在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的午后的陽光高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教室里暖暖的，我趴在桌子上，外面的陽光灑在我的身上，腦袋昏昏的，像是要沉沉的睡去。

　　恍惚中，我看到了一個教室，教室的牌子上寫著初三（六）班。這個班級是一個人最美好的回憶，因為他的回憶在這里就停止了。雖然時間遷移，物是人非，可他依然覺得昔日的友誼彌足珍貴。我笑他，笑他的單純。我對他說“現在的那些人早就不是你以前認識的那副模樣了。要知道，時間改變的不僅僅只是一個人的容顏。”我們早就走出了以前的那個圈子，所謂的“羈絆”在無形中漸漸地淡忘了。我也相信友情如酒，愈久愈香。但沒有辦法，現實總是將我一步步逼退。

　　迷糊的我，看見教室里的講臺上站著一個身材瘦小、年紀偏大但激情猶在的老師，他邊寫邊說，偶爾還會叫上幾個同學回答問題。也許像今天一樣，下午的陽光使我們犯困了，很多同學都趴在了桌子上，大家都倒了下去。各式的睡姿都有，有將頭埋在手臂里的，有用書蓋著的，有披衣服的，有干脆將頭擺在桌子上的，有用手拖著的，也有像我這樣挺著腰板低著頭直接睡的'，多種多樣。不過還好，雖然很多人睡著了，但很少有人發出呼聲，盡管此時已有人口水流得不止了。

　　上課睡覺，是我們班那時很獨特的一道風景線。六十多人的教室里，會有四十多人倒下。每次回頭看到這樣的情形時，心頭難免一怔，這樣的場景著實有點震撼。不過講課的老師也很有實力，面對眼前的憾人心脾的睡著了的學生們，他們依然可以若無其事，一本正經，大義凜然的上著課。也許老師也是為了體諒我們吧，都知道，在那么吵的環境下睡著也不容易。

　　那時我們的課桌上都會擺著很多書，書堆得高高的。我們可以在書的掩護下安心的睡覺，坦然的下棋，放心的聊天，自在的斗地主……不過有點比較討厭，就是偶爾會有個人神出鬼沒般的出現在后面的窗戶前。此招雖然數見不鮮，屢用不止，但收獲總是頗豐。一群自以為成熟的孩子們，是斗不過心有城府的老師們的。那時候老師們還喜歡看看桌子里同學的書，因為看小說這個現象在六班一直很盛行。

　　過往的歲月不再重現。畢業后我去看過那個教室，教室里坐著一群陌生的面孔，沒有留下我們的一絲痕跡。就連那些留有我們筆記的課桌也被替換了。唯有那幾堵墻還是原來的樣子，不過墻上靠著的人看到我的時候卻再沒有像以前那樣和我有說有笑，和我勾肩搭背了。

　　灑在我身上的陽光，讓我憶起昔日的一些事情，也讓我想起往日的一些熟人。我拿出的手機，卻沒有記載著他們的號碼。那些曾說好要一輩子做朋友的人，你們現在都還好吧。走了就走了，忘了就忘了，沒有關系，強硬的現實我們有時的確很難去改變。

　　從何時起，我們失去了聯系。那次不經意的道別，成了我們這群孩子都沒想到的永久的訣別。

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