成長需要的小學(xué)作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的成長需要的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長需要的小學(xué)作文600字 篇1

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

　　打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧櫤蛺圩o(hù)，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L中必不可少的原料。

　　那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭回兩個(gè)第一。

　　然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……

　　好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對(duì)我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

　　有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

　　父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。

成長需要的小學(xué)作文600字 篇2

　　最近有一則報(bào)道說：有一位學(xué)生，他小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí)，學(xué)習(xí)一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽喂飯！聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學(xué)生活技能的父母，便為他們感到擔(dān)心。

　　人生，長路漫漫。在這說長也不長，說短也不短的人生路中，成功像一座燈塔，在黑暗的人生之路上，人人都想獲得它。當(dāng)你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前走過的磕磕絆絆，都是在成長……成長，到底是什么？是懂得東西多了？還是長高啦？抑或是一個(gè)又一個(gè)的第一？其實(shí)真正的成長是心智的成長。現(xiàn)在有的家長都讓孩子少受挫折，但挫折終究會(huì)來，到那時(shí)你的孩子能承受嗎？

　　記得我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，考完了期末考試，便在家中等成績。平時(shí)，我的成績都在前二三，可這一次，我卻像過山車一樣到了二十幾名！當(dāng)時(shí)，我大哭一場(chǎng)。但從那以后，我遇上困難或失敗時(shí)變得比以前從容了。你們說，我成長了嗎？

　　你們說，人可能不遇到挫折嗎？失敗是成功之母，挫折就像失敗，沒有挫折和失敗，就一定沒有成功。相傳，有一個(gè)學(xué)生，第一次高考，數(shù)學(xué)僅考了一分！我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他的名字叫馬云。有一個(gè)人，他五歲才會(huì)說話，十歲才會(huì)寫自己的名字。我們能就這挫折，來說他不成功嗎？他的名字叫愛因斯坦。

　　有一個(gè)人，他當(dāng)歌手。但當(dāng)別人都出了名時(shí)，他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗，來說他不成功嗎？他就是影帝：黃渤。

　　中國的家長，有的只重視一時(shí)的得失，孩子一靠差了就罵，讓孩子不敢面對(duì)挫折：有一個(gè)人，他高考成績很差。成績公布后，他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對(duì)失敗，面對(duì)挫折，而不是一味的打罵。因?yàn)檫@會(huì)讓孩子變得更加脆弱，讓孩子經(jīng)歷挫折，“他受過傷的'地方，都會(huì)變成他身體上最強(qiáng)壯的地方。”讓孩子經(jīng)歷挫折，“他小時(shí)候受過的苦，他長大了之后再受，都不會(huì)覺得是苦了。到那時(shí)他會(huì)感謝你。”人生不可能一輩子都一帆風(fēng)順，總會(huì)有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點(diǎn)小風(fēng)浪，他以后才經(jīng)得起大風(fēng)浪。否則孩子永遠(yuǎn)都是一直經(jīng)不起風(fēng)浪的空木頭，只有千錘百煉，才能經(jīng)歷一切。

　　人生，長路漫漫。有人提著明燈，卻永遠(yuǎn)看不見成功的燈塔。有人不停跌倒，卻望見了希望的光明。也許，這就是“吃得苦中苦，方為人上人”的道理吧！

成長需要的小學(xué)作文600字 篇3

　　成長只是年齡的增長嗎?

　　——題記

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……

　　烈日炎炎的下午，我站在籃球場(chǎng)上，汗如雨下。也不知這次考試會(huì)怎么樣。清風(fēng)徐來，似乎有些涼爽的味道。回想起以前那些努力，又感覺成績不會(huì)太不理想……

　　昨天晚上，我還在為考試而奮斗。到底會(huì)是一個(gè)什么樣的成績。我又復(fù)習(xí)著語文的重要生字詞、古詩文和文言文。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都好像明白，但又怕出錯(cuò)。緊張不禁在悄悄蔓延，我閉上雙眼回想這這個(gè)月的努力，每天都堅(jiān)持早起晨讀，不僅滿足于學(xué)校課本，還進(jìn)行課外拓展……但這些好想又不能代表什么，于是我靜下心來，想著想著，不經(jīng)意間，沉睡了。

　　現(xiàn)在的我心里是那么沒有底氣，思考了一番后，我走向數(shù)學(xué)辦公室，風(fēng)又悄悄與我擦肩而過，而這次卻是那么冰冷，額頭上漸漸冒出了汗珠，不過卻不是因?yàn)闊帷Ｓ孀邅硪晃煌瑢W(xué)，他告訴我數(shù)學(xué)考得非常不理想，只打了一百零五分。霎那間，我以為只是玩笑，不過他給我的表情，著實(shí)不能讓我接受……我愣住了，回蕩在我腦海里的只有那些刻苦的努力，那上課的專注，作業(yè)的認(rèn)真。以及那個(gè)以前總因數(shù)學(xué)滿分而滿操場(chǎng)跑的男生，現(xiàn)在又去了哪里……回首望了一眼操場(chǎng)，心里寫滿了悲痛。

　　稀里糊涂的，已經(jīng)走在放學(xué)的路上了，也不知老師放學(xué)講了些什么。只知道天空是灰色的，耳邊是嘈雜的吵鬧聲，我不敢想象在回家后所發(fā)生的……我想我只是一只被纏在蛛網(wǎng)上的蒼蠅，無法改變現(xiàn)實(shí)了。這時(shí)一只飛蛾卻從我眼前飛過，它正撲向不遠(yuǎn)處的燈火。

　　猛然間，大徹大悟。

　　在字典中，飛蛾撲火只是不自量力的寓意，但是在我的心中，它現(xiàn)在正是一道最美麗的風(fēng)景線，它的美是來自于吻向燈火時(shí)，那份對(duì)著夢(mèng)想時(shí)的執(zhí)著的勇氣，那一刻，燈火以成了它的宿命。是啊，彩虹，與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想，與命運(yùn)搏擊后才誕生。有追求夢(mèng)想的勇氣，才有真正的美麗。

　　成長是在經(jīng)歷過失敗后，勇敢爬起來，找到自己的夢(mèng)想，并努力追求。是謂成長。