準(zhǔn)又不流利，一句話還沒說完，就見老師的眉頭皺得更緊了。緊接著，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時(shí)間里，老師只要一有空，總會(huì)叫我到辦公室。他不僅認(rèn)真地給我講解單詞，句子，語音語調(diào)， 還給我講了很多語法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。

　　老師怕我失去信心，總是鼓勵(lì)我說：“不要著急，慢慢來，你的底子好，一定會(huì)成功的，要相信自己！”或許，是老師的那句話吧！于是，我認(rèn)真地朗讀每一個(gè)單詞，仔細(xì)揣摩每一句話的`意思及語音語調(diào)，并設(shè)計(jì)好肢體語言反復(fù)朗誦。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態(tài)，那一番溫馨的話語，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都讓我感覺到好像有一股不知從哪里來的力量，對(duì)自己信心倍增。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績，還激發(fā)了我對(duì)英語濃厚地學(xué)習(xí)興趣。

　　我一想到這里，便會(huì)心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽光嗎？他使我從學(xué)習(xí)的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽光的珍貴與溫暖。

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