凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文1
又是一年秋，金桂飄香，秋葉舞陽(yáng)。我望著手上的桂花，夕陽(yáng)為它鍍上了一層金邊，絲絲惆悵掠過(guò)，開(kāi)始思念那曾經(jīng)的桂花糖，思念那曾經(jīng)陪伴在我身邊的身影。
小時(shí)候的我，是極愛(ài)桂花的。一有空，便奔向那片桂樹(shù)林。秋天的天，清澈明凈，冷冷的空氣中，沁著桂花的甜蜜氣息，香氣卷挾，鉆進(jìn)我的五臟六腑，將附近每一片地域都染著暖暖的。
滿樹(shù)的金黃，開(kāi)得搖搖欲墜，在陽(yáng)光照耀下，竟如琥珀凝成的，閃閃發(fā)亮，滿樹(shù)生香，每朵之上，都是無(wú)數(shù)翩躚的黃蝶展翅欲飛。你來(lái)了，已為我采下幾許金黃，很像古時(shí)的女子，蓮步輕移，目光中傳遞的溫暖在心頭蕩漾。
“孩子，香吧？媽媽回家給你做桂花糖！”我心頭漾起驚喜，踩著碎步跟你來(lái)到家中，此時(shí)廚房里熱霧裊裊，你將新采的桂花置于一個(gè)小巧的信封中。我忍不住地嗅，香，真香啊。
看向你，輕啟玉手一取來(lái)玻璃小罐，輕輕扭開(kāi)罐蓋。你朝我神秘一笑，我亦付之一笑。你小心地打開(kāi)裝有桂花瓣的信封，先鋪一層在瓶底，又在那一層桂花上撒上些白糖，又加上一些蜂蜜覆蓋，又撒上一點(diǎn)金黃的桂花。就這樣，一點(diǎn)桂花一勺蜜糖，桂花的香與蜜糖的甜完美而均勻地融合在一起，溢滿一整瓶的美好。你欣喜地做著，我也欣喜地看著，偶爾對(duì)視一眼。
我的眼直勾勾地盯著那罐子，饞得將要流下口水，你嗔怪道：“傻孩子，要拿到冰箱里冷凍后方能吃哩！”
我并不掃興，期待著那美味的桂花湯圓、桂花糖。
每年的金秋，我都會(huì)期待那一罐桂花糖樸實(shí)的美味，同時(shí)也想起你，媽媽。
陽(yáng)光透過(guò)桂花落下，媽媽，你是我生活的陽(yáng)光。
凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文2
你，像一道光，照進(jìn)了我的生活，令人措手不及，卻又想留住那份驚喜與美好；你，像一顆星，在我迷茫無(wú)助時(shí)，用微光指引我前進(jìn)，為我默默守候……
第一次遇見(jiàn)你，是在書(shū)店。你躺在角落里，默默無(wú)聞，好像有什么力量在引領(lǐng)我一樣，我走到你面前，輕輕拿起你，灰色的封面上，鍍有一層金色的光輝，上面的字氣勢(shì)磅礴，令人震撼。我摸著你那凹凸分明的面子，念出了你的名字——《魯濱遜漂流記》。我把你帶到座位上，打開(kāi)了第一頁(yè)，書(shū)香味迎面撲來(lái)，隨著淡淡的書(shū)香，我開(kāi)始漸漸沉入在你的驚心動(dòng)魄的美好中了。
我覺(jué)得自己已經(jīng)離不開(kāi)你了，于是我決定把你買回家，像寶貝一般放在隨身的包里，甚至感覺(jué)袋子里面因?yàn)橛辛四悖冚p了，從那之后我便到哪兒都與你形影不離，就像親密的好伙伴一樣。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，天氣寒冷，我把你打開(kāi)，你的主人公是那多么的勇敢，流落荒島卻自己頑強(qiáng)生存，那時(shí)我感覺(jué)到了寒風(fēng)不在呼嘯，原本暗淡的陽(yáng)光照在臉上也格外的舒心與溫暖。
夏天，狂風(fēng)暴雨，越發(fā)肆虐，我又一次打開(kāi)你，你的主人公不顧老天作對(duì)，在暴風(fēng)雨中對(duì)抗命運(yùn)，為自己的處境而奮力拼搏，歷經(jīng)多年終于回歸故土，雨過(guò)天晴后，陽(yáng)光下彩虹是那樣的美麗！
在每日的危險(xiǎn)中，你的主人公毫不畏懼，頑強(qiáng)拼搏的精神，在我的生活里撒上一片片光明，也種下一份期望……
陽(yáng)光，靜靜照在你的封面上，那些灰色仿佛漸漸褪去，一層又一層金色鋪滿你的容顏，你是變得更加光彩照人，甚至你封面上在風(fēng)雨中前行的小船，也仿佛變大了，迎著一道彩虹，疾速駛向遠(yuǎn)方。
你，永遠(yuǎn)是我生活的陽(yáng)光。
凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文3
三年前的一個(gè)雨天，沉重的雨點(diǎn)拍打著地面，洗刷著街道，正是上班上學(xué)時(shí)間，大家行色匆匆，而讓我駐足的是一家賣餅的小店。
那天早晨我去上培訓(xùn)班，出來(lái)的比較急，還沒(méi)吃早餐，走到半路上，肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，而天氣似乎并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的意思。在風(fēng)雨交加中，我快步走到你跟前，打算買一份餅帶走。你的店雖然小，但生意還算興隆，有四五個(gè)人正圍著你等餅，餅是現(xiàn)做的，每一張餅的出鍋都需要時(shí)間，我漸漸地?fù)?dān)心起來(lái)，因?yàn)檎者@個(gè)速度，我上學(xué)肯定得遲到。
