初一學(xué)生作文：成長，需要挫折

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生作文：成長，需要挫折，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一學(xué)生作文：成長，需要挫折1

　　成長，需要挫折上塘中學(xué)初一3班林艷芳人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，當然也不可能困難重重。這樣說是否很矛盾呢？不，這是真理！在人生的道路中，唯有經(jīng)歷困難與挫折才會不斷成長，走向成功的彼岸。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思考。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路

　　。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。我，是家里的小公主，爸媽的心頭肉，把我放在手心怕摔壞了，含在嘴里怕化了！所以一些瑣碎的家務(wù)事我自然也一竅不通！在我的生活里可謂是在大海上平穩(wěn)的漂泊啊！可是再平靜的海面有時也會刮起大風(fēng)，卷起大浪。因為學(xué)校布置一一項作業(yè)就是做家務(wù)與父母交換身份，一開始我還覺得挺容易的，不就是掃掃地，煮煮飯嘛，easy（簡單），難不倒我的！可是，麻煩一會兒就來了，房間打掃得比原來還要臟，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子……

　　媽媽進來并沒有指責(zé)我，而是教導(dǎo)我正確的打掃方式，我按照媽媽所指導(dǎo)的方法重新打掃了一遍，但是依舊是像被暴風(fēng)雨襲擊過的樣子，我十分沮喪，妹妹還跑過來笑我，說我笨……我委屈地跑回臥室獨自一人在墻角哭泣，是啊，我也覺得自己很沒用，連這種小事也做不好。一會兒，媽媽進來了，她告訴我：“人生中每個人都會遇見自己解決不了的關(guān)卡，你這只是一個起點，就這樣經(jīng)不住打擊，挫折一來就塌了嗎？要記住，克服了挫折后會迎來曙光！”“嗯，沒錯我是誰啊，我是擊不跨的小戰(zhàn)士！”于是，我便對自己有了信心，拿起打掃工具重新迎接挑戰(zhàn)。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了，從此我變成了媽媽的小幫手！

　　這雖然只是一個小小的實例，但足以擊起我們愿意對抗困難，迎接挫折的自信心。成長，要面對挫折，這是每個人要走向成功的必經(jīng)之路!所以，當挫折來臨時，不要逃避要勇于面對!讓我們帶著七彩的夢走向成熟！

初一學(xué)生作文：成長，需要挫折2

　　試問：“哪有十全十美的生命？哪有一帆風(fēng)順的人生？”不錯，我們的生活充滿風(fēng)風(fēng)雨雨，通向成功的道路上遍布荊棘，不失為坎坷、泥濘的。也許，只有經(jīng)歷挫折后，我們才能跨過年齡的限制，在思想方面擁有一次巨大的飛躍，這就是成長。

　　似乎要驗證我的猜想，上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”，單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競賽，它就加快了我的成長，使我改變了對“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認識。

　　在此之前，我認為我的數(shù)學(xué)成績還算可以，老師講的課內(nèi)知識我都掌握了，根本不曾想過做一些課外延伸。說實話，我一得空，便只知玩樂，的確也懶于做這些“無用功”，畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題，拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實則是我錯了。經(jīng)過這次競賽，我幡然悔悟。

　　年級中比我數(shù)學(xué)成績好的大有人在，因此我在預(yù)賽后，“勉強”被選為競賽選手。“臨陣磨槍，不快也光”，本想利用周末的時間多練幾張卷子，即使提高一點也比原地踏步強。可惜，老師們居然連這個機會都不給我，硬生生的把競賽改在周末前，這就預(yù)示著我只有一中午的復(fù)習(xí)時間了。

　　拿到試題，果然不出所料，競賽的題不同于一般考試，用一個字來形容，就是“難”。盡管我絞盡腦汁，仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時間問題，只有一節(jié)課，題量卻如此之大！

　　考試成績出來后，我都不忍親眼目睹。唉，伸頭也是一刀，縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實，不應(yīng)逃避。況且這次考不好，說明我平時做得還不夠好，吸取經(jīng)驗，讓它成為我的“墊腳石”，豈不更好？于是，我鼓起勇氣，主動去老師辦公室看成績。

　　免不了的要被老師批評。其實，老師說的沒錯，用語文上慣用的話來說，就是“言簡意賅，點明中心”——我就是練的題太少，見得太少，沒有把思維打開，眼界不夠開闊。

　　有了這次教訓(xùn)，我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績的“捷徑”吧。由此來看，我是不是在成長呢？

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會了如何駕馭“堅強、自信、奮斗”號小艇，使我們乘風(fēng)破浪，使我們通向成長與成功的彼岸。

　　成長，需要挫折，不是嗎？

初一學(xué)生作文：成長，需要挫折3

　　沒有暗礁的人生不會完美，沒有風(fēng)浪的生活不會豐富，沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同，無限的鼓勵與關(guān)懷會讓有的人上進。而我則認為，成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我真正成長呀!”我們成長的道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對高手如云的競爭，我卻保持異常的鎮(zhèn)定，因為，失敗過后讓我懂得更多。

　　有一次，在年段期末考試中,其他科目還可以，唯獨英語發(fā)揮失常，考得不好！在試卷發(fā)下來后，我驚訝地看著那張試卷，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了！

　　后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解情況后，她只是嘆了一口氣，我心里想：都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到，平時懶惰，好像自己什么都會一樣，這下好了吧，考試時想不起來！還讓媽媽擔(dān)心！我讓媽媽看了我的試卷，媽媽也沒有打罵我，而是耐心地給我整理錯題，想一想這道題為什么錯了，媽媽撫摸著我的頭安慰我，說：“別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們在通過成功路上的一次錯誤選擇，記住經(jīng)驗，記住教訓(xùn)，下次就是你做別的選擇的指導(dǎo)理論了。你不會那么容易就被挫折打敗，對嗎？”媽媽的話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，我望著媽媽鼓勵的眼神，我堅定地點了點頭！

　　從那以后，我上課認真聽老師講課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，多看，多說，多背。終于，功夫不負有心人，我的成績提上去了！在下一學(xué)期的期末考試中，我也從70多分提到了90多分，從中，我也獲得了成長。

　　成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。挫折只會是成長歷程中一道美麗的風(fēng)景線，我會在挫折中站起，踏入更遙遠的成長道路。