陽(yáng)光好溫暖作文1
當(dāng)靈魂被灌溉后,飄逸出來(lái)的是一陣芬芳,從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途最好的伴侶!

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí),撫摸著我們的海螺,思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái),一縷縷,一絲絲,從心底漾開(kāi)……,依舊記得那一天,陽(yáng)光好溫暖……
依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你,我漫步在草坪四周,緊握著那只海螺,我凝視著它,在陽(yáng)光下,它折射出五彩的光芒,折射出了我的往事。
依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè),我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么,漫步在草地,一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身,“云,我們……”我咔住了。她很是失落,我拿出兩只海螺,“云,沒(méi)事,雖然我們初中一起上不了了,我努力,你也努力,我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?”我送給她一只海螺,“給,這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!”“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我們都笑了,笑得是那么不自然,我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊背過(guò)身,生怕破壞了這久違的氣氛……,那一刻,天好藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,但是我們都流淚了……。
依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你。回憶這往事,心情不知怎的卻依舊那樣低落,這一刻的陽(yáng)光照耀著我,好像那天;但卻少了你,陽(yáng)光似乎也變了,那一天,陽(yáng)光好溫暖,這一刻,少了你,陽(yáng)光也變得好冰冷,心涼涼的,不知什么滋味。
前世五百次的回眸,才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò),前世五百次的邂逅,才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶,濃縮于那一天。那一天,陽(yáng)光好溫暖………
陽(yáng)光好溫暖作文2
冬天是寒冷的,但總會(huì)有一束陽(yáng)光,溫暖我們的心。
——題記
現(xiàn)在早已是冬季,天氣格外寒冷,就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采,沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖,連空氣也是冰冷的。可是,在那一天,我突然覺(jué)得,陽(yáng)光,好溫暖。
小鵬和曉彬是同學(xué),剛進(jìn)入初中,他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,但由于兩個(gè)人都不肯退讓?zhuān)谑牵∶苌?jí)成為大矛盾。從此,兩人就成了冤家,只要一見(jiàn)面,兩個(gè)人就不停的斗嘴,揭對(duì)方的短處,在他們兩個(gè)周?chē)瑵M(mǎn)是冰冷的感覺(jué)。可是那一天,陽(yáng)光好溫暖。
一天,同學(xué)們?cè)谏象w育課,老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈,只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿(mǎn)了人,內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,原本站在外道的人也往里擠,這時(shí),不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來(lái),小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了,后面的一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到,一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽(tīng)見(jiàn)了,連忙回過(guò)頭,把小鵬扶了起來(lái),向體育老師報(bào)告情況后,扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí),太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。
陽(yáng)光好溫暖作文3
那一天,陽(yáng)光好溫暖當(dāng)靈魂被灌溉后,飄逸出來(lái)的是一陣芬芳,從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途最好的伴侶無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí),撫摸著我們的海螺,思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái),一縷縷,一絲絲,從心底漾開(kāi)……,依舊記得那一天,陽(yáng)光好溫暖……依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你,我漫步在草坪四周,緊握著那只海螺,我凝視著它,在陽(yáng)光下,它折射出五彩的光芒,折射出了我的往事。依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè),我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么,漫步在草地,一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身,"云,我們……"我咔住了。她很是失落,我拿出兩只海螺,"云,沒(méi)事,雖然我們初中一起上不了了,我努力,你也努力,我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?"我送給她一只海螺,"給,這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!""嗯!"她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻,我們都笑了,笑得是那么不自然,我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我趕緊背過(guò)身,生怕破壞了這久違的氣氛……
那一刻,天好藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,但是我們都流淚了……。依舊是我,依舊是同一片草地,依舊是同一片天空,唯獨(dú)少了你。回憶這往事,心情不知怎的卻依舊那樣低落,這一刻的陽(yáng)光照耀著我,好像那天;但卻少了你,陽(yáng)光似乎也變了,那一天,陽(yáng)光好溫暖,這一刻,少了你,陽(yáng)光也變得好冰冷,心涼涼的,不知什么滋味。前世五百次的回眸,才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò),前世五百次的邂逅,才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶,濃縮于那一天。那一天,陽(yáng)光好溫暖………
陽(yáng)光好溫暖作文4
“你拍一,我拍一,兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片,耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠,照片上天真的孩子與老師牽手的情形,顯得那天的陽(yáng)光格外溫暖……
已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié),學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動(dòng)。
老師們有序地來(lái)到了嘉賓臺(tái),隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。
伴著美妙的音樂(lè),這些家境貧寒卻樂(lè)觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說(shuō)了自己的家庭狀況,每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈,每一個(gè)故事都是那么多催人淚下,臺(tái)上的老師哭了,臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦地掉了下來(lái)。隨后,老師就把他們精心準(zhǔn)備的書(shū)包、手套送給了那些同學(xué),不知不覺(jué)中《感恩的心》響徹全場(chǎng),哦,原來(lái)是那些貧困學(xué)生在歌唱,他們唱出了自己的心聲——感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸,童年時(shí)也不能買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具,更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們,因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢募揖持杏帜芏嘁恍╁憻挼臋C(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等,磨練了他們的意志,正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后!
當(dāng)然,我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng),多給予他們鼓勵(lì),多用心關(guān)愛(ài)他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!真希望每一天的陽(yáng)光都像那天一樣溫暖……
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