你似乎注意到了我的焦慮，又把目光凝聚在我背的書(shū)包上，沖我點(diǎn)頭笑了笑，讓我不要慌。
又一塊大餅熟了，你不好意思地對(duì)等待的客人們說(shuō)，對(duì)不住大家了，小孩子趕時(shí)間，馬上要遲到了，大家體諒一下，先切給他，餅馬上就好，請(qǐng)大家包涵一下。說(shuō)完，你很不好意思地沖大家笑了笑。趕快切了一份給我。稱重時(shí)，少了兩毛錢，你又急忙加了兩塊大的餅。把餅遞給我，我一面對(duì)你說(shuō)：“謝謝”一面連忙赤著臉對(duì)他人表示歉意。
我上完課回來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，你正在收拾早餐鋪。我連忙走上前，又向你道謝。你挺詫異，我說(shuō)了早上的事，你憨厚地一笑，這沒(méi)什么，一件小事而已。時(shí)間久了，我從其他人口里了解到，你有個(gè)孩子，但他不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)受過(guò)正常的教育，所以只要是來(lái)你這里買早餐的孩子，你都會(huì)盡量照顧，似乎看著他們高高興興地上學(xué)，你就像看到自己的孩子挎著書(shū)包去上學(xué)一樣。
想象著無(wú)數(shù)的孩子在你這里買餅時(shí)的情形，再想象你那憨厚樸實(shí)的`笑容，我覺(jué)得即使是陰雨天，你也像是一束陽(yáng)光，可以溫暖人的心靈。青春的腳步匆匆，你溫暖的陽(yáng)光會(huì)陪伴很多孩子前行。
凝結(jié)成太陽(yáng)的陽(yáng)光作文4
在你的記憶里，是否會(huì)有這樣一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，暖暖的，甜甜的……
狹長(zhǎng)的老街，鋪著厚厚的青石板，街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹(shù)。每當(dāng)五月，梧桐花盛開(kāi)的季節(jié)，總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí)，人很少，梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠，陽(yáng)光很好，一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò)，梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái)，地面的圓形影子精靈們也你簇著我，我擁著你地輕輕擺動(dòng)，看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī)，按下了快門。
放眼望去，兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神，氣勢(shì)不凡。街上人很少，偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過(guò)，消失在梧桐的幽深巷子深處，留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷，會(huì)帶走什么，留下什么，但我依稀記得那天，陽(yáng)光正好，一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)的世界，一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后，我還會(huì)來(lái)到這里，腳下的青石板斑駁了流水的歲月，站在小巷的盡頭，回眸著身后的一切，在煙云中追溯著自我。我還會(huì)來(lái)到梧桐樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照在臉上，抬頭看天，天空依舊很藍(lán)，仿佛多年前的模樣，只是，在我們臉上，早已留下了歲月的痕跡，恍然間明白，原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了，不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上，我們總會(huì)失去很多，但我們始終不會(huì)丟下的，是溫暖的記憶，那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái)，無(wú)論天空如何陰霾，太陽(yáng)一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘來(lái)路，不亂去向，不負(fù)流年！
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)吹過(guò)的小巷，無(wú)論帶走什么，留下什么，都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
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