篇一：那天陽光好暖

　　6月15日，進入考場前，老師的那一句叮嚀，那一聲鼓勵，悄悄地潛入了我的心底，那天，陽光好暖；

　　6月15日，當試卷緩緩平放在桌上，清晨的陽光躍然紙上，那天，陽光好暖；

　　6月15日，當我騎著自行車走在回家的路上，陽光暖烘烘的籠罩在身旁，瞬間的釋然使心靈徹底的沉靜放松下來，那天，陽光，好暖。

　　6月15日，這一天對初二的學生來說是一個十分重要的日子，也是升學的第一步——生物，地理學科的學業(yè)水平考試。一早來到學校操場，紅色的警戒線在陽光下是那樣的刺眼醒目，門口的黑板上也提前掛出了考試要求和考生須知。漫不經(jīng)心地坐在看臺上，看著那些還在操場上跑跑跳跳，活力十足的男生們，心思卻不知道溜到哪里去了。直到老班叫我的名字，讓我領準考證，精力才終于被拽了回來，突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學都在捧著書復習，心里不由得慌了起來，想拿出書來看一看，卻不知道從哪里看起了。

　　預備鈴在這個時候突兀的響起，我只好邁起已經(jīng)有些許沉重的雙腿向教學樓走去。陽光靜靜地照在我面前的操場上，一直通往教學樓，照在身邊暖洋洋的。阿，原來陽光是在提醒我，要大步向前方邁進啊！我甩了甩頭，想要甩掉清晨的疲倦和面對大考的緊張不安，深吸一口氣便向前方走去。

　　走到教學樓門口，老師拍拍我的肩膀說：“加油！好好考！”我堅定的點了點頭，一路小跑進了考場。

　　考試開始，整個考場間只聽得考生們做題時筆尖的“唰唰”聲和時鐘表針的走動聲，提醒著我時間的流逝。做完生物，我輕舒一口氣，瞄了一眼手表，已然過去四十多分鐘了，我輕輕拭去根本不存在的汗水，捧起了地理卷子開始看題，選擇連線題看完后，心里基本上有了底兒，喔，還好還好，不是特別難，提醒自己不要掉以輕心，拿起筆開始做題，審題做題檢題一氣呵成，雖然途中遇到了“攔路虎”，但還是沒有空題的做完試卷。仍舊是壓抑不住的心神不定。

　　只剩十分鐘了，我卻突然如坐針氈，恨不得馬上交上卷子完成這次考試，完成這次，我人生中的第一次大考。眼神轉(zhuǎn)向窗外，窗戶依舊明亮，陽光越過玻璃竄到我的眼前朝我微笑，使我的心慢慢的平靜下來。

　　當卷子被收走，標志著考試結(jié)束的鈴聲響起時，我突然發(fā)現(xiàn)原來有一種聲音可以這么悅耳動聽。心中所有的焦慮統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，取而代之的是愉悅和愜意。

　　陽光鋪在放學回家的路上，灑在身上，暖在心里。

　　那天，陽光好暖。

　　篇二：那天陽光好暖

　　我本是不喜歡陽光的，尤其是夏日的陽光，因為我無法接受它的鋒芒畢露，還有它烤在背上那種灼熱的感覺。但是，那個夏日的陽光卻是一個例外。

　　車窗外又掠過一片片起伏的綠色，它們是不同于北京的綠色的。是啊，這兒是維也納，這兒的樹在我眼里，陌生卻也有些熟悉了。這話本是自相矛盾的，但確是事實。我們這個大家庭已來到這個陌生的地方一周了。

　　大家恐怕已經(jīng)猜到我又在自豪無比地回憶今年夏天樂團去歐洲的經(jīng)歷了。自豪是有的，但不全是。喜悅也不光是源于那“金獎第一”，還因為“金獎第一”背后的那些……

　　那個已不算陌生的舞臺，響起了熟悉的樂聲。比賽時，記得我坐在那舞臺上腿還會抖。今天，又一次回到這舞臺，大家都變得從容了。我們認真演奏著，像比賽時一樣，或許比比賽時還投入，幾首曲子在時間上快速流淌，我們的閉幕式演出無法再長一些了。我想拉得慢些，卻不能。

　　頒獎時，坐在臺下的是我們，坐在臺上的是魏老師，老師和我們都在等待。我的心情，三分緊張加六分期待，還有一分擔心。我在擔心會不會有比我們實力更強的樂團奪走我們做夢都想得的金獎？不知別人在想什么，只覺得平日很愛說話的人，今天話都格外少。

