關(guān)于成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字集錦九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇1

　　生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。例如已去世的可口可樂(lè)總裁——古滋·維塔，是古巴人，40年前全家人匆匆逃離古巴，來(lái)到美國(guó)。身上帶了多少錢(qián)?40塊美金，加上100張可口可樂(lè)的股票。而40年后，這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂(lè)公司，讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(zhǎng)7倍!可口可樂(lè)股票的價(jià)值增長(zhǎng)30倍!

　　恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無(wú)窮的豪情，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情。如果沒(méi)有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句?

　　“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人感概，晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵，才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感。可見(jiàn)，我們需要挫折，有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

　　走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫迷霧;才能深切感受陽(yáng)光明媚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，不吃一埑，難長(zhǎng)一智。

成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇2

　　自古以來(lái)，鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì)，將會(huì)效果倍加。那么，我就來(lái)講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。

　　記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事，我們學(xué)校進(jìn)行期中考試，到了發(fā)試卷的那天，我十分緊張，當(dāng)老師說(shuō)出：“王知韜，78.5分，最后一名時(shí)”，我徹底傻了，想：會(huì)不會(huì)老師看錯(cuò)了啊，待老師發(fā)下試卷后，我又算分算了無(wú)數(shù)遍，可是依然是78.5分。

　　晚上回家之后，我把試卷給了媽媽，并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里，好好看一下考試的問(wèn)題在哪？試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里，把所有的題都好好地分析了一遍，才走出房門(mén)，分析給媽媽聽(tīng)：“媽媽，我這次考試沒(méi)考好，是因?yàn)槲逸p敵了，再加上粗心大意，你看這個(gè)題目......”媽媽聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“很好，分析得不錯(cuò)，確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對(duì)我說(shuō)：“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子，一只沒(méi)考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里，要努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼里泛起了淚光，連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。

　　有了這一次鼓勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)好好加油！

成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇3

　　我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同，有的人渴望成長(zhǎng)，不怕挫折，但有的人卻害怕成長(zhǎng)，不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…

　　生活如同一面鏡子，樂(lè)觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)十分沮喪，失去信心也失去了成功的.機(jī)會(huì)。

　　同一件事情，不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷(xiāo)員來(lái)到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂(lè)觀的人給他老板打電話說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷(xiāo)路會(huì)很好。”而另一個(gè)卻很沮喪的說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì)有銷(xiāo)路的。”于是，樂(lè)觀的人留了下來(lái)，終于獲得了事業(yè)的成功。

　　樂(lè)觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō)，一邊積極的配合治療。終于他的小說(shuō)寫(xiě)成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。

　　樂(lè)觀可以讓你快樂(lè)，樂(lè)觀可以讓你走向輝煌，樂(lè)觀可以讓你走向成功，更重要的是樂(lè)觀還可以讓你重新獲得生命。

成長(zhǎng)需要的小學(xué)作文400字 篇4

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)需要寬容、挫折、成功……正是這些，讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂得許多許多。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我在老師眼里，一直是很乖巧的。可有一次，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭(zhēng)吵中，不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué)。事情發(fā)生后，我很怕老是罵我，很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)知道了一切，還對(duì)我講了許多道理，我哭了，只聽(tīng)見(jiàn)老師呼吸的聲音，我完全沉浸在對(duì)同學(xué)的愧疚之中。

　　我放學(xué)后，偷偷溜走了，我害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為，面對(duì)現(xiàn)實(shí)后，老師就不會(huì)再喜歡我，我在同學(xué)心中的形象也會(huì)變壞的。

　　一路上，我都在想，不知不覺(jué)就到了家。

　　晚上，我把這件事的來(lái)龍去脈都講給爸爸聽(tīng)，邊說(shuō)，還邊帶著點(diǎn)兒哭腔。爸爸聽(tīng)完了我的敘述，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你，我小時(shí)候也不小心犯過(guò)比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，我也想過(guò)逃走，不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可我又一想：‘逃走就是罪犯，我又不會(huì)去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對(duì)，不能退縮。’后來(lái)，我被你奶奶打了，可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子，我也希望你能勇敢去面對(duì)，我相信你！”我聽(tīng)了爸爸的話后，長(zhǎng)舒了一口氣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天來(lái)到幼兒園，我向同學(xué)道歉，并被老師表?yè)P(yáng)了。我走到門(mén)外，抬頭望望天空，感覺(jué)我一下子變得好大，一切的一切，都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn)，我的心長(zhǎng)大了。

　　是爸爸的鼓勵(lì)讓我長(zhǎng)大，讓我勇敢。我知道了：鼓勵(lì)能使人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)！