陽光的溫度作文怎么寫？天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。以下是小編為您整理的陽光的溫度作文相關資料，歡迎閱讀！

　　陽光的溫度作文1

　　絮漫天飛舞的季節，有是一淡香靈動的春，任時光糾纏在一起，這說不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。

　　追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學習生活，緊張的學習生活壓過了愉悅，而改善這種狀況的，正是開學的地一節體育課，暖暖純純的陽光，溫和的風正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場回蕩，我們在楊老師的帶領下做廣播體操，他一遍遍的教著，可我們只是隨意舞動著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時，我們不知道的是，楊老師的腰曾經扭傷過。那一遍遍的教學，難道只是盡責的原因嗎？原來，老師對學生的愛不只是偉大的奉獻，也有平靜的愛，它充盈著陽光的溫度，輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來，平靜中也有感動。

　　靈動似水的陽光，在校園彌漫，我聞到了陽光的味道，似平凡中的一點閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅決，穿過心田的竟是那最平凡的一縷陽光，現在，楊老師又去教那不懂愛的小家伙們去了，而只剩下心中緩緩涌出淚水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學會長大，因為不會再有人那么包容我們了。

　　簡單單的愛和奉獻，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒有偉大，只是敞開心，釋放了愛或許就是甜蜜的負荷。

　　一點點愛的感覺，隨陽光的溫度漫去，陶醉在陽光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰都可以感受的到，也不是誰都可以為它下一個準卻的定詣。

　　為它的溫度而感動。

　　陽光的溫度作文2

　　當冬天的最后一場雪在陽光下無聲無息地消逝，當河邊的柳樹又抽出了嫩芽，當大地重新睜開他迷糊的雙眼時，春天，這個美麗的天使，再一次如約而至的來到人們的身邊。 春天的第一縷陽光打到陽臺上時，微微刺眼的光線使我有點睜不開眼，我瞇起了眼，伸手擋住有些晃眼的陽光，但還是有少許調皮的透過我的手指，照到我的眼皮子上。感受著指尖上的暖意，我不由疑惑起來：陽光有多暖呢？

　　我站在陽臺上，凝望著樓下來來往往的人們，他們似乎都有急事，來去匆匆，腳步不曾停下。所有的人都只是路人，唯一有交流的語言也只是一句冰冷的“借過”而已。在這個城市里，生活節奏是如此快，沒有停下的時間，為了在社會上生存，每個人都忙得像個大陀螺，被現實的鞭子抽得不停地旋轉。

　　陽光照在他們的臉上，一點溫度也沒有。冰冰的，冷冷的，使人感到寒意。

　　我微微嘆了口氣，有句話說得好—“人之初，性本善”，沒有哪一個人從小就本性冷漠。他們就像一小塊木頭，原本天真無邪，但經過“時間”這位工匠師的打磨，木頭雖然變得多姿多彩，但是卻遺失掉了最原本自己最初的樣子，再也找不回當初的天真。

　　一陣嘈雜的聲音將我的思緒拉了回來，我猛地抬頭一看，原來是一些小孩子推到了樓下停的自行車。自行車倒在地上，一個多管閑事的老婆婆插著腰，眼睛瞪得圓溜溜的，臉上布滿了黃斑，喳喳呼呼的，像一只母夜叉。車主是一個初中的小女生，她估計也是被婆婆嚇著了，站在一旁不知所措的看著老婆婆對幾個孩子指手畫腳。幾個孩子被老婆婆給訓得哇哇大哭，他們身邊的家長一邊賠罪，一邊拍打著孩子們的屁股。圍觀的人多了起來，初中女生看不下去了，拍拍婆婆的肩，說:“算了吧，小孩子好奇，闖禍也是難免的。”老婆婆想說什么，但也不好說什么，只好用拐杖用力敲了敲地，瞪了幾個小孩子一眼，氣呼呼的走了。女孩又拍拍孩子家長的肩，以示他們沒有什么事了，又彎腰安慰幾個哭的稀里嘩啦的小孩子，最后扶起她的自行車無聲無息走了。

　　陽光照在初中女生的身上，在她身后拉出一條長長影子。

　　我的指尖被陽光染成金色，熟悉的暖意再一次籠罩我的心頭。

　　在這個冷漠的世間，總有一些人可以讓你感受到陽光的溫暖，因為他(她)們擁有太陽一樣令人不由自主的靠近的光芒。