　　終于，那位主持人用帶有德國口音的英語，念繞口令式地用極快的語速念出了我們樂團的名字。要是他念些別的什么，我決聽不懂，但他念的是我們樂團的名字！是金獎！比賽前日日夜夜的排練終于有了一樣寶貴的東西同它畫等號。我是從不喜極而泣的，可是我覺得我很想從眼中擠出什么……

　　回想比賽之前，我們每天晚上都是在排練廳度過的。一遍接一遍地練習，哪怕想讓琴從肩膀上離開片刻都不能。作業(yè)或是在譜架上寫出來的，或是在接近午夜時的哈欠聲中完成的。每天晚上當我們拖著沉重的腳步從學校的大門走出來時，在那等候多時的家長們都用心疼的眼光看著我們。現(xiàn)在大家終于通過共同的努力和配合，理解和鼓勵，得到了認可，音樂之都的認可。獎杯，“金獎第一名”都只是一些符號，這些符號的背后，是我們的努力。

　　走出向奧地利中心，陽光正好。穿著黑色演出服的我們，倍感炎熱。但是，我卻因為高興、喜悅、感動，反正是因為當時的心情，覺得，那天陽光好暖。不僅是陽光，還有心里的溫度。

　　篇三：那天的陽光好暖

　　我望著公車窗外來來往往的車輛與籠罩這個城市的潔凈陽光，心不在焉的想著又似乎沒有想著什么。突然，有人蠻橫地用手在后面抓扯我的頭發(fā)，抓扯我的脖子。我回頭看見了坐在我后面的小孩，一邊哈哈大笑著一邊夸張地手舞足蹈。我理了理被弄亂的頭發(fā)，壓抑住慍怒的火尷尬地對著小男孩的父母笑了笑，心中全是對他們兒子突如其來怪異行為的莫名其妙。小孩看上去快八九歲了吧，依舊這樣淘氣。

　　“對不起，不好意思。”小孩的母親開口了，她看上去是個端莊美麗的女人，舉手投足間透露出高貴，“我家孩子有點問題，請多包涵。”

　　“問題？”“是。”一直沉默的小孩的父親開口了，他高而瘦消，戴著眼鏡顯得文質(zhì)彬彬，“他患有兒童自閉癥，我們正帶著他四處求醫(yī)。”

　　“沒事的，這種病治的好呢。”我趕快說。

　　自閉癥。這是一個異常冰冷與殘酷的詞語，似一個怪物，輕而易舉地吞噬了屬于一個家庭的歡聲笑語。

　　陽光依舊柔和卻顯得無力。我凝視著那小孩，似乎一切怪異行為都得到了很好的解釋。他揮著手時不時會打到他的父母，不停地啊啊叫喚著，說不出一句完整的話。

　　小孩把包括父母在內(nèi)的所有人都拒之千里之外，他日復一日沉浸在自己的世界里，在臆想中找尋真實的情景。

　　“我們在他兩歲時就發(fā)現(xiàn)他的病癥了，之后便帶著他四處求醫(yī)，奔波了數(shù)年，美國的研究機構(gòu)也去調(diào)查過，但由于查不出病因，便一直無法治療。聽說杭州有治這個病的專家，我們來到這里后，準備明天一家人去杭州。”她說著，陽光射進她清亮美麗的雙瞳，折射出異樣的光亮。

　　“嗯。”僅僅只是一個字卻表示出了小孩父親的堅定與愛。

　　小孩咿咿呀呀地嚷嚷著，傻笑著，伸手去抓路過女士手里拿著的小包，女士氣急敗壞地甩下一句“神經(jīng)病”，以表示心中的怒火。接下來孩子的媽媽又不斷道歉。我忽然想起塞繆爾·約翰遜說過的一句話：“當這種常常要用最大的忍耐盼來的時刻最后到來時，幸福卻往往并不降臨。于是，我們接著又以新的希望來自我安慰，又用同樣的熱望翹盼未來。”

　　我想，他們也一樣。但我想對那個小孩說，你始終沐浴在愛的陽光下，你的父母為你在整個世界上都播種了收獲太陽的種子。

　　陽光透過玻璃，照暖了整個車廂，眼前的一切無不光瑩四射。

　　陽光很暖。那天的陽光，照在小孩的臉上。