時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到這所鄉(xiāng)村中學任教23年了。23年，可謂漫長而又彈指一揮間。自己好像還沒長大，可一屆屆的學生都已經(jīng)讀完了初中、高中、大學，還有的成了研究生、博士生。他們由英姿勃發(fā)的少年長成了英俊瀟灑的青年，他們紛紛走上自己的工作崗位，成了各行各業(yè)的生力軍，成為社會的棟梁之才，也擁有了幸福美滿的家庭。還有的已經(jīng)為人父母，甚至孩子比我家的孩子還要大，已經(jīng)步入了成熟沉穩(wěn)的中年，早已在社會上嶄露頭角，成為各行業(yè)的佼佼者，為父母爭了光，為母校爭了光，成為家鄉(xiāng)的自豪和驕傲。

　　更讓我感到欣慰的是，他們有的雖然遠離了家鄉(xiāng)，工作在繁華的都市，也離開我二十多年了，但他們依然沒有忘記我這位普普通通的鄉(xiāng)村教師。每每到了端午節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)這些盛大的節(jié)日便有一條又一條的短信、一個又一個的電話帶著溫馨、攜著快樂、載著祝福、溢著真情、充盈著久別重逢的興奮和激動飛到我的身邊，讓我不禁心潮澎湃，熱血沸騰，一種難以言表的甜蜜和幸福涌遍全身。我知道，我正被這些深深地感動著。

　　每每放下電話，我的眼前就會浮現(xiàn)出和他們朝夕相伴時的情形。他們的頑皮任性，他們的聰明好學，他們的熱情懂事，他們的銳意進取。那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪且荒荒簧埢罨⒌漠嬅妫且黄獮M真情和靈性的作文。我知道：我也同樣想念著他們。

　　然而，令我尷尬的卻是：自己一直還以為自己很年輕很年輕，可最近兩年，多少次在街頭巷尾遇到剛剛教過或正教著的學生，學生們熱情的迎上來搭話，而自己卻無法叫出孩子們的名字了。多少次學成歸來的孩子們特意借回鄉(xiāng)探親的空到家里或?qū)W校來看我，可我卻怎么也認不出他們，不僅想不起他們的名字，甚至是孩子們說出自己的名字后，自己仍是無法搜尋出當年的記憶。看到同學們看到我時那喜出望外的樣子，而自己卻只有勉強的寒暄，真的感覺很尷尬，很慚愧。