成敗就是指成功或失敗。成功指事業或工作獲得預期的結果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。以下是小編整理的成功的背后需要付出作文，希望對大家有幫助！

　　成功的背后需要付出作文篇1

　　小明是一個淘氣的孩子，他在學校里，誰都不和他玩，因為他的成績很差，差不多每次考試都不及格。除了老師每天給他輔導之外，幾乎沒有人和他玩，就這樣一天天過去了，小明的成績才慢慢提高。終于，有一次考試，小明考了90分，全班第9名，老師高興地對小明說：“小明，你這次考試不錯，不過你可千萬不能驕傲哦，堅持就是勝利！”小明聽了，暗暗地把這些話記在心里。后來，小明在每次考試中，都能考到前10名，那些以前不和他玩的同學也都漸漸和他玩了，小明擁有越來越多的朋友，心里可高興了。

　　小明的成績突飛猛進，老師經常把他當作同學們學習的好榜樣。但是，小明并沒有因此而驕傲，他還是像以前一樣，認認真真聽課，完成老師布置的作業。

　　終于，小明在期末考，考到了98分，全班第一名！當小明知道這消息后，他手捧鮮艷的花朵，向老師走去，淚水涌出了眼眶……

　　成功的背后需要付出作文篇2

　　在人生的路上，每個人都有過成功，但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經常成功？如果有的話那就不是人了吧！人只有經理更多的失敗，才會長大，才會醒悟才會從中得到成功的啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運，從來就沒有過挫折。我，也不例外。

　　小的時候，我就經常站在樓上，看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們，可是，雖然我家里有一輛兒童自行車，但我只會騎四輪的，現在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經常鼓勵我，可是我膽怯了，始終不肯。終于，在那天午后，看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住，推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步，開始練習。一開始練還不錯，騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。

　　就這樣摔了在摔，知道第8次摔到后，我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上，沒有力氣再爬起來了。就在這時，我突然想起來爸爸平時對我說的話：“從哪里跌倒，就從哪里勇敢的站起來，勝利就永遠在你手中?！蔽矣忠淮斡赂业恼酒饋?，這一次，我不會再當懦夫了。我努力的坐上車，費力的騎了起來，我終于成功了！后來在比賽中，我的表現還不錯呢。

　　“失敗乃成功之母?！敝灰闩α?，盡管失敗多次，但只要充滿信心，成功是不會離我們太遠的！”

　　成功的背后需要付出作文篇3

　　許多人都渴望能夠成功，但更多時候結果是失敗。大家都看到了成功所帶來的榮耀，但是在成功背后灑下的淚珠和血汗，有多少人知道？

　　上學期的期末考試，我數學成績100分，語文成績96分，是全級段的第二名。許多人都十分羨慕，有人甚至開玩笑要和我交換卷子。但是在榮耀背后，我付出的辛苦與努力，是他們不知道的。

　　快上課老師還沒過來時，同學們大都在談笑。我被遺忘在角落里認真地做著課本上的難題；下課時同學們一窩蜂地跑出教室玩耍，又有多少人能夠注意到我的埋頭苦干呢？一次又一次的下課，一天又一天的時間，我錯過了多少次玩耍的機會。

　　周末，當同學們騎著自行車出門溜達時，我卻在家中與各科的攔路虎“苦苦周旋”。不僅如此，媽媽幫我在周六下午報了一個奧數班，這里是解答疑難問題的好地方。我如海綿一樣瘋狂吸收著知識的精髓，和難題對抗，認真做題。

　　每當我聽見孩子們在樓下相互玩耍嬉戲時，我多想出去與他們一起玩耍啊！但我不能那樣做，因為理智告訴我：離考試只剩下幾天了，我要再接再厲，力爭上游，勇奪冠軍。有好幾次我都留下了傷心難過的淚水，在淚水中我依稀看到了成功的另一個我。于是休息片刻之后，我擦干淚珠和汗珠，繼續復習。

　　在考前的最后一個周末里，媽媽還帶我快速復習了一遍語文數學課本。就這樣，我和成功之間的距離在一點點縮短。終于在期末考試中，我取得了相當不錯的好成績：總分全班第一，全級段的第二名。這與我的辛勤努力是分不開的，但是成功背后那艱苦的過程，又有誰知曉？

　　每個人都期盼成功，但很多人往往半途而廢。只有堅持不懈，踏踏實實付出相應地汗水和淚水，才能取得成功，成功的背后更需要持之以恒地努力。

　　成功的背后需要付出作文篇4

　　一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領獎臺上，心里無比激動。這是2008年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎。當時我非常高興，腦子里一片空白。我接過獲獎證書時，情不自禁地想起往日練琴時的情境來。

　　上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學琴?？涩F實往往跟想象的不一樣。剛開始時，我覺得是挺好玩的，后來，老師總要求我練習音階，我就覺得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺得可以了?；卣n時，我表現也不錯，可老師卻說：“音階你是彈出來了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。

　　不信，你可以試一下?！蔽野胄虐胍傻貒L試了一下，結果手指真的大起架來，彈得一塌糊涂。老師見了，又和藹地說：“看見了吧？書上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來，才能彈好音階。音階是樂曲的基礎，音階彈不好，樂曲能彈好嗎？”我輕輕地點了點頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時，音階拿了滿分，我高興得又蹦又跳。

　　快要考四級的前一兩個月，每次老師都讓我反復彈著那三首歌曲。我感到枯燥無味，彈著彈著，我就發呆了，媽媽看見了問：“為什么發呆呀？”我生氣地說：“煩都煩死人啦！每天彈著這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說：“反復彈有什么不好，反復彈可以加深記憶，如果不反復彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點生氣了，“你現在就像一個嬰兒，先學會走，才能學會跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點，不彈，你就下來，不要彈了。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，猶豫了一下，便彈了起來。

　　后來的日子里，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經通過了英國皇家五級考試，而且還拿了優秀呢！