星期二的美術(shù)課上，王老師突然跟我們說:“這周，我們要為‘元旦’藝術(shù)節(jié)準備作品。希望大家能夠踴躍參加。這次作品的內(nèi)容可以是書法，也可以是繪畫。”說罷，教室里的同學有的興奮不已，有的則愁眉苦臉。

　　我很喜歡畫畫，但在班上，我的畫不算最好。雖然我很想?yún)⒓舆@次活動，但又怕自己畫不下來。經(jīng)過我兩天的考慮，最終鼓起了勇氣，在星期四的美術(shù)課上，我把我的想法告訴了老師。本以為老師不會答應(yīng)，沒想到老師竟點頭答應(yīng)了。我那小小的心充滿激動。

　　記得有一次，我們都在畫室畫畫。當我畫到一半時，我發(fā)現(xiàn)畫中的有個部位我始終也畫不好，我便讓同學來幫我畫，沒想到同學也畫不好，這可難到我了。這時，老師走過來看了看，輕聲說“你這個地方畫的有點偏，你看……”經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)，不一會兒，我就把最難畫的那部分畫完了。在畫其它部分的過程中，老師也指導(dǎo)了不少，我自己也學到了很多。王老師每指導(dǎo)我們一次，都會教我們很多關(guān)于繪畫方面的知識。這些話語中，既有王老師的嚴厲，也有對我們輕微的責備，但我感到更多的是老師的耐心指導(dǎo)和循循善誘。

　　繪畫完畢之后又要寫字。我寫的字也不算好，但老師還是選了我，我深感榮幸，也暗暗為自己加油。因為我知道，陽光總在風雨后，不經(jīng)一番努力，又哪得日后的成就？每一個人的成功都離不開長期的磨煉，而只有經(jīng)得起磨煉的人，才是真正的勝利者。

　　此時，窗外一縷金色的陽光照射在我的身上，我感到好暖好暖……