你是我生命中的陽光作文1

　　生命是什么？人為什么會活著？人是為了什么理由而活下去的？我想，人活著是為了——“夢想”。

　　在生命的過程中，每個人都會遇到一些挫折，一心都只想要放棄，在你準備要放棄的那一刻，陽光開啟了生命之門，讓你我從挫折中重新站起，繼續(xù)向前走，朝著未來、希望和夢想前進，就算我少了一只腳，我還可以用另一只腳努力向前；就算我少了一只手，我還可以用另一只手努力完成；就算我少了一只眼，我還可以用另一只眼放眼望去，向著我的人生道路步行。

　　在人生當中，有笑就有哭，有快樂就有痛苦，有成功就有失敗，在生命當中，最可怕的，不是遇到挫折而跌倒，而是堅持不住而放棄，就好像跑百米賽跑一樣，你本來跑在最前面，卻因為路上突然有個小石子，絆倒了你，使其他的選手超前，終點明明就在眼前，你卻為了一顆小石頭，向裁判舉白旗投降，大喊放棄，那你前面辛苦努力的成果，不就白白浪費了！生命的陽光，也就此消失。未來，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；夢想，是生命的陽光，所以，我們只要努力，沒有不可能的。

　　上帝為你關上一扇門，也將會為你開啟一扇窗，所以，如果你這方面做不好，可以從另一方面起點重新開始。

你是我生命中的陽光作文2

　　我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。

　　在生活中，我們是互相關心的朋友；在學習中，我們是共同患難的戰(zhàn)友；在考試中，我們是競爭激烈的對手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。

　　我們的友誼是從留言開始的。從開學到

　　現在，我們已經寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。

　　我們友誼的發(fā)展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的時候留了作業(yè)，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業(yè)下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我

　　的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！

　　石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！

你是我生命中的陽光作文3

　　每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。

　　那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續(xù)求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發(fā)現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業(yè)上，每天過著索然無味的`生活，也不愿服從大人的決定。

　　就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。

　　老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業(yè)上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”

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