作文運思需要借助“這一點”

　　寫作時我們常有這樣的困惑：平時讀了很多文章，可一旦面對一道作文考題時就是感覺用不上；或者有時思緒紛雜，不知從何落筆；而有時作文開了個頭，卻很難往下開展思路……的確，這些“瓶頸”在不時地制約著我們的作文運思。要想有所突破、有所超越，必須給思想找一個“入口”，進而打開一條“通道”，最終使作文提升至“柳暗花明”的境界。

　　其實，我們可以先想想聊天時是如何打開“話匣子”的，往往會有“今天天氣真好啊”“你吃了嗎”類似的寒暄“話頭”，甚或有時聊得高興也就是因為某一個話題讓大家都很感興趣。把聊得精彩的內(nèi)容寫到文章中就是佳作，這聊天的藝術(shù)同樣也可以運用到寫作中：高明的寫作者往往看似漫不經(jīng)心地由某一點引入話題，其實這個“話頭”是作者獨辟蹊徑巧妙引入的；行文中的諸多內(nèi)容看似“東拉西扯”，其實是作者精心選擇并圍繞某一點嚴(yán)密展開的，而文章的結(jié)尾也往往會再收束到某一點。當(dāng)然，這也正是何永康教授的諄諄告誡：議論文寫作要有好的“由頭”，記敘文寫作要有一個小“口子”。

　　也就是說，作文運思需要借助“這一點”。“這一點”的說法其實是受黑格爾的“這一個”藝術(shù)典型論的啟發(fā)，“這一點”最好是具象化的、有個性的、有代表性的事物。“這一點”可以是作文運思的出發(fā)點，也可以是歸結(jié)點或者是支撐點；“這一點”要能觸發(fā)、引領(lǐng)、牽系或收結(jié)文章的思想情感，使文章能基于“這一點”而縱橫捭闔、收放自如。

　　下面，就以必修、選修教材的經(jīng)典篇目為例，再結(jié)合江蘇近五年高考的現(xiàn)代文閱讀選文、優(yōu)秀作文以及文學(xué)名著、時新美文等，來透析這些作品借助“這一點”進行運思的寫作藝術(shù)。