秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈，水亮水亮地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹(shù)葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng)，下面是小編給大家介紹的秋日的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：秋日的陽(yáng)光】

　　在深秋時(shí)節(jié)，除了希望莊家有更多的收獲之外，還有的，便是期望有一個(gè)暖和的好天氣，一片溫暖的陽(yáng)光了。

　　夏天，屋里是那么的清閑，那么的涼爽，呆著，便哪都不想去。夏天總是覺(jué)得外面太熱，太無(wú)聊。而今，在屋里待久了，才發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光如此好美。于是，便有了想出去曬曬太陽(yáng)的沖動(dòng)。

　　出來(lái)了，人像是第一次感受陽(yáng)光一樣，覺(jué)得好舒服，好愜意。秋天的陽(yáng)光，就像春天的鮮花一樣，惹人喜愛(ài)，讓人舒心。一抹抹的陽(yáng)光，感受在心里，像花香，像流水；扯一片陽(yáng)光披在身上，感覺(jué)像舞裙，更像媽媽給做的小棉襖，美滋滋、熱乎乎的。很幸福。

　　從秋天的陽(yáng)光里，可以看到一種別樣的高貴，一種遲來(lái)的希望，一種不含塵纖的成熟、沉穩(wěn)。這，大概是老天的心情吧。于是，去到壩頂上，安坐下來(lái)，曬著太陽(yáng)，感受著秋天。突然，有一種在媽媽?xiě)驯У母杏X(jué)，心很疼，也很暖。

　　偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)舞蹈起來(lái)，在柔暖的陽(yáng)光下，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有留戀，沒(méi)有不舍，漫無(wú)目的的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，直到落入荒崖，化作塵埃。于是，便想起了那句詩(shī)：在落花漫天飛舞的時(shí)節(jié)，去拾花瓣，再苦苦珍藏，珍藏那點(diǎn)余香，和我曾經(jīng)有過(guò)的心傷。雖然不怎么恰當(dāng)，但是每當(dāng)看到落花落葉，總是不由自主的想起這句詩(shī)來(lái)。

　　回過(guò)頭來(lái)，看看那屋檐上的鴿子，才發(fā)現(xiàn)這處境有些凄涼，便癡癡的一笑了之。打個(gè)哈欠，繼續(xù)沉浸在陽(yáng)光里。好想，用高粱桔梗里糖汁把時(shí)間粘住，牢牢的粘住，讓時(shí)間一點(diǎn)再也走不了，就這樣，讓我坐在暖暖的太陽(yáng)下，直到睡著。

　　【篇二：秋日的陽(yáng)光】

　　秋天，伴隨著火熱的陽(yáng)光，早已徐徐而來(lái)。然而，秋天的到來(lái)，并沒(méi)有趕走屬于夏日的那番炎熱，也沒(méi)有使我們感受到屬于秋季的那份涼爽。

　　每天，太陽(yáng)如往常般熱情，早早地就掛在那湛藍(lán)的天空中，恭候著人們?！靶蕾p”著人們大汗淋漓地工作。陽(yáng)光，沒(méi)有絲毫的憐憫之心，反而更加的耀眼。

　　在這種情況下，賣冷飲、賣雪糕的小販們可高興了。雖然要頂著艷陽(yáng)工作，可每日都是“滿載而歸”——每天，都載著空空如也的冰箱，鼓鼓的錢包，滿面春風(fēng)地回家。

　　自然，有人歡喜，也有人憂。

　　學(xué)生們，每天早上早早地去學(xué)校，本以為那時(shí)，太陽(yáng)還未上班。哪知，太陽(yáng)公公十分勤勞。從早上直至月亮姑娘來(lái)接班的前夕，太陽(yáng)公公都十分有活力。中途，都未曾去休息一下。我真怕他累壞了身子。因?yàn)樘?yáng)公公十分朝氣蓬勃，所以我們學(xué)生，得沐浴在陽(yáng)光下，與太陽(yáng)公公一起，熱情地“上班”。

　　這時(shí)，一些上班族看我這么說(shuō)，就不高興了。有人發(fā)話了：“你們學(xué)生只用坐在教室里學(xué)習(xí)，還有電風(fēng)扇吹，不知多舒服，哪像我們，每天都要埋頭苦干?！边@樣一說(shuō)，可把我們學(xué)生惹急了：“你們上班族雖然每天都要埋頭苦干，可好歹也有空調(diào)，可以放冷氣。教室里的電風(fēng)扇根本就沒(méi)用，做遠(yuǎn)一點(diǎn)就吹不到了。你們費(fèi)的是體力，我們費(fèi)的可是腦力。還是你們上班族好?！薄?/p>

　　就這樣，他（她）們一直喋喋不休地爭(zhēng)論著。唉！都是太陽(yáng)惹的禍。不知太陽(yáng)公公什么時(shí)候才能對(duì)我們“冷淡”一點(diǎn)。哪怕懶惰一點(diǎn)也行。唉！真不知太陽(yáng)公公，是否真的是“公公”！

　　【篇三：秋日的陽(yáng)光作文】

　　當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽(yáng)光趕來(lái)的時(shí)候，我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園，去感受秋日的溫暖。

