導語：每一個人都需要成長，以下是小編整理的我與陽光的故事作文，歡迎閱讀參考。
我與陽光的故事作文1
顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！惫饷?，這是一個多么美好的字眼，它包含種種，令我溫暖，令我動容，令我感動。
清晨的朝陽，清澈純凈。我揉著惺忪的睡眼，走出房門，拉開簾子，看到那絲絲斜射入窗間的陽光，不禁溫暖起來。我回頭看著已準備好的牛奶面包，廚房里會因為我短小的一句：“好吃”而欣喜的媽媽，我笑了，背對著陽光，即使在黑暗的陰影中，我也能感受到這份溫暖，專屬于我，永不褪色。當我離開家門時，我從不忍回頭，我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神，一回回送行，一天天守望，媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。
正午的陽光，猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進了教室，看到老師那犀利的目光，不由冷汗直冒。下課后，辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光，那樣猛烈地打在身上，但卻最為裸地展現了老師的關心，老師的焦慮，老師的期望，老師是第二任父母，他們也最為直接地表達對我們的愛。不像父母的細心叮囑，似乎更像狂風暴雨。但正是這如烈日般的愛，令我們一次次地褪去浮華的面具，令我們一回回審視自身的不足，令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛，才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。
傍晚的夕陽，溫和柔軟。都說“夕陽無限好，只是近黃昏?！彪m說如此，但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎？他們雖不能永遠陪伴在身邊，但短暫的.陪伴卻更能令我們感激命運的眷顧。朋友，這不僅僅是個名詞，它是支柱、團結、齊心協力、奮斗……它如夕陽般短暫，卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方，令我們銘記，令我們懷念。
朝陽，正午陽光，夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖，令我動容，令我感激。我愿繼續寫下去，延續故事的篇章，豐富故事的內容，珍藏于心，保存于心。
我與陽光的故事作文2
小時候，我常常奔跑在茵茵綠草之上，金色陽光之下，感受著和風帶給我的愜意。陽光就像是我的親密的小伙伴，陪我盡情地嬉戲。如果說，我是一只快樂的小鳥，那陽光就是潔白的云彩；如果說，我是一只活潑的小松鼠；如果說，我是一條歡快的小魚，那陽光就是清澈的溪水。
一天，我高興地對陽光說：“我們去那片茂密的樹林里去玩吧！”
“我……我……我可能去不了了……”它沮喪地說。
我拋下了它，跑向了那片樹林。好涼快！我在這里面盡情地鬧著，笑著，幾乎都要把它忘了。這時，它卻出現在了我的眼前，它從那極為狹小的縫隙里鉆進來，著急地對我說：“別跑那么快，我都追不上你了！”
你真是我最真誠的伙伴喲！
后來，我不再和它玩耍了。
我只是坐在窗前，捧著一本書，靜靜地看。它也只是輕輕地撫摸著我的臉龐，而我卻不曾察覺，我只是在那默默地看著手里的書。爸爸媽媽多次囑咐我要好好讀書，表哥表姐也是這么對我說。
再后來，我更不與它見面了。讀書也從窗前轉到了屋內，面前的桌子上是書，背后的書架上更是書。
我以為：我和陽光的故事到此結束了。
偶然的一天，我正趴在桌子上寫作業，我那久違的伙伴又從窗戶跑了進來，我心里猛然一驚：它是怎么做到的？!我可從來都不知道，光可以拐彎兒！
我這才醒悟：我和陽光的故事還沒有結束……
我與陽光的故事作文3
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我們伴你左右……”。我也經歷了一些風風雨雨，崎嶇和坎坷，現在終于見到了風雨后的彩虹。因為我已成為陽光伙伴的一員了。清晨，我們迎著朝霞訓練，傍晚，踏著夕陽回家。雖然身感疲憊，但心里卻十分快樂、自豪，因為參加這項活動，可以為班級爭光，為學校爭光，也可以鍛煉自己的毅力。在這陽光伙伴的訓練中，我曾經打算要放棄。
那時候的我是一位任性的女孩，不管干什么事情都要一意孤行，但現在的我和以前不一樣了，因為我知道了做一件事情，做就要做好，要么就不做。清晨，7點多鐘，我們就來到學校訓練，這時的校園十分寧靜，從遠處偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫。大操場旁的樓梯上，隊員們正在做著準備活動。等人來齊后，教練們就開始組織隊員慢跑了。嘹亮的口號“1—2—1—2”響徹校園，整齊的步伐“1—2—1—2”奔跑在無垠的天空下。
在跑步時，最害怕的就是摔跤，再跑步時，免不了的也是摔跤。有一次在訓練的過程中，有幾個隊員摔跤了，他們的衣服上、手上、臉上都是土，甚至還磨破了一點皮，但他們并沒有哭泣，也沒有埋怨，只是默默地站了起來，又轉身去訓練了。對，就是要這個樣子，即使顛倒100次，也要101次站起來。但，不知怎么回事，第二次跑步時，他們那塊又摔了，接著一個個隊員也倒了下來。整個隊伍當中，只有那么幾個人是站著的。大家都從地上爬了起來，什么話也沒說，拍了拍身上的灰，走回了場地。因為每個人心里都很清楚：失敗了，就再來，再失敗，再來……
總之，會有成功的一次，只要一成功就可以休息。大家為休息拼搏著，哪怕只是短短的5分鐘。當然，功不可沒的肯定是教練了。他們天天陪著我們訓練，指導我們，給我們喊口號，恐怕嗓子都要喊啞了。再我們跑步的時候，金老師拿著棍子，就像趕鴨子似的趕我們……再這艱苦的訓練中，有歡笑有哭泣；有失敗有成功；有付出有收獲。這項活動凝聚了多少隊員的汗水，凝聚了老師對我們的多少期待。“陽光伙伴”這項活動就是要靠團隊精神，不拋棄，不放棄，直到最后。
我與陽光的故事作文
3.我與陽光同在作文
4.我與陽光同行作文
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