【篇一：生活需要陽光】

　　在世界萬物中，不管是動物還是植物，生活著就需要陽光，陽光像母親一樣關愛呵護著萬物。樹苗需要陽光才能合成綠葉體轉化為營養(yǎng)物質；孩子需要媽媽無微不至的關心，愛護慢慢成長，母愛就像陽光一樣讓人溫暖。

　　在上小學時離學校很遠，每次上學我和伙伴必須走很遠的路才到學校，每次媽媽送我上學報到時刻辛苦了。

　　在晴天太陽熾烤著大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學時，天還亮就起床了，挑著我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時太陽也露出了笑臉。

　　媽媽回家還要做事，不像我到了學校下午可以休息一下午。日子一天天過去了，我一次次被媽媽在風雨中接送，媽媽就太陽一樣照亮著我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養(yǎng)。

　　點點滴滴在心中串成回憶，時而心酸地懷念著媽媽，心中不禁浮起一陣暖流，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中二年級的而學生了，現(xiàn)在蜿蜒的山路上也通車了，不再有媽媽的身影，只能在上車時看見媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。

　　隨著妹妹的入學，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽光下健康快樂的成長。

　　媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹苗一樣在陽光下成長，生活需要眼光才會美好。

【篇二：生活需要陽光】

　　生活，需要陽光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關懷……

　　我曾問自己：陽光，到底是什么？是你，回答我：陽光？陽光是無私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽光，更需要陽光所帶來的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗，去明白……

　　忽然之間，開始想起：陽光到底是什么？生活的陽光又是什么？回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽光帶給人生命的，光亮的物質，而生活的陽光又是人與人之間的互相和諧，互相關心罷了。簡簡單單幾句話，有的人一輩子也找不到陽光，有的人卻輕而意舉地得到了陽光，利用陽光，他們生存在愛的境域里，是幸福，是美好……生活，需要陽光，而陽光又是親情、愛情、友情的聚合體……

　　沒有陽光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒有陽光……

　　沒有陽光，我們失去了愛情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒有陽光……

　　沒有陽光，我們失去了友情，也就失去活著的快樂，生活則不能沒有陽光……

　　從此，我們明白了一點：生活，需要“陽光”——沐浴在“陽光”下，我們會更加幸福……

【篇三：生活需要陽光作文】

　　陽光，能讓一顆小小的種子發(fā)芽；陽光，能使一朵含苞的花朵綻放；陽光，也能使生活充滿希望。

　　一種沒有陽光的生活，充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息；一個沒有陽光的人，在他的眼里，到處都會有失落的腳步；一幢沒有陽光的房子，里面也將會是死一般的沉寂。

　　陽光，生活必不缺少的一部分。陽光，有時是一束溫暖的光線，溫暖了一個人；有時，陽光是一曲優(yōu)美的樂曲，奏響了人生的腳步；有時，陽光是一句鼓勵的話，使你的心靈振作起來……

　　追求夢想是每個人的必經(jīng)之路，而沒有了這個夢想，似乎陽光永遠也不會出現(xiàn)在這個人的心中。因為沒有陽光，成功的喜悅就會消失，更不會有過程的挫折與追求夢想艱辛后的快樂，帶來的只是沒有了陽光的孤獨與寂寞。當然，在追求夢想的過程中也許會遇到挫折，但如果心中充滿陽光，無論什么樣的困難你都會挺過去。

　　生活需要陽光，更需要擁有陽光的我們，讓我們內(nèi)心充滿陽光，去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！

【篇四：生活需要陽光】

　　通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風雨相阻，但是再陰的天注定會有晴的時候，我希望生活的世界可以少一些風雨，從而多一份陽光。

　　生活像經(jīng)歷了一場暴風雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經(jīng)生活的軌跡，他們曾經(jīng)鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。

　　那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數(shù)學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。

　　英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。

　　回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的'卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數(shù)學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。

　　我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。

　　生活需要陽光，但我的陽光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

　　人生漫長，生命苦短，當你失落時，孤寂時；當你困難時，憂傷時；放飛心靈吧！世界充滿了陽光，你會發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠離嘈雜的人群，獨啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個個平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。