生活需要掌聲作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活需要掌聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活需要掌聲作文1

　　“人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣;人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟(jì)滄海?！薄}記

　　生活需要掌聲。每當(dāng)你失落，你需要什么，每當(dāng)你受到挫折時(shí)，你需要什么？每當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你需要什么？——需要掌聲。

　　生活需要掌聲。記得有一次，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，老師在講臺(tái)上提出一個(gè)比一個(gè)容易的問(wèn)題，我心里想：那么容易的題，誰(shuí)回答不出，誰(shuí)就是豬頭。在那一刻，我好像聽見老師叫我的名字，我不由自主的站了起來(lái)。英語(yǔ)老師問(wèn)我：“what′s you name？”我是怎么呢？這么容易的問(wèn)題我都答不出。我恨不得找個(gè)地洞縮起來(lái)，就在這時(shí)，不知道這時(shí)是誰(shuí)鼓了掌，使我的腦子靈光了，回答出了這個(gè)問(wèn)題。

　　就是因?yàn)槟莻€(gè)掌聲，使我回答出了那個(gè)問(wèn)題，讓我沒在班上丟臉。生活需要掌聲。

　　生活需要掌聲。我第一次在三中表演節(jié)目時(shí)，我的心情十分緊張。我多么希望上天能把12月15日給取消（我表演的那天）。時(shí)間一天一天的過(guò)去，也越來(lái)也接近12月15號(hào)了，怎么辦??！我的腦子里正在和老天乞求啊！老天爺還是不同意取消，時(shí)間姐姐把時(shí)間調(diào)到了12月15號(hào)，我上臺(tái)前，我的同學(xué)一次次的鼓勵(lì)我。下一個(gè)節(jié)目就是我，我心里想：如果我在臺(tái)上出一點(diǎn)小差錯(cuò)的話，就會(huì)引起全場(chǎng)爆笑，這是多么丟臉的事啊！辜負(fù)了全班對(duì)我的希望，但我不能放棄…。深吸一口氣走上舞臺(tái)，一支歡樂的牛仔音樂響起。鼓掌聲一波高過(guò)一波，讓我的心情感到很放松，用愉快的表情和輕快的步子表演完了整支舞曲。我雖然不是全場(chǎng)表演最好的，但是我是全場(chǎng)最受歡迎的。

　　就是因?yàn)槿嗟恼坡?，使我成功的完成了這次表演，為班上爭(zhēng)了光。生活需要掌聲。

　　生活需要鼓勵(lì)，但生活中更需要掌聲，有了掌聲，我們可以掃除痛苦，有了掌聲，我們可以讓青春更歡樂。有了掌聲，可以使我們的生活豐富多彩。掌聲是生活中最重要的養(yǎng)料，別吝嗇自己的掌聲，對(duì)自己、對(duì)他人都是最大的鼓勵(lì)。

生活需要掌聲作文2

　　生活需要互幫互助，生活需要?dú)g樂，生活需要陪伴......當(dāng)然，生活少不了大家對(duì)你的掌聲。

　　一年前的今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)名叫《我是小小朗讀者》，一聽題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來(lái)我沒有打算參加，因?yàn)槲矣X得自己到講臺(tái)上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語(yǔ)文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說(shuō)我的聲音非常優(yōu)美，讀課文的時(shí)候也抑揚(yáng)起伏，很有節(jié)奏感，我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了高老師。

　　比賽開始了，第1位演講的不是我，是五年級(jí)的一位同學(xué)，他演講的是關(guān)于母親的聲音動(dòng)聽，速度一致，動(dòng)作到位，我覺得他講得特別好，等他表演完畢，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，連評(píng)委們都不自覺的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我感覺我的壓力更大了，很害怕自己會(huì)輸給一個(gè)比自己小的小女孩。

　　第二位就輪到了我，我在心里為自己加油，同學(xué)們一邊鼓勵(lì)我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺(tái)上走去，到了臺(tái)上先鞠了個(gè)躬，然后在介紹這次所演講的題目，我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的，稿子里有我多個(gè)夜晚的精心準(zhǔn)備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。

　　我深吸了一口氣，開始演講了過(guò)程中我?guī)е砬楹蛣?dòng)作以及洪亮的聲音，緊接著臺(tái)下的人和我一起同步起來(lái)，我看到這樣的情景心里別提多開心了，好像得到了一個(gè)貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺(tái)下的人們好像愣住了，先是一個(gè)人拍手，接著就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長(zhǎng)也忍不住拍起手來(lái)。

　　因?yàn)榇蠹疫@一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶著鼓勵(lì)和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因?yàn)樗谖医窈蟮某砷L(zhǎng)中帶來(lái)了莫大的幫助。

生活需要掌聲作文3

　　生活中的無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要掌聲，在比賽時(shí)；在學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)；在取得一些小小的成就時(shí)，都需要掌聲。

　　初學(xué)古箏，當(dāng)稍有進(jìn)步時(shí)，媽媽就會(huì)向我鼓掌，給我鼓勵(lì)：“加油，你是最棒的”。

　　就是這樣的鼓勵(lì)，給了我極大的勇氣，我下定決心：一定要把古箏彈好。我開始刻苦的練琴。到了考三級(jí)的時(shí)候，我抱著躍躍欲試的心理走進(jìn)了考場(chǎng)，緊張的彈完一曲后，我向門外走去。直到出了考場(chǎng)大門后，我才慢慢放松下來(lái)，我自認(rèn)為彈得非常好，不料兩個(gè)月后，發(fā)下來(lái)的證書上卻印著兩個(gè)紅色的大字-良好，這個(gè)評(píng)語(yǔ)猶如重磅炸彈一般向我投了過(guò)來(lái)，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，才使自己平靜下來(lái)。

　　回到家后，我趴在床上，淚水不由自主的淌了下來(lái)，浸濕了一大片床單。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗乃成功之母，只要你努力練琴、持之以恒，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)?！?/p>

　　媽媽的話就像一盞明燈為我指路。我堅(jiān)持每天練琴，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我的“練琴奏鳴曲”必然在我家響起！練琴時(shí)我都會(huì)加上優(yōu)美的動(dòng)作，這使我仿佛身臨其境。到了考六級(jí)時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。一曲彈完，評(píng)委老師說(shuō)“彈得非常好，你可以走了”。

　　評(píng)委老師的話使我懸著的心放下了，我期盼著證書早點(diǎn)發(fā)下來(lái)，就這樣，我熬過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，終于，證書頒發(fā)下來(lái)了，我懷著既緊張又激動(dòng)地心情打開了證書，這回的評(píng)語(yǔ)是-優(yōu)秀，我高興地一蹦三跳，抑制不住心中的激動(dòng)。

　　回到家里，耳畔又響起了熟悉的掌聲，爸爸、媽媽向我表示祝賀，這回的掌聲相比以往更響亮、更熱烈，我心里別提有多高興了！

　　不單是我，身邊的每個(gè)人都需要掌聲，無(wú)論是鼓勵(lì)的掌聲，還是祝賀的掌聲，都會(huì)使我們感到溫暖。使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，更上一層樓！