　　穿過(guò)雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天，任憑陽(yáng)光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時(shí)溢滿了我的全身。我多想捕捉一小縷陽(yáng)光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看著那綠得發(fā)，亮的鐵樹(shù)看著那款款飛舞的蝴蝶，看著那糾纏在一起的白云清風(fēng)，我腦海里只有一個(gè)念頭——人生因享受而變得幸福！

　　忽然，腳被牢牢釘在一株鐵樹(shù)前，眼睛從那生命正盛的鐵樹(shù)上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨(dú)的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀，可上面依然點(diǎn)綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前，看著如此凄美的它，想象著它那艱辛的生命歷程，便又不自覺(jué)地將身體向旁邊挪了挪，或許是因?yàn)椴蝗虋Z走這個(gè)美麗生命唯一的陽(yáng)光罷。當(dāng)斑駁的陽(yáng)光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體，我忽的看見(jiàn)一個(gè)倔強(qiáng)而俊美的生命，一個(gè)冷漠而孤傲的生命，一個(gè)熱雪沸騰的生命！我靜靜的站起來(lái)，環(huán)顧四周那些沐浴在陽(yáng)光里的生命，我忽然想問(wèn)，生命與自由有什么必然的關(guān)系？

　　看見(jiàn)李老師懶散的坐在對(duì)面的椅子上，便猶豫著帶著剛才的疑問(wèn)，輕輕地走向她。

　　她平靜的坐在那兒，陽(yáng)光環(huán)繞著她，那么美麗，那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質(zhì)，在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。她認(rèn)真的拿著筆，緩緩的在紙上勾勒著，時(shí)不時(shí)微微一笑，好美。不忍打擾，便轉(zhuǎn)向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。

　　陽(yáng)光永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)圣神，她會(huì)將你的心靈徹底洗滌。

　　【篇四：秋日的陽(yáng)光】

　　“風(fēng)吹暑去荷花謝，秋霜云高雁自來(lái)?！币魂嚽謇世说娘L(fēng)，捎給人間一個(gè)清朗朗的季節(jié)。

　　秋天，或許是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節(jié)。葉兒也落了，花兒也謝了。但是秋天的陽(yáng)光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在人身上時(shí)，給人一種溫暖，豁達(dá)，明凈，純潔的感覺(jué)。

　　天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽(yáng)并不算耀眼，射出的光也許還是成束的。

　　最樸素的秋描寫(xiě)出最美麗，最有色彩的圖畫(huà)；最平凡的秋透出最感人，最耐人尋味的意境?？此破降瓱o(wú)奇的秋，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢的感染著我們，把美透進(jìn)我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。我們追逐著秋天的夢(mèng)，捕捉著秋天的火花；我們心甘情愿并心滿意足地被這秋天慢慢融化……

　　我從來(lái)只看到美的收獲，卻忘了辛勤耕耘；我從來(lái)都只懂得收獲的喜悅，卻忘記了秋天的哺育。在這秋天，我開(kāi)始學(xué)著沉默，金黃的汁液緩緩而瀉，沐浴著我的周身，我便感到了無(wú)比的愜意。總喜歡一個(gè)人悄悄地走，不曾發(fā)出一絲的聲響，更不想去打擾這充滿愜意的秋。也許就是這樣，當(dāng)你與美景融合之時(shí)，你會(huì)自然而然的忘記自己的存在；也許是你覺(jué)得一切太美，無(wú)須贊也無(wú)須頌，只是靜靜的賞著。

　　秋，就像一位平凡而美麗的少女，她不曾在世人面前炫耀，當(dāng)秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，世間萬(wàn)物輕輕的招搖！看那校園里的垂柳，生機(jī)勃勃；看那小樹(shù)林里的白楊，高而挺拔，精神抖擻。遍地的白楊樹(shù)葉，給人捎來(lái)一種詩(shī)意美，仿佛置身于世間最美的地方。

　　抬頭看看天空，雙臂升展開(kāi)來(lái)，靜靜地接受秋天陽(yáng)光的洗禮，它讓我感到好暖！火一樣的秋，又好似讓人喜歡她，有時(shí)讓人感到憂愁。不一樣的世界，有著平等的待遇。就像農(nóng)民伯伯們，他們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，趕著一輛輛滿滿載著蔬菜的車奔到成里來(lái)，車上的菜堆得像小山一樣。這果實(shí)累累的秋天，這絢爛燦爛的秋色，它們象征著成熟和繁榮，也意味著歡樂(lè)和幸福。

　　秋天，也是學(xué)生們驕傲的季節(jié)，他們心揣夢(mèng)想踏進(jìn)屬于自己的知識(shí)大殿。來(lái)到新的學(xué)校，在秋的映襯下仿佛一切都是新的，操場(chǎng)里的垂柳向著我們招搖，幾棵挺拔的大樹(shù)漸漸脫去綠裝。仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，它想讓我們看到一個(gè)生機(jī)勃勃，全新的畫(huà)面！秋天的一切都仿佛是一個(gè)夢(mèng)，精溢而安詳，美麗而生機(jī)。

　　秋天，陽(yáng)光好暖！