成長需要擔(dān)當(dāng)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長需要擔(dān)當(dāng)作文(通用15篇),歡迎大家分享。
成長需要擔(dān)當(dāng)作文1
伴隨著下課鈴聲,數(shù)學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:“耶!考試結(jié)束了。”接著,我直奔“數(shù)學(xué)討論組”,討論試題答案,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,說不出到底是什么滋味,后悔之前心存僥幸,沒有精心準(zhǔn)備,可是現(xiàn)在后悔晚矣,此刻有種心神不定的感覺!
爸爸對(duì)我的成績特別關(guān)注,所以等發(fā)成績那天他總會(huì)認(rèn)真關(guān)注老師的信息。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè),由于不知道自己的成績,心里的這塊大石頭壓得我六神無主,無法安心做作業(yè),卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù),只好默默祈禱我能取得好成績,不知過了多久,爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情,但聽見爸爸的一聲聲嘆息,心驟然沉下來了,想:“完蛋了,一定沒考得好成績,怎么辦?怎么辦?看來又要被教訓(xùn)了”沒過多久,爸爸就讓我停下手中的手機(jī),過來看看自己試卷,我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù),頓時(shí)我的心涼了半截。毫無疑問,我失敗了。低著頭,等著爸爸暴風(fēng)雨扳的問責(zé)。
頭上撫上一片溫?zé)幔赣H揉了揉我的頭,爸爸沒有批評(píng)我,讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因,這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足,是簡單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病,下次改就是了,有什么大不了的。爸爸好像看出我的不情愿,提醒到:不要簡單的認(rèn)為是粗心,這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏,浮躁的心理導(dǎo)致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中,我找到了自己的不足,在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信吃一塹長一智,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。失敗是成功之母,行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練,在磨練中成長!
成長需要擔(dān)當(dāng)作文2
成長,不僅僅意味著年歲上的增長、生理上的變化,還要從心理上得到成長。成長道路上并不會(huì)平坦,而會(huì)有諸多的困難,而負(fù)擔(dān)就是一種困難。
逃避負(fù)擔(dān),只會(huì)讓我們變得更弱小。記得那是一個(gè)暑假,媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院,爸爸幫人家砌墻賺錢,所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天,我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ婚_始拔得還挺起勁的,可是到后來就累了。弟弟跑過來跟我說:“哥,我們回去吧!太陽那么曬!”其實(shí)我心里也想回去了,猶豫了一下,最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家里,我們吃了午飯,打開電視,坐在椅子里看電視。不一會(huì)兒,爸爸回來了。爸爸一進(jìn)門,看見我和弟弟在看電視,就問我:“花生拔的怎么樣了?”我支支吾吾的說了一聲:“拔了兩列!”爸爸頓時(shí)怒了,喊道:“花生沒拔完,你敢在家玩呢!”說完他就去吃飯,邊吃飯邊罵,罵得我心里不好受。他罵道:“這么大個(gè)人了,不做些工,養(yǎng)你有什么用?”我心里也覺得我錯(cuò)了,覺得很愧疚,可是我真的逃避了,感覺自己太軟弱了,回到房間里,輕輕的哭了一場。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),讓人變得更加強(qiáng)大。第二天上午,我和弟弟帶了兩瓶水,又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水,解了,渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午,我和弟弟回家吃飯,然后又到田里去拔花生。一天過去了,我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的,持續(xù)了一個(gè)多星期,花生終于拔完了。我真的不敢相信,這么多田,這是我和弟弟自己干的,家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開心的笑容,我很開心,覺得自己長大了,更強(qiáng)了。其實(shí),爸爸罵我的那一天晚上,我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱,但老師卻說:“這是你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)模 彼裕覜Q定扛起肩上的擔(dān)子,這才和弟弟兩個(gè)人把兩畝花生搞定。
我們要成長,就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后,無論家里有什么事情,我能夠做的就把它做完,不辭辛苦,我要擔(dān)當(dāng)。
成長需要擔(dān)當(dāng)作文3
承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。
我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇M蝗唬粓F(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……
“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。
“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義,我們的成長因勇于承擔(dān)而更精彩